根據(jù)詞的語法功能，我們可以把現(xiàn)代漢語中的詞分為以下十五類：

　?。ㄒ唬┟~。如：“牛、書、學(xué)生、松樹、友誼、現(xiàn)在、昆明”等。

　?。ǘ﹦?dòng)詞。如：“讀、修理、訪問、認(rèn)為、喜歡、是、成為、有、能、可以”等。

　?。ㄈ┬稳菰~。如：“大、新、好、甜、干凈、認(rèn)真、踏實(shí)、仔細(xì)、偉大”等。

　?。ㄋ模顟B(tài)詞。如：“通紅、雪白、紅彤彤、白花花、黑咕隆咚、白不呲咧”等。

　?。ㄎ澹﹨^(qū)別詞。如：“公、母、雌、雄、男、女、急性、慢性、巨型、微型、國營”等。

　?。?shù)詞。如：“一、二、三、四、十、百、千、萬、億、”和“第一、第二”等。

　?。ㄆ撸┝吭~。如：“個(gè)、條、件、雙、堆、公尺、公里、公斤、點(diǎn)兒、些、次、天”等。

　?。ò耍┐~。如：“ 我、你、他、我們、你們、他們、這、那、這樣、誰、什么”等。

　?。ň牛└痹~。如：“很、更、就、才、也、都、只、不、已經(jīng)、剛剛、簡直”等。

　?。ㄊ┙樵~。如：“把、被、往、從、以、向、自從、對于、關(guān)于、按照、本著”等。

　?。ㄊ唬┻B詞。如：“和、并、而、或、不但、而且、雖然、但是、因?yàn)椤⑺浴钡取?/SPAN>

　?。ㄊ┲~。如：“了1、著、過、的、似的、等等”等。

　?。ㄊ┱Z氣詞。如：“啊1、嗎、吧、呢、了2、罷了”等。

　?。ㄊ模﹪@詞。如：“啊2、噢、唉、哦、哼、呸、嗯、啊呀”等。

　?。ㄊ澹M聲詞。如：“咝、嗞、叮當(dāng)、當(dāng)啷啷、叮呤呤呤”等。

　　為語法研究的需要，一般將這15類詞歸并為三大類：

　　一是實(shí)詞，包括名詞、代詞、形容詞、狀態(tài)詞、區(qū)別詞、數(shù)詞、量詞，以及代詞。從語法上說，實(shí)詞的主要特點(diǎn)是在造句中能充任主要句法成分，如主語、謂語、述語、中心語等。（關(guān)于主語、謂語、述語、中心語等概念，見本章第三節(jié)，下同）

　　二是虛詞，包括副詞、介詞、連詞、助詞、語氣詞。虛詞，除了在意義上比較虛靈，只表示抽象的語法意義，起某種語法作用外，有一個(gè)很大的特點(diǎn)，那就是在造句中不能充任主要的句法成分（關(guān)于句法成分，見下面第三節(jié)）。

　　三是特類詞，包括嘆詞和擬聲詞。

　　特類詞在語法學(xué)習(xí)和研究中相對說來不如實(shí)詞和虛詞重要。下面只大略介紹一下實(shí)詞和虛詞的各個(gè)類。

一、名詞

　　名詞，從意義上看，都表示事物。所謂事物，可以是具體的事物，例如： 學(xué)生 老虎 桌子 報(bào)紙 水 汽油 空氣 氧氣……

　　也可以是抽象的事物，例如：思想 作風(fēng) 規(guī)則 友誼 風(fēng)格 品德 文學(xué) 藝術(shù)……

　　也可以指時(shí)間、處所、方位，例如：

　　　　今天 去年 上午 剛才 星期一……

　　　　上海 東京 王府井 西單 新街口……

　　　　上面 下邊 前頭 后方 左 右 東 南 西 北 東北 西南……

　　一般將專門表示時(shí)間的名詞稱為“時(shí)間詞”，將專門表示處所的名詞稱為“處所詞”，將專門表示方位的名詞稱為“方位詞”。

　　從語法功能上看，名詞經(jīng)常作主語、賓語，例如：

　　　　孩子已經(jīng)長大了 啤酒不買了 風(fēng)格很高 [黑體的就是作主語的名詞]

　　　　我在看報(bào)紙 不買電視 增強(qiáng)信心 [黑體的就是作賓語的名詞]

　　也常常帶定語。例如：好孩子 干凈衣服 綠油油的莊稼 冰涼的手 [黑體的就是帶定語的名詞]

　　漢語名詞還有一個(gè)很重要的特點(diǎn)，那就是可以直接受另一個(gè)名詞修飾，也可以直接修飾另一個(gè)名詞，例如：

　　　　中國孩子 日本啤酒 今天報(bào)紙 音樂電視 [黑體的就是帶名詞定語的名詞]

　　　　孩子家長 啤酒質(zhì)量 報(bào)紙版面 電視節(jié)目 [黑體的就是作定語的名詞]

　　名詞一般不能作謂語，不能作狀語或補(bǔ)語，也不能帶賓語或補(bǔ)語；名詞不能受“不”或“很”的修飾，我們既不能說“*不孩子”、“*不啤酒”、“*不報(bào)紙”、“*不電視”，也不能說“*很孩子”、“*很啤酒”、“*很報(bào)紙”、“*很電視”。

二、動(dòng)詞

　　從意義上看，動(dòng)詞表示行為動(dòng)作。可以是具體的動(dòng)作，例如：走 笑 吃 寫……

　　可以是某種行為，例如： 學(xué)習(xí) 研究 參觀 分析……

　　可以是某種心理感覺活動(dòng)，例如：

　　　　 想 考慮 愛 討厭 覺得 認(rèn)為 同意 反對……

　　可以是意愿，例如：

　　　　愿意 能夠 可以 應(yīng)該……

　　一般將表示意愿的動(dòng)詞稱為“能愿動(dòng)詞”（也有人稱為“助動(dòng)詞”）。動(dòng)詞所表示的行為動(dòng)作也可以是一種存在變化，例如：有 是 在 變成 成為……

　　從語法功能上看，動(dòng)詞能作謂語，例如：

　　　　我看 他吃 你喝 她喜歡 [黑體的就是作所說的句法成分的名詞，下同]

　　能作述語，后面或能帶賓語，或能帶補(bǔ)語。例如：

　　　　看書 吃生魚片 喝啤酒 喜歡京劇 喜歡游泳

　　　　看清楚 吃完 喝下去 喜歡得不得了

　　能受“不”的修飾。例如：

　　　　不看 不吃 不喝 不喜歡 [黑體的就是受“不”修飾的動(dòng)詞]

　　漢語里的動(dòng)詞在一定條件下也能作主語、賓語，例如：

　　　　游泳有好處 抽煙不好

　　　　喜歡游泳 禁止抽煙

　　有一部分動(dòng)詞能重疊，單音節(jié)動(dòng)詞的重疊形式是“A·A”（第二個(gè)音節(jié)讀輕音），如“看看”、“想想”、“聽聽”、“走走”等；雙音節(jié)動(dòng)詞的重疊形式是“ABAB”，如“研究研究”、“考慮考慮”、“商量商量”等。

　　一般根據(jù)能不能帶賓語，將動(dòng)詞分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞兩小類——能帶賓語的是及物動(dòng)詞，如“看”（看書）、“吃”（吃面條）、“喜歡”（喜歡京劇）等；絕對不能帶賓語的是不及物動(dòng)詞，如“游泳”、“合作”、“咳嗽”等。

三、形容詞

　　從意義上看，形容詞都表示事物的性質(zhì)。

　　從語法功能上看，形容詞最大的特點(diǎn)是，能受“很”的修飾，而在受“很”修飾的同時(shí)不能帶賓語。例如“干凈”能受“很”修飾（如“很干凈”），但不能同時(shí)帶賓語，不能說“*很干凈衣服”，所以“干凈”是形容詞。有一些表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞，如“喜歡”、“愛”等，也能受“很”修飾（如“很喜歡”、“很愛”），但同時(shí)能帶賓語（如“很喜歡京劇”、“很愛他”），所以“喜歡”、“愛”等仍是動(dòng)詞，不是形容詞。有一些詞，如“團(tuán)結(jié)”、“豐富”、“方便”等，能受“很”修飾（如“很團(tuán)結(jié)”、“很豐富”、“很方便”），有時(shí)也能帶賓語（如“團(tuán)結(jié)多數(shù)人”、“豐富精神生活”、“方便顧客”），但不能同時(shí)既受“很”修飾又帶賓語，我們不說“*很團(tuán)結(jié)群眾”、“*很豐富文娛生活”。像“團(tuán)結(jié)”、“豐富”這些詞，一般把它們看作形容詞兼動(dòng)詞——當(dāng)它們帶賓語時(shí)是動(dòng)詞，其它場合都是形容詞。

　　形容詞也能作謂語。例如：

　　　　個(gè)兒高 眼睛大 這蘋果甜 那衣服干凈 態(tài)度認(rèn)真

　　能帶補(bǔ)語，例如：

　　　　高極了 大得很 甜得不得了 干凈極了 認(rèn)真多了

　　能作補(bǔ)語。例如：

　　　　抬高 放大 變甜 洗得干凈 看得認(rèn)真

　　一般都能受“不”的修飾。例如：

　　　　不高 不大 不甜 不干凈 不認(rèn)真

　　漢語里的形容詞，在一定條件下也能作主語、賓語。例如：

　　　　虛心使人進(jìn)步 驕傲使人落后 虛偽不好

　　　　愛干凈 喜歡安靜 要虛心 以為好

　　有一部分形容詞能重疊，單音節(jié)形容詞有兩種重疊形式：如果重疊后不兒化，形式是“AA”（第二個(gè)音節(jié)念本調(diào)），如“好好”、“大大”、“高高”、“慢慢”等；如果重疊后兒化，形式是“AA兒”（第二個(gè)兒化音節(jié)念陰平），如“好好兒”、“大大兒”、“高高兒”、“慢慢兒”等。

四、狀態(tài)詞

　　狀態(tài)詞是指下面這樣一些詞：

　　　　通紅 雪白 噴香， 紅彤彤 綠油油 濕淋淋， 黑咕隆咚 灰不溜秋，

　　　　馬里馬虎 糊里糊涂， 干干凈凈 清清楚楚，通紅通紅 雪白雪白……

　　這些詞從表面看，似乎跟形容詞差不多，其實(shí)有很大的差別。我們不妨將形容詞“香”、“干凈”跟這類詞的“噴香”、“干干凈凈”作一比較，就可以看出它們在語法功能上的差異：

　　第一形容詞“香”、“干凈”能受“不”修飾，如“不香”、“不干凈”；可是“噴香”、“干干凈凈”都不能受“不”的修飾，我們不說“*不噴香”、“*不干干凈凈”。

　　第二形容詞“香”、“干凈”能受“很”修飾，如“很香”、“很干凈”；可是“噴香”、“干干凈凈”都不能受“很”的修飾，我們不說“*很噴香”、“*很干干凈凈”。

　　第三形容詞“香”、“干凈”能帶補(bǔ)語，如“香極了”、“香得很”、“香得醉人”和“干凈極了”、“干凈得很”、“干凈得一點(diǎn)兒灰塵都沒有”；可是“噴香”、“干干凈凈”都不能帶補(bǔ)語，我們不說“*噴香極了”、“噴香得很”、“噴香得醉人”和“*干干凈凈極了”、“干干凈凈得很”、“干干凈凈得一點(diǎn)兒灰塵都沒有”。

　　從所表示的意義看，形容詞表示事物的性質(zhì)，而這些詞都表示事物的某種狀態(tài)。正因?yàn)檫@樣，所以我們把這類詞稱為“狀態(tài)詞”。

五、區(qū)別詞

　　區(qū)別詞是指下面這樣一類詞：

　　　　公 母 雌 雄 男 女 葷 素 陰 陽 金 銀

　　　　微型 巨型 急性 慢性 彩色 黑白 公共 私營 野生 切身 初等 ……

　　從語法功能上看，這類詞只能直接修飾名詞，或加結(jié)構(gòu)助詞“的”形成“的”字結(jié)構(gòu)。例如：

　　　　公山羊 母山羊 男宿舍 女宿舍 金項(xiàng)鏈 銀手鐲 微型電腦 私有財(cái)產(chǎn)

　　　　公的 母的 男的 女的 金的 銀的 微型的 私有的……

　　從所表示的意義來看，這類詞大都表示事物的區(qū)別性特征。因此，現(xiàn)在都稱之為“區(qū)別詞”。

六、數(shù)詞

　　數(shù)詞，有基數(shù)詞和序數(shù)詞兩小類。基數(shù)詞表示數(shù)目的多少，如“一”、“三”、“十”等；序數(shù)詞表示事物排列次序的先后。例如：“第一”、“第二”、“第四”、“第五十六”等。

　　漢語中最基本的基數(shù)詞有以下一些：

　　　　一 二 兩 三 四 五 六 七 八 九 十 O 半 [個(gè)數(shù)詞]

　　　　十 百 千 萬 億 兆 [位數(shù)詞]

　　漢語中所有的數(shù)目都由這些基數(shù)詞構(gòu)成，不管是整數(shù)（如“十四”、“四十”）、分?jǐn)?shù)（如“二分之一”）、小數(shù)（如“三點(diǎn)一四一六”）。

　　序數(shù)詞頭上大都有“第”（如上面所舉的“第一”、“第二”），也可以沒有“第”，在形式上跟一個(gè)表示整數(shù)的基數(shù)詞一樣。例如：

　　　　三年級（＝第三個(gè)年級）、五層樓（＝第五層樓）

　　　　 一百五十三號（＝第一百五十三號）、公元一九九九年（＝公元第一九九九年）

七、量詞

　　量詞用來表示計(jì)量單位。在漢語中，無論說明事物的數(shù)量、行為動(dòng)作的數(shù)量、時(shí)間的數(shù)量，也無論說明事物的次序先后、行為動(dòng)作次序的先后、時(shí)間的次序先后，一般都不能只用一個(gè)數(shù)詞來表示，一定得用上一個(gè)表示數(shù)量單位的詞，即本小節(jié)所要說的“量詞”。例如：

　　　　三本書（*三書） 五個(gè)學(xué)生（*五學(xué)生）

　　　　去了三次（*去了三） 玩兒了兩回（*玩兒了兩）

　　　　住了三年（*住了三） 工作了三天（*工作了三）

　　漢語里的量詞可以分為三小類：

　　　?。ㄒ唬┟吭~，表示事物的計(jì)量單位，如“個(gè)、支、條、張、塊、封”等。

　　　?。ǘ﹦?dòng)量詞，表示行為動(dòng)作的計(jì)量單位，如“次、下、遍、回、趟”等。

　　　?。ㄈr(shí)量詞，表示時(shí)間的計(jì)量單位，如“年、天、時(shí)、分、分鐘、秒”等。

　　從語法上看，量詞的最大的特點(diǎn)是，它只能跟數(shù)詞或指示代詞“這”、“那”或疑問代詞“哪”相結(jié)合。例如：

　　　　三個(gè) 這個(gè) 那個(gè) 哪個(gè)

　　　　三次 這次 那次 哪次

　　　　五天 這天 那天 哪天

八、代詞

　　代詞具有指代功能。漢語代詞按指代意義的不同可以分為人稱代詞、指示代詞和疑問代詞三小類。下面略作說明。

　?。ㄒ唬┤朔Q代詞。現(xiàn)代漢語里的人稱代詞主要有以下17個(gè)：

　　　　我 咱 你（您） 他（她、它）

　　　　我們 咱們 你們 他們（她們、它們）

　　　　人家 別人 大家 自己

　　關(guān)于人稱代詞，需說明以下幾點(diǎn)：

　　第一、需注意“咱”、“咱們”跟“我們”的區(qū)別。用“咱”或“咱們”一定包括聽話人在內(nèi)，例如：

　　　　（1） 山本先生，咱（們）該走了。

　　　　例（1）“咱（們）”就既包括說話人在內(nèi)，也包括山本先生在內(nèi)。而“我們”可以不包括聽話人在內(nèi)，也可以包括聽話人在內(nèi)。例如：

　　　?。?） 山本先生，我們該走了，過些日子再來看您。

　　　?。?） 山本先生，我們該走了，您的行李我?guī)湍谩?/SPAN>

　　　　例（2）里的“我們”不包括聽話人山本先生在內(nèi)，而例（3）里的“我們”就包括聽話人山本先生在內(nèi)。

　　第二、“您”是“你”的敬稱，例如：

　　　?。?） 李老師，您說得真好。

　　　　（5） 奶奶，您慢點(diǎn)兒走，別摔著。

　　　　“您”的復(fù)數(shù)形式是“您們”，不過只偶而在書面上用（主要在寫信時(shí)用）；在口語里不用“您們”，一般用“您幾位”這類格式。例如：

　　　?。?） 您二位要喝點(diǎn)兒什么？

　　　?。?） 讓您三位久等了，真對不起。

　?。ǘ┲甘敬~。漢語里的指示代詞可以分“這”系和“那”系兩組：

　　　　這 這兒 這里 這會兒 這些 這么 這樣 這么樣

　　　　那 那兒 那里 那會兒 那些 那么 那樣 那么樣

　　“這”系的指示代詞表示近指，“那”系的指示代詞表示遠(yuǎn)指。例如：

　　　?。?）“那三位同學(xué)坐我這兒來?！睆埥淌谥钢驹谀沁叺娜煌瑢W(xué)說。

　　　?。?）我身邊的這個(gè)孩子是大哥的兒子，靠窗口站著的那個(gè)孩子是我們家的小鐵蛋兒。

　　例（1）所說的“那三位同學(xué)”原先一定不在張教授跟前，所以張教授說到他們時(shí)用“那”來指明，而說到自己所在的地方就用“這”指明。例（2）對自己身邊的孩子用“這”指明，對不在身邊而靠窗口站著的孩子就用“那”指明。

　　（三）疑問代詞。疑問代詞主要是用來表示疑問?，F(xiàn)代漢語里的疑問代詞主要有以下幾個(gè)：

　　　　誰 什么 哪 哪里 哪兒 多會兒

　　　　怎么 怎樣 怎么樣 幾 多少 多

　　關(guān)于疑問代詞，主要需說明這樣一點(diǎn)，疑問代詞有時(shí)在句中并不表示疑問。例如：

　　　?。?）他什么都不吃。

　　　?。?）那個(gè)人好面熟啊，好像在哪兒見過。

　　　?。?）今天不怎么冷。

　　例（1）－（3）里的疑問代詞都不表示疑問——例（1）“什么”表示任指，含周遍意義，泛指吃的東西；例（2）“哪兒”表示虛指，相當(dāng)于“某個(gè)地方”的意思；例（3）“怎么”表示一定程度。疑問代詞的這種用法一般稱為“疑問代詞的非疑問用法”。

九、副詞

　　副詞是只能作狀語的詞。例如“已經(jīng)”，它在句子里只能作狀語(如“已經(jīng)上課了”、“已經(jīng)放假了”),不能作別的句法成分。前面講過,部分形容詞也能作狀語,例如“認(rèn)真”可以作狀語,如“認(rèn)真學(xué)習(xí)”,但是它還能作別的句法成分,如“態(tài)度認(rèn)真”(作謂語)、“認(rèn)真的態(tài)度”(作定語)、“寫得很認(rèn)真”(作補(bǔ)語)等。顯然,副詞和形容詞是有區(qū)別的。只能作狀語的詞才是副詞。

　　由于副詞是只能作狀語的虛詞，所以一般對副詞多從所表示的語法意義上來加以分類。常提到的有以下幾類：

　?。?）表示程度,如“很、挺、太、最、更、非常”等；稱之為“程度副詞”。

　?。?）表示范圍,如“都、全、只、僅、僅僅”等；稱之為“范圍副詞”。

　?。?）表示時(shí)間,如“正在、剛、就、才、馬上、常常、曾經(jīng)、已經(jīng)、忽然、終于”等；稱之為“時(shí)間副詞”。

　?。?）表示否定,如“不、沒(有)、別、甭”等；稱之為“否定副詞”。

　?。?）表示重復(fù)、追加或頻度,如“重新、又、還、再、再三、屢屢”等；稱之為“頻度副詞副詞”。

　　（6）表示方式,如“悄悄、親自、一起、互相、死死”等；稱之為“方式副詞”。

　?。?）表示語氣,如“卻、偏、偏偏、難道、簡直”等；稱之為“語氣副詞”。

　　注意，有的副詞，意思單一，只是屬于某一小類的。如“不”只屬于否定副詞的范圍；“簡直”只屬于語氣副詞?？墒怯械母痹~能表示多種意思，所以可以兼屬幾個(gè)不同的小類，如“還”，有時(shí)表示程度，可看作是程度副詞，如“他比我還高”、“這個(gè)地方還干凈”。

十、介詞

　　介詞主要是指以下一些詞:

　　　　把 被 從 對 對于 關(guān)于 跟 除

　　　　連 向 往 自 自從 在 到 比

　　介詞都不能單說,也不能單獨(dú)作主語、謂語等句法成分,它后面總得跟上一個(gè)別的成分(大多是名詞性成分),組成一個(gè)介詞結(jié)構(gòu),例如“把書”、“被他”“從北京”“對你”等。介詞結(jié)構(gòu)本身也不能單說,也不能作謂語,例如我們不能單獨(dú)說:

　　　　（1）*把我的書

　　　　 *我把書

　　介詞結(jié)構(gòu)在句中主要是作狀語,例如:

　　　?。?）我把書還了。

　　　?。?）他從北京來。

　　有少數(shù)介詞形成的介詞結(jié)構(gòu)帶上“的”之后，可以修飾名詞，作定語。例如：

　　　　（4）對考試的意見

十一、連詞

　　連詞是用來連接詞、詞組或句子的一類詞。例如：

　　　　和 或 或者 還是 以及 并 并且 而

　　　　盡管 即使 哪怕 只要 只有 不論 不管 然而

　　　　可是 否則 況且 何況 如果 因此 由于 即使

　　從連詞所表示的邏輯關(guān)系看，連詞可分為兩小類：

　　（一）表示聯(lián)合關(guān)系的連詞。其中

　　　　有的表示并列關(guān)系，如：和、跟、同、與、以及……；

　　　　有的表示選擇關(guān)系，如：或、或者、還是、與其、寧可……；

　　　　有的表示遞進(jìn)關(guān)系，如：不但、不僅、并且、而且……。

　?。ǘ┍硎局鲝年P(guān)系的連詞。其中

　　　　有的表示因果關(guān)系，如：因?yàn)?、由于、所以、因此……?/SPAN>

　　　　有的表示假設(shè)關(guān)系，如：假如、如果、要是……；

　　　　有的表示讓步關(guān)系，如：雖然、固然、盡管、固然……；

　　　　有的表示讓步假設(shè)關(guān)系，如：即使、哪怕、就是……；

　　　　有的表示條件關(guān)系，如：只有、只要、無論、不論、不管……；

　　　　有的表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，如：但是、可是、然而、不過……；

　　　　有的表示推論關(guān)系，如：既然、可見……。

　　關(guān)于連詞的具體用法我們將在本章“復(fù)句”這一節(jié)里加以介紹。

十二、助詞

　　助詞是附在詞或詞組后面表示一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系或附加意義的一類詞。助詞可以分為動(dòng)態(tài)助詞、結(jié)構(gòu)助詞和數(shù)量助詞（如“來、等、等等、左右、上下”等）三小類。其中動(dòng)態(tài)助詞和結(jié)構(gòu)助詞比較重要，下面特別介紹一下。

　　動(dòng)態(tài)助詞有“了、著、過”三個(gè)，它們主要用在動(dòng)詞之后?！傲恕北硎緞?dòng)作的完成或?qū)崿F(xiàn)；“著”表示動(dòng)作或狀態(tài)的的持續(xù)；“過”表示有某種經(jīng)歷。例如：

　　　?。?）吃了一個(gè)蘋果

　　　　　買了一件衣服

　　　?。?）外面下著大雨

　　　　　他在床上躺著

　　　?。?）學(xué)過英語

　　　　　去過北京

　　結(jié)構(gòu)助詞有“的、地、得、所、似的”幾個(gè)。

　　“的”和“地”，讀音都是“de”（輕聲）；它們附在修飾語后面標(biāo)示前后成分之間是修飾關(guān)系；但二者有明確的分工：定語之后用“的”,狀語之后用“地”,前者如“聰明的孩子”（不能寫成“*聰明地孩子”）,后者如“仔細(xì)地看”（不能寫成“*仔細(xì)的看”）?！暗摹弊诌€有一個(gè)用法，那就是附在實(shí)詞性詞語之后,組成一個(gè)可以指代事物的“的”字結(jié)構(gòu)。例如“木頭的”指用木頭做的物品,“便宜的”指價(jià)格便宜的東西,“騎車的”指騎車的人?！暗摹弊纸Y(jié)構(gòu)是名詞性的，在用法上大致相當(dāng)于一個(gè)名詞。

　　“得”用在動(dòng)詞或形容詞之后,引出表示可能、狀態(tài)或程度的補(bǔ)語,例如:

　　　?。?）吃得完 爬得上去 [可能]

　　　?。?）洗得很干凈 笑得直不起腰來 [狀態(tài)]

　　　　（6）好得很 苦得不得了 [程度]

　　“所”，加在及物動(dòng)詞頭上，形成一個(gè)名詞性的“所”字結(jié)構(gòu)，如“所見所聞”、“所答非所問”。 “所“字結(jié)構(gòu)是古漢語里遺留下來的。在現(xiàn)代漢語里， “所”字結(jié)構(gòu)單獨(dú)作主語或賓語的情況已很少見，更常見的是，“所”與“的”配合使用。例如：

　　　　（7）他沒有去過那里，所說的只是從詩賦中、歷史上得來的印象。（朱自清）

　　　　（8）這半年來，我們所見的，卻只有他的靜默而已。（朱自清）

　　“所”字結(jié)構(gòu)多用于書面語，口語里很少用。

十三、語氣詞

　　語氣詞主要用在句尾,表示某種語氣。例如:

　　　?。?）她多漂亮啊!

　　　?。?） 你去嗎?

　　　　（3） 快走吧!

　　其中的”啊””嗎””吧”就是語氣詞,它們在上面的句子里分別表示感嘆語氣、疑問語氣和祈使語氣。常用的語氣詞主要有：

　　　　啊 嗎 吧 啦 呢 了2 罷了……

　　　　語氣詞“了2”和助詞“了1”字形、讀音相同,但用法和意義都不同。語氣詞“了2”只用在句尾,表示變化和肯定；助詞“了1”只用在句中,表示行為動(dòng)作的完成或?qū)崿F(xiàn)。例如“他吃了飯了”,前一個(gè)“了”是助詞“了1”，后一個(gè)“了”是語氣詞“了2”。

十四、有的詞可以兼不同的詞類――詞的兼類

　　語言里絕大多數(shù)詞都可以按照語法功能的異同分別劃入不同的類,但有少數(shù)詞既具有這類詞的語法功能,又具有那類詞的語法功能,而意義上有聯(lián)系,這樣的詞一般稱為兼類詞,這種現(xiàn)象叫詞的兼類現(xiàn)象。例如:

　　代表 (a) 我們選了三位代表. [名詞]

　　　　 (b) 他代表我們發(fā)言. [動(dòng)詞]

　　科學(xué) (a) 學(xué)習(xí)自然科學(xué). [名詞]

　　　　 (b) 這個(gè)方法很科學(xué). [形容詞]

　　熱 (a) 今天很熱. [形容詞]

　　　　(b) 你熱一下飯. [動(dòng)詞]

　　注意: “開會”的“會”(名詞)和“會唱歌”的“會”(動(dòng)詞)不是兼類詞，而是同音詞，因?yàn)檫@兩個(gè)“會”在意義上毫無聯(lián)系，只是字音、字形相同而已。臨時(shí)活用也不看作詞的兼類，例如：

　　　　（1）那家伙比秦檜還秦檜。

　　　　（2）他這個(gè)人是很唐·吉訶德的。

　　　　（3）你也太近視眼了！

　　例（1）－（3）都是名詞活用為形容詞的例子。例（1）里的“秦檜”，例（2）里的“唐吉珂德”，例（3）里的“近視眼”都是名詞，按說它們都不能受程度副詞修飾，但這里分別受程度副詞“還”、“很”、“太”的修飾，似乎變成形容詞了，其實(shí)都只是臨時(shí)活用為形容詞，并不真成了形容詞。它們都不屬于詞的兼類。

十五、常見的詞類誤用毛病

　　所謂詞類誤用，是指錯(cuò)把屬于某類詞的詞當(dāng)作其他詞類的詞來用。例如：

　　　?。?）*中國這20年來的變化真是驚人，就拿電視機(jī)、洗衣機(jī)、電話、電腦來說吧，

　　在20年前，平常百姓家對這些是想都不敢想的高檔商品，如今在北京、上海等

　　　　許多大城市，都已成為日常的必須日用品了。（報(bào)）

　　例（1）里的“必須”應(yīng)改為“必需”?！氨仨殹笔歉痹~，它只能作狀語。現(xiàn)在把它誤作為動(dòng)詞去修飾名詞“日用品”了。這可能是因?yàn)椤氨仨殹焙汀氨匦琛笔峭?，而且還部分同形，所以把它們搞混了。這就是詞類誤用的實(shí)例。

詞類誤用有多種情況。

　?。ㄒ唬┟~誤用為形容詞。例如

　　　?。?）*葉瑩蘭是個(gè)很智慧的孩子。（書）

　　　?。?）*女子舉重運(yùn)動(dòng)一直是我們很優(yōu)勢的項(xiàng)目。（報(bào)）

　　例（2）－（3）里的“智慧”、“優(yōu)勢”都是形容詞，它們不能受程度副詞修飾。例（2）里的“智慧”宜換成“聰明”。例（3）或在“優(yōu)勢”前加個(gè)“有”，說成“……是我們很有優(yōu)勢的項(xiàng)目”；或干脆把“優(yōu)勢”前后的“很”和“的”刪去，在“我們”后加上一個(gè)“的”字，說成“……是我們的優(yōu)勢項(xiàng)目”。

　　（二）名詞誤用為動(dòng)詞。例如：

　　　　（4）* 在他心目中，古陵縣的變化可以認(rèn)為是縮影著整個(gè)省。（報(bào)）

　　　　（5）* 當(dāng)他知覺王守忠欺騙了自己，他怒火中燒，……。（報(bào)）

　　例（5）－（6）里的“縮影”、“結(jié)晶”、“知覺”都是名詞，它們都不能帶賓語。例（5）可改為“……古陵縣的變化可以看作整個(gè)省的縮影”。例（6）可改為“……看作當(dāng)時(shí)貴族語言風(fēng)格的結(jié)晶”。例（7）宜將“知覺”換成“覺察”。

　?。ㄈ┬稳菰~誤用為動(dòng)詞。例如：

　　　?。?）* 她并不害怕嘲諷，但她怯懦人言殺人。（報(bào)）

　　　?。?）* 有的黑白照片，其攝影效果優(yōu)越彩色照片。（報(bào)）

　　例（7）－（8）里的“怯懦”、“優(yōu)越”都是形容詞，它們不能帶賓語。例（7）宜將“怯懦”改為“害怕”。例（8）可把“優(yōu)越”改為“優(yōu)于”。

　?。ㄋ模┟~誤用為副詞。例如：

　　　　（9）* 他興致地觀賞著每一件展品。

　　　　（10）* 這種治療方法確實(shí)效力地遏制了流感的蔓延。（報(bào)）

　　例（9）、（10）里的“興致”、“效力”都是名詞，不能作狀語。例（9）可改為“他饒有興致地觀賞著……”，或改為“他興致勃勃地觀賞著……”。例（10）可將“效力”改為“有效”。