因?yàn)榻裉熘v工業(yè)工程自明星的開課說明時(shí)，有朋友提出一個(gè)月看30本自己所選專業(yè)的書籍是不是太多了，還有些朋友想了解如何快速的閱讀，看更多的書，消化，吸收更多的知識(shí)。我就隨便把我的導(dǎo)師湯老師（體系學(xué)習(xí)法創(chuàng)始人）以前所分享的如何進(jìn)行快速閱讀 （看更多的書，消化吸收更多的知識(shí)）的學(xué)習(xí)問題大匯總分享給我的朋友們。希望能解決好這些學(xué)習(xí)的問題。

我這個(gè)人最喜歡看書了，從高中開始就習(xí)慣賣書來看，后來大學(xué)畢業(yè)參加工作也一直延續(xù)這個(gè)讀書的習(xí)慣，看了很多書。一直在南方工作，由于工作原因，經(jīng)常會(huì)搬下家，搬家時(shí)，老婆是一袋袋 的衣服和鞋子，而我卻搬的是一箱箱厚重的書。

我記得最清楚，上年搬家的時(shí)候，由于嫌麻煩，將一袋書籍賣給了上門收垃圾的阿姨，按斤稱，賣了80多元。
總是經(jīng)常有人問我，你為什么能閱讀這么多的書？
上次有一個(gè)人說，你讀書速度快，估計(jì)一目十行。
坦白說，一目十行是我的夢(mèng)想，也因此專門去參加過快速閱讀的課程，但是在07年的時(shí)候這個(gè)夢(mèng)想就破滅了。
我回答他：“現(xiàn)在的真實(shí)情況是，我看書的時(shí)間是你的N倍，我看書的效率也是你的好幾倍。我每天早5點(diǎn)多就起來看書，并且用思維導(dǎo)圖的高效閱讀模型來看。碎片時(shí)間我用來思考，工作時(shí)間用來實(shí)踐。而你呢，還可能是在睡覺，刷微博呢?！?br>又有朋友問我，看這么多書有什么用呢？
先要說的是，看書數(shù)量多并不一定代表什么。
但是，我是有明確目標(biāo)的。
一個(gè)人看很多書不一定代表這個(gè)人他學(xué)識(shí)就更豐富、能力就更強(qiáng)、智商水平就更高。
除了看書，我平時(shí)也喜歡刷微博，刷微信，看公眾平臺(tái)的內(nèi)容和QQ空間的內(nèi)容，
但是這些都不能替代讀書，每一本好書都是一個(gè)完整的系統(tǒng)，它不是碎片化的，它也能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。
我現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了看書了，如果一周不讀書，我就會(huì)感覺失去很多；
很多時(shí)候，我在看一本書的時(shí)候你會(huì)情不自禁的想，我為什么不早些看到這本書呢？
這和很多時(shí)候做了一件事情，事后卻想到更好的方法，然后反思：為什么當(dāng)初不這樣做呢？是一樣的道理。
真的，無論你對(duì)任何東西感興趣，都一定已經(jīng)有人寫了一些這方面的書來讓你深入了解它了。
如果你覺得你對(duì)什么書都不感興趣，也許是因?yàn)槟銓?duì)什么事情都不夠感興趣。
那么問題就不是在書上了，而是在尋找和培養(yǎng)自己的興趣了。
又有人問我，你看這么多書，有什么目的呢？
這一個(gè)問題，是我經(jīng)常問朋友的。
凡是有人向我推薦書籍，都會(huì)問：“推薦一些書籍給我看唄。”
我都會(huì)回一句：“你為啥要看書？有啥目的。”
如果不了解對(duì)方的背景，年齡，所處階段，看書什么目的，“推薦”兩字，那就是亂推薦了。
對(duì)我來說，看書的目的就簡(jiǎn)單多了。
階段不同，我的閱讀目的就不同。首先，我會(huì)有一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo)，那就是一直在不斷探索“高效學(xué)習(xí)方法”，只要是這方面的書，基本上都會(huì)買回來看。
其次，是問題型書籍。這主要是短期內(nèi)學(xué)習(xí)的。
我要策劃一次活動(dòng)，但是不知道如何舉辦，不知道如何策劃。
那我就會(huì)去買這類型的書籍，找這方面的資料等。
朋友問：你看的這么快，究竟是如何看的？
其實(shí)我看書并不算很快，以前在不掌握方法的時(shí)候，我每本書都必須從頭讀到尾，還要把重要的點(diǎn)和段落都記錄下來。
這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)問題來了，讀書筆記有很多，但是很快就忘記了，更別說應(yīng)用和實(shí)踐了。
最后發(fā)現(xiàn)根源就在于，我在看一本書之前不知道我看這本書為的是什么，我到底要從這本書中學(xué)到什么，所以我看書的時(shí)候，就是從頭到尾，覺得那里重要就做做筆記。
其實(shí)問大家一句：你憑什么認(rèn)為那些是重點(diǎn)？你的依據(jù)是什么呢？
有時(shí)候，不知道哪些領(lǐng)域和哪些書要側(cè)重，哪些領(lǐng)域和書可以淺嘗一下；
有時(shí)候，不知道什么地方應(yīng)該快讀，或者略讀，什么地方應(yīng)該精讀。
現(xiàn)在我每看一本書之前都會(huì)認(rèn)真想想，這本書到底能給我?guī)硎裁?，我?duì)它的期望是什么，我看的時(shí)候是要學(xué)什么，我如何衡量我已經(jīng)學(xué)到了。
其次，我會(huì)運(yùn)用思維導(dǎo)圖的高效閱讀模式來看。
在這方面，我現(xiàn)在已經(jīng)摸索出了一套，能快速，而且高效率閱讀的模式了，2小時(shí)內(nèi)基本上能看完并掌握一本書的核心知識(shí)
朋友問：我很愛書，也買了很多，但是讀不完，怎么辦？
這是我遇到的最多人問我的問題。
原則：有舍必有得。
首先，你要明白，書不是用來讀的，是用來實(shí)踐和應(yīng)用的。
一、先看那些對(duì)你的工作，或者你的生活有幫助的，能運(yùn)用起來的書籍。
而不是那些流行的，暢銷的，看起來感覺還不錯(cuò)的。
其二，像日本翻譯過來的書籍，很多時(shí)候都是一個(gè)道理，用一本書來說明白的。
像這類型書籍，你完全可以先把這個(gè)“道理”掌握了就好了，剩下的不需要深挖，等以后再細(xì)看吧。
其三，如果感覺到工作壓力大，需要看很多書和知識(shí)來充實(shí)自己，建議去選擇參加高效學(xué)習(xí)方法類的課程，用金錢購買時(shí)間。
按這樣，有順序有目的的來看書，慢慢來消化，而不是隨便看。
朋友問：“我要減少我看書的數(shù)量，因?yàn)槲蚁贿^來了”
這句話完全是扯談，知識(shí)還嫌多嗎？
你為什么不說，你現(xiàn)在錢夠了，不想賺了呢？
一個(gè)人看書的數(shù)量的確不代表什么。
但是，絕大部分人其實(shí)是看書太少了，而不是看書太多了。
如果你覺得你看過的書不能被消化，是因?yàn)槟銘?yīng)用得太少了，或者是亂看，形成不了體系。
如果你遵循吸收--消化--實(shí)踐這3個(gè)步驟來看書，你就不會(huì)這樣說了。
每次你看完書，然后將書的內(nèi)容通過自己的語言說或?qū)懗鰜?，如果能寫?歲小孩子都能懂，就代表你消化了。

其次，你可以邊看書邊想，“我如何應(yīng)用這個(gè)？” “這和我的生活還有工作有任何相關(guān)的地方嗎？”
如果你看任何一本書以及任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候都能認(rèn)真的想一想這個(gè)問題，你獲得的會(huì)多得多。
朋友說：“我看書太雜了”
剛開始讀書的時(shí)候，可以應(yīng)用韓國作者二志成的方法，先看33本書，用3個(gè)月時(shí)間來培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
那么，這33本書應(yīng)該看那方面的呢？不過在選擇之前，先了解你究竟想看那方面的。
千萬不要像很多朋友找到我，第一句話就問，我準(zhǔn)備看33本書，推薦一下唄。
一是可以靠你的朋友或?qū)I(yè)人士的推薦。
二是可以按你感興趣的領(lǐng)域和關(guān)鍵詞來搜索不錯(cuò)的書。
當(dāng)然，一次性通過某個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行大量的閱讀也很重要。二志成也說了，一個(gè)領(lǐng)域看100本書，就成為專家了。
如果我確定了一個(gè)領(lǐng)域是我想深入學(xué)習(xí)的，我會(huì)看那個(gè)領(lǐng)域的很多書。
同時(shí)，如果你懂得創(chuàng)建自己的知識(shí)體系的話。
你看完后，你擁有自己的獨(dú)特理念了。
朋友問：“我沒時(shí)間看書”
這句話的潛臺(tái)詞是，我覺得書不太重要，現(xiàn)在我身邊的所有事情都比它重要。
如果一個(gè)人說他沒有錢，我可以理解。
但是，上帝是公平的，每個(gè)人都有時(shí)間，每個(gè)人每天都有二十四小時(shí)。
如果你很重視它，但是你由于拖延癥等各種原因不去做，還是因?yàn)槟悴粔蛑匾曀?br>所以不要再說什么我沒有時(shí)間看書這種話了，還不如直接說“我覺得看書對(duì)我來說不重要”。
我有一個(gè)朋友，經(jīng)常出去打麻將、喝酒，然后他經(jīng)常給我說：“一直都沒有時(shí)間看書?！?br>朋友問：“我是真的沒有時(shí)間看書...”
在生活當(dāng)中，總是會(huì)有一些事，工作被安排得滿滿的，他確實(shí)很忙，確實(shí)沒有時(shí)間。
不過，我還是要說。
你有等待電梯的時(shí)間嗎？你有上廁所的時(shí)間嗎？你有吃飯的空余時(shí)間嗎？
只要善用碎片時(shí)間，你總是會(huì)有時(shí)間能看書的。
關(guān)鍵是，你會(huì)不會(huì)運(yùn)用？
那么，如何運(yùn)用碎片化的時(shí)間看更多更多的書呢。
簡(jiǎn)單了。找一個(gè)懂得思維導(dǎo)圖的朋友，每天都看一本書，然后制作成思維導(dǎo)圖，再寫一篇日志來把書里面的內(nèi)容寫上去。
然后，讓他把這篇日志的內(nèi)容發(fā)到你的微信上。
你一天，大概就只需要5-10分鐘就看完了。
你再用一些零碎時(shí)間來思考，如何運(yùn)用這些知識(shí)？那么，你的閱讀量和知識(shí)應(yīng)用量就上來了。
這和我今年想的10分鐘一本書的構(gòu)想是一模一樣的。只是由于擔(dān)心時(shí)間管理不過來，我才沒開展。
朋友問：“我很想看書，但是每次看書之前，腦袋就疼，看不下去?！?br>頭腦疼，有2種因素。
一種是心理因素。一種是生理因素（這個(gè)只能看醫(yī)生了）。
很多時(shí)候，只要書籍很厚，或者是專業(yè)書籍。
我們一看到就有畏懼情況，很自然的就感覺到害怕，然后心理反應(yīng)就來了，頭疼。
這類情況，建議大家就把這本書拆解，只用30分鐘來看一章，將大目標(biāo)拆解成小目標(biāo)，養(yǎng)成習(xí)慣就好了。
有時(shí)候，可能是心理上留下的陰影，小時(shí)候或者是上學(xué)的時(shí)候留下的。
這類情況，完全可以通過與潛意識(shí)溝通的方法來解決。
我在簡(jiǎn)書發(fā)表過某篇文章：如果一看書就頭疼，應(yīng)該怎么辦？可以去看看。
如果還是解決不了，那就找專業(yè)心理醫(yī)生來解決吧。
一般來說，我遇到的問題就是這些啦。
如果你有其他問題，也可以在評(píng)論欄里面提出，我會(huì)進(jìn)行解答。

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