——讀寫結(jié)合，注重理解



題型一語境理解式默寫



1．(2014·新課標全國卷Ⅰ)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)屈原在《離騷》中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活，并因此流淚嘆息的名句是“ ，”。

(2)李白《蜀道難》中“，”兩句寫山勢高險，即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過。

(3)杜甫在《春望》中借花鳥以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是“，”。

解析：本題考查默寫常見的名句名篇。題目并不是單純地給出上(下)半句，寫另外半句，而是給定語境，確定正確的詩句，相比以往加大了難度。其中(2)“猿猱”“攀援”兩詞較難寫。

參考答案：(1)長太息以掩涕兮哀民生之多艱(2)黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援(3)感時花濺淚恨別鳥驚心(每答出一空給1分，有錯別字則該空不給分。)

2．(2014·新課標全國卷Ⅱ)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《莊子·逍遙游》中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是“ ，”。

(2)李白《行路難(金樽清酒斗十千)》一詩經(jīng)過大段的反復(fù)回旋，最后境界頓開，用“，”兩句表達了詩人的樂觀和自信。

(3)在《赤壁賦》中，蘇軾用“ ， ”兩句概括了曹操的軍隊在攻破荊州后順流東下時的軍容之盛。

解析：本題考查默寫常見的名句名篇。(1)“晦朔”易錯。(2)注意“長風”不要寫作“乘風”。(3)“舳艫”與“蔽”容易寫錯。

參考答案：(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(2)長風破浪會有時直掛云帆濟滄海(3)舳艫千里旌旗蔽空



題型二上下句填空式默寫



3．(2013·新課標全國卷Ⅰ)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)足蒸暑土氣， ， ，但惜夏日長。(白居易《觀刈麥》)

(2)五步一樓，十步一閣； ，檐牙高啄； ，鉤心斗角。(杜牧《阿房宮賦》)

(3)西望夏口，東望武昌， ，此非孟德之困于周郎者乎？(蘇軾《赤壁賦》)

參考答案：(1)背灼炎天光力盡不知熱(2)廊腰縵回各抱地勢(3)山川相繆郁乎蒼蒼

4．(2013·新課標全國卷Ⅱ)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)蚓無爪牙之利， ，上食埃土， ，用心一也。(《荀子·勸學(xué)》)

(2)每至晴初霜旦， ， ，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。(酈道元《三峽》)

(3)春江花朝秋月夜， 。豈無山歌與村笛， 。(白居易《琵琶行》)

參考答案：(1)筋骨之強下飲黃泉(2)林寒澗肅常有高猿長嘯(3)往往取酒還獨傾嘔啞嘲哳難為聽

5．(2012·新課標全國卷)補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。 ，人皆有之， 。(《孟子·告子上》)

(2)嗚呼！師道之不復(fù)，可知矣。 ，君子不齒， ，其可怪也歟！(韓愈《師說》)

(3)四十三年， ，烽火揚州路?？煽盎厥?， ，一片神鴉社鼓！(辛棄疾《永遇樂》)

參考答案：(1)非獨賢者有是心也賢者能勿喪耳(2)巫醫(yī)樂師百工之人今其智乃反不能及(3)望中猶記佛貍祠下



1．名句名篇默寫題考查范圍是什么？

考查的范圍以《考試說明》規(guī)定的篇目為背誦默寫范圍，十分明確。



2．考查形式上有何特色？

考查形式穩(wěn)中有變，2014年以前以上下句填空式默寫為主，即給出上句(下句)要求考生補寫出下句(上句)，或給出前后句要求考生補寫出中間句。題后所注明的出處具有提示作用。

2014、15年一改單純考查識記默寫的形式，采用語境理解式默寫，更加注重理解基礎(chǔ)之上的識記。

不論是上下句填空式默寫，還是語境理解式默寫，準確識記和書寫是前提。備考時除應(yīng)多讀多背多寫外，掌握恰當?shù)淖R記和書寫技巧也是十分重要的。



一、掌握名句默寫8大奪分策略



(一)記住生僻難寫字



“名句名篇”中有一些生僻難寫的字，平時要勤于動筆，強化記憶，在考試中才能準確無誤地寫出來。

1．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)舞幽壑之潛蛟，__________________。(蘇軾《赤壁賦》)

(2)秦愛紛奢，人亦念其家。________________，用之如泥沙？(杜牧《阿房宮賦》)

(3)問君西游何時還？________________________。(李白《蜀道難》)

解析：詩句中的“嫠”“錙銖”“巉”都屬于難記難寫的生僻字，應(yīng)當特別注意。

參考答案：(1)泣孤舟之嫠婦(2)奈何取之盡錙銖(3)畏途巉巖不可攀



(二)區(qū)分同音異義字



讀音相同但意義不同的字在名句名篇中大量存在，這是命題者“設(shè)伏”的熱點，平時復(fù)習時要特別注意這些同音異義字，有意識地多作分析比較，做到既知其形，又知其義。

2．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)______________________，此時無聲勝有聲。(白居易《琵琶行》)

(2)______________________，潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》)

(3)若夫乘天地之正，________________，以游無窮者，彼且惡乎待哉？(莊子《逍遙游》)

解析：(1)“幽”易與同音字“憂”混；(2)“繁”易與同音字“煩”混；(3)“辯”易與同音字“辨”混。其實這些同音字的意義根本不同，只要聯(lián)系語境，就可以區(qū)別開來。

參考答案：(1)別有幽愁暗恨生(2)艱難苦恨繁霜鬢(3)而御六氣之辯



(三)區(qū)分同義異形字



意思相同而字形迥異的字在“名句名篇”中也屢見不鮮，是考試得分的“盲點”之一，復(fù)習時也應(yīng)引起高度重視。

3．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)__________________，百年多病獨登臺。(杜甫《登高》)

(2)東船西舫悄無言，__________________。(白居易《琵琶行》)

解析：(1)“?！币着c“長”混淆；(2)“唯”易與“惟”混淆。

參考答案：(1)萬里悲秋常作客(2)唯見江心秋月白



(四)區(qū)分形近異義字



形近字在“名句名篇”中也比較常見，再加上讀音又大多相同或相近，對學(xué)生有很大的迷惑性和誤導(dǎo)性，因此在答題時應(yīng)予以重視。

4．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)____________________，不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》)

(2)遙想公瑾當年，小喬初嫁了，____________。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)

(3)____________________，不知東方之既白。(蘇軾《赤壁賦》)

解析：(1)“蕭”易與“簫”“瀟”混淆；(2)“姿”易與“恣”混淆；(3)“藉”易與“籍”混淆。

參考答案：(1)無邊落木蕭蕭下(2)雄姿英發(fā)(3)相與枕藉乎舟中



(五)留心語句的順序



有不少名句的語句順序即使顛倒，意思也不會發(fā)生改變。也正是由于這個原因，一部分學(xué)生往往只觀其大略，不求甚解，導(dǎo)致把語句的順序?qū)戭嵉?，白白丟掉了分數(shù)。

5．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)高低冥迷，__________________。(杜牧《阿房宮賦》)

(2)月出于東山之上，________________。(蘇軾《赤壁賦》)

解析：(1)“西東”易錯寫為“東西”；(2)“斗?！币族e寫為“牛斗”。這些句子中的詞語有可能寫錯順序。

參考答案：(1)不知西東(2)徘徊于斗牛之間



(六)留意具體的語境



名句名篇的背誦與默寫，不應(yīng)機械古板地死記硬背，而要聯(lián)系上下文，在具體的語言環(huán)境里分析、品味和識記一些關(guān)鍵的詞語，從而使得我們對名句既有感性的記憶，又有理性的思考。

6．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)____________________，風掣紅旗凍不翻。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

(2)風急天高猿嘯哀，____________________。(杜甫《登高》)

(3)元嘉草草，封狼居胥，________________。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)

解析：(1)“暮雪”需要聯(lián)系語境，否則就會把“暮”寫成“墓”；(2)“渚清”需要聯(lián)系語境，否則就會把“清”寫成“青”；(3)“贏得”需要聯(lián)系語境，否則就會把“贏”寫成“營”。

參考答案：(1)紛紛暮雪下轅門(2)渚清沙白鳥飛回(3)贏得倉皇北顧



(七)留意句中的通假字



通假字雖和本字的意思一樣，但在默寫中，若把句中的通假字寫成本字，也屬于誤寫，是不能得分的。

7．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)____________，誦明月之詩，歌窈窕之章。(蘇軾《赤壁賦》)

(2)君子博學(xué)而日參省乎己， 。(《荀子·勸學(xué)》)

(3) ，善假于物也。(《荀子·勸學(xué)》)

解析：(1)“屬”通“囑”；(2)“知”通“智”；(3)“生”通“性”。這些字都屬于通假字，但是書寫時不能寫成本字。

參考答案：(1)舉酒屬客(2)則知明而行無過矣(3)君子生非異也



(八)注意不遺漏虛詞



文言文中有大量的虛詞，稍不注意就很容易漏掉，造成丟分。

8．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)亦余心之所善兮，。(屈原《離騷》)

(2)，去以六月息者也。(莊子《逍遙游》)

(3)積善成德，圣心備焉。(《荀子·勸學(xué)》)

(4)，不知東方之既白。(蘇軾《赤壁賦》)

解析：(1)中的“其”，(2)中的“而、者”，(3)中的“而”，(4)中的“乎”，以上所有的都是虛詞，書寫時很容易丟掉，應(yīng)引起注意。

參考答案：(1)雖九死其猶未悔(2)摶扶搖而上者九萬里

(3)而神明自得(4)相與枕藉乎舟中



二、警惕因關(guān)鍵字的字形書寫錯誤而失分



默寫名句名篇最大的問題不是背不出，而是寫錯別字。為此，在背誦過程中必須加強關(guān)鍵字的書寫，因為這些關(guān)鍵字往往是命題者有意考查的。



(一)關(guān)鍵字的確認



示例：君子曰：學(xué)不可以。

青，取之于，而青于；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，以為輪，其曲中規(guī)。雖，不復(fù)挺者，使之然也。故木受繩則直，金就則，君子博學(xué)而日參乎己，則明而行無過。

為什么加框的字是關(guān)鍵字呢？因為它們反映了命題及默寫的特點和規(guī)律。

①易寫同音別字。如兩個“藍”易與“籃”混，“省”易與“醒”混。

②易寫通假錯字。有時通假本字與通假字易混淆。如“ (煣)”“有(又)”“暴(曝)”“知(智)”。

③易寫錯生僻難寫字。如“槁”等。

④易丟掉或混淆語助詞。如“矣”等。

⑤需要強化記憶的使用修辭的語句。如對偶句“木受繩則直，金就礪則利”。



(二)關(guān)鍵字的記憶與書寫

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