青春期是指個體的性機能從還沒有成熟到成熟的階段，在生物學上是指人體由不成熟發(fā)育到成熟的轉(zhuǎn)化時期，也就是一個男子由兒童到成年的過渡時期.在這個時期，個性性發(fā)育成熟，已經(jīng)可以生育.由此可以看出，青春期主要是以生理上的性成熟為標準而劃分出來的一個階段，它與從心理或社會方面劃分出的人生階段有重迭.在人體生長發(fā)育階段，青春期占一半或更多一些時間.青春期目前在各國并沒有一致的年齡范圍，一般指13、14歲-17、18歲這個階段，在心理學上，它又稱為青年初期，相當于教育學上的中學階段，以身體的急速成長為特征.而青年期除了包括青春期外，還將延續(xù)至25-30歲.由于男性的性成熟比女性晚一年左右，所以可以把男性的青春期年齡范圍確定為14-18歲.偏早或偏晚1~2年，都屬正?，F(xiàn)象.人們通常把這個年齡階段的男性稱為少男，而同樣年齡階段的女性稱為少女.在青春期不僅身體上有了明顯的變化，而且在心理上也常會發(fā)生很大的變化. 以性成熟為主要內(nèi)容的生理成長，對青春期少年的心理及社會方面有著重大的影響，形成這一時期的幾個重要特征： 青春期是一個過渡時期 青春期是個體由兒童向成年人過渡的時期.通常人們把青春期與兒童期加以明顯區(qū)分，區(qū)分的界限是性的成熟.對于男性來說，性成熟的標志是射精，（通常在夜間睡眠時射精，即遺精，但也有手淫射精的）；女性是月經(jīng)初潮，即第一次來月經(jīng).以性成熟為核心的生理方面的發(fā)展，使少年具有了與兒童明顯不同的社會、心理特征.個體在兒童期依賴成人，成人約束并決定兒童生活和活動的主要內(nèi)容和方面；兒童對自己的行為不承擔責任.隨著年齡的增長、生活范圍和活動內(nèi)容逐漸復雜化，使少年具有了與兒童不同的特點.他們逐漸有了一定的特定意向和責任感并自己決定某些活動如何進行.對自己的行為，尤其是部分犯罪行為要負一定的刑事責任.但少年也不同于成人.他們雖有一定的獨立性，但還沒有完全獨立；在許多方面，尤其是在物質(zhì)生活方面還要依賴父母；他們還沒有成為完全責任能力人，并不是對自己的所有行為都要負刑事責任.由此可見，這種介于兒童和成人的過渡階段的地位，使得少年成為社會學上所說的邊緣人，他們地位的不確定性和社會向他們提出的要求的不確定性，使他們產(chǎn)生了許多特殊的心理衛(wèi)生問題. 青春期是一個發(fā)展時期 青春期是人的身體發(fā)育完成的時期.研究表明，在人的一生中，身體生長迅速、身體各部分的比例產(chǎn)生顯著變化的階段有兩個，一個是在產(chǎn)前期與出生后的最初半年，另一個則是青春期.青春期的快速生長發(fā)育，被稱之為青春期急速成長現(xiàn)象.事實上，這種現(xiàn)象開始于性成熟之前或與性成熟同時開始，終止于性成熟后的半年到一年.男性的急速成長從10.5-14.5歲開始，在14.5-15.5歲左右達到頂峰期，以后逐漸減慢，到18歲左右時身高便達到充分發(fā)育水平，體重、肌肉力量、肩寬、骨盆寬等也都得到增加，與此同時性機能和第2性征也發(fā)育成熟.如女性在月經(jīng)及第2性征這些外部變化的同時生殖器官也逐漸成熟，外陰開始出現(xiàn)了陰毛，陰道內(nèi)分泌物開始增多，子宮發(fā)育變大，卵巢皮質(zhì)中的卵泡開始有了不同階段的發(fā)育變化.一切都表明已開始向性成熟期過渡.由于身體及性的發(fā)育，對少年的心理特征及社會生活產(chǎn)生了重大的影響，由此也產(chǎn)生了一系列的心理衛(wèi)生問題. 青春期是一個變化時期 青春期是少年身心變化最為迅速而明顯的時期，在這個時期，男性從兒童的身體、外貌、行為模式、自我意識、交往與情緒特點、人生觀等，都脫離了兒童的特征而逐漸成熟起來，更為接近成人.這些迅速的變化，會使少年產(chǎn)生困擾、自卑、不安、焦慮等心理衛(wèi)生問題，甚至產(chǎn)生不良行為.因此，青春期是一個既可以預測、又不可預測的時期.也就是說，在這個時期中，人從兒童向成人發(fā)展是可預測的，但是在發(fā)展過程中會出現(xiàn)什么情況或問題則不可預測. 青春期是一個反抗時期 在很早一起，著名的德國兒童心理學家夏洛特·彪勒就曾把青春期稱之為“消極反抗期”.以后這一名稱一直被使用.由于身心的逐漸發(fā)展和成熟，個人在這個時期往往對生活采取消極反抗的態(tài)度，否定以前發(fā)展起來的一些良好本質(zhì).這種反抗傾向，會引起少年對父母、學校以及社會生活的其他要求、規(guī)范的抗拒態(tài)度和行為，從而會引起一些不利于他們的社會適應的心理衛(wèi)生問題. 青春期是一個負重時期 從青春期男性所負擔的各種義務、責任，從他們所要應付的各種問題來看，青春期也是一個負擔很重的時期.青春期是過渡時期，少年要逐漸擔負一部分由成人擔負的工作，環(huán)境可能不斷把一些由成人來辦理的事項交給他們?nèi)マk理，加重了他們的負擔，但這些負擔是他們成熟所不可缺少的，如果不增加負擔，日后不可能成熟.青春期是一個發(fā)展的時期，這決定了他們要應付由身高、體重、肌肉力量等的發(fā)育成熟，特別是性的發(fā)育成熟所引起的各種變化及問題，心理壓力相對增大過速.青春期是變化的時期，這決定了他們必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想觀念和行為模式的同時逐步建立起較為成熟、更加符合社會規(guī)范的思想觀念和行為模式.青春期是個反抗的時期，這決定了在應付自己的反抗傾向的同時，還要極力維持和保護與社會的正常關(guān)系.此外，異性興趣、異性交往、繁重的學習任務等也給他們的身心造成極大負擔，有時候還成為主要矛盾. 女性青春期的生理特點 對于女性，青春期是指從月經(jīng)來潮到生殖器官逐漸發(fā)育成熟的時期.一般從13歲到18歲左右. 這個時期的生理特點是身體及生殖器官發(fā)育很快,第2性征形成,開始出現(xiàn)月經(jīng).①全身發(fā)育：隨著青春期的到來,全身成長迅速,逐步向成熟過度.②生殖器官的發(fā)育：隨著卵巢發(fā)育與性激素分泌的逐步增加,生殖器各部也有明顯的變化,稱為第一性征.外生殖器從幼稚型變?yōu)槌扇诵?陰阜隆起,大陰唇變肥厚,小陰唇變大且有色素沉著,陰道的長度及寬度增加,陰道粘膜變厚,出現(xiàn)皺襞;子宮增大,尤其子宮體明顯增大,使子宮體占子宮全長的2/3;輸卵管變粗,彎曲度減少;卵巢增大,皮質(zhì)內(nèi)有不同發(fā)育階段的卵泡,使表面稍有不平.③第2性征：是指除生殖器官以外,女性所特有的征象.此時女孩的音調(diào)變高,乳房豐滿而隆起,出現(xiàn)腋毛及陰毛,骨盆橫徑的發(fā)育大于前后徑的發(fā)育,胸、肩部的皮下脂肪更多,顯現(xiàn)了女性特有的體態(tài).④月經(jīng)來潮：月經(jīng)初潮是青春期開始的一個重要標志.由于卵巢功能尚不健全,故初潮后月經(jīng)周期也無一定規(guī)律,須經(jīng)逐步調(diào)整才接近正常. 青春期生理變化很大,思想情緒也常不穩(wěn)定,家庭和學校應注意其身心健康. 男性青春期的生理特點 從兒童過渡到青年的青春期，是“人生的第2次誕生”，心理學家稱這一時期為“第2次危機”.如果說人生的第一次危機——“斷乳危機”是在溫暖的襁褓中度過的，幼兒的反抗充其量也不過是無力的掙扎、無望的哭鬧.那么，人生的第2次危機——從精神上脫離父母的心理“斷乳”，卻來勢迅猛，銳不可擋.此時身體將發(fā)生一系列引人注目的生理變化，這個時期是男子成長發(fā)育的最佳時期.無論在形態(tài)上，還是生理上，都有較大的改變.除身高、體重猛增外，主要是第2性征發(fā)育，如聲音變粗，胡須和腋毛開始長出，生殖器官也逐漸向成熟的方面發(fā)展，長出陰毛，睪丸和陰莖增大，性腺發(fā)育成熟，并開始有遺精現(xiàn)象.性格上也變得成熟、老練、穩(wěn)重和自信起來，不再像小孩那樣幼稚和無知了. 那么，青春期是怎樣啟動的？近幾年的研究表明，是由人體內(nèi)一種叫做促性腺激素的生理活性物質(zhì)所調(diào)控的，它影響著發(fā)育，并使其分泌性激素，以維持第2性征的發(fā)育及生殖功能和性功能.男子青春期開始時，促性腺激素PSH水平升高，促使睪丸逐漸發(fā)育，曲細精管發(fā)育完善，生精細胞發(fā)育成熟，產(chǎn)出精子.與此同時，促性腺激素CH水平也升高，促使睪丸內(nèi)的間質(zhì)細胞發(fā)育，并產(chǎn)生男性激素——睪丸酮，促進男子生殖器官進一步發(fā)育和第2性征的發(fā)育. 青春期的到來，標志著男子發(fā)育至成年時期的開始，將是一個成熟的、具有繁殖后代延續(xù)種族生命的個體.這是男性一生中最重要的時期，它與社會、家庭教育、個人的生活成長及精神心理狀態(tài)有極為密切的關(guān)系.男子到了青春期，由于性育成熟，在雄性激素作用下，會有性要求，對女方產(chǎn)生愛慕之情，這完全是青春發(fā)育過程中伴隨著生理發(fā)育所產(chǎn)生的一種心理變化，屬正?，F(xiàn)象.但處理不好，缺乏應有的性知識，不講究性道德，就容易犯錯誤.所以有人又把這一時期稱為“青春危險期”. 青春期又是決定一生的體質(zhì)、心理和智力發(fā)育的關(guān)鍵時期.雖然這時身體抵抗力比童年時期增強了，但一些傳染病、常見病如結(jié)核、肝炎、腎炎、心肌炎等并不少見，而植物神經(jīng)（管理各種器官的平滑肌、心肌以及腺體活動的神經(jīng)）功能紊亂，散發(fā)性甲狀腺腫，甲狀腺亢進，神經(jīng)官能癥等明顯比童年期增多.所以青春期衛(wèi)生是不容忽視的，要注意營養(yǎng)、休息，還要努力學習，鍛煉身體，為一生的健康和工作打下良好的基礎(chǔ). 在第2性征發(fā)育的同時，青少年在心理或生理上都有了改變.一般來說性情顯得較為憂慮、暴躁、對看不慣的事較易發(fā)脾氣，但對異懷卻充滿了興趣，對“性”產(chǎn)生了好奇.這種心理、情緒、行為等方面的變化受文化媒體及社會因素影響較大，稱為第3性征.這方面并無明確的生理基礎(chǔ)，而是由社會性別角色的獲得而形成的.

      青春發(fā)育期指生理上從童年期向成年期過渡的發(fā)育階段，也是胎兒期內(nèi)外生殖器官的發(fā)育經(jīng)過一個靜止時期(即幼童期)后，繼續(xù)向成熟期推進的過程.這個時期的女孩在生理和心理上有其獨特的方面. 　　(1)生理特點：嬰兒出生后至8~9歲前，雖然內(nèi)外生殖器有男女之別，但因男女性腺功能皆處于被抑制的狀態(tài)，體內(nèi)性激素濃度也皆10分低落，雖然身高、體重增長很快，但無性別差異. 　　平均在11歲以后(范圍為9~12歲)，女孩的第2性征逐漸發(fā)育，主要表現(xiàn)在雙側(cè)乳房開始隆起，乳頭逐漸增大，色素逐漸加深；外陰及腋窩部開始出現(xiàn)陰毛及腋毛，女孩第2性征從開始出現(xiàn)至發(fā)育完成，大約需4年時間(范圍1.5~6年).同時，雙側(cè)大陰唇、小陰唇皮膚的色素漸加深，并逐漸增大，開始出現(xiàn)白色分泌物.內(nèi)生殖器亦同時發(fā)育，如陰道增長變寬，粘膜增厚而富有皺襞，輸卵管增粗，子宮增大等.平均在13歲左右(10~16歲)月經(jīng)首次來潮，被稱為初潮.再隔2~5年便先后出現(xiàn)排卵現(xiàn)象，此時才具備了生育能力. 　　女孩的青春發(fā)育期還有兩個重要方面的特點：其一，從約9歲半起，女孩的身高增長突然加速，高峰時每年長6~8厘米，然后再逐漸減慢，直至骨骺閉合不再長，約至18歲左右，身高可增加25厘米左右.其2，體內(nèi)皮下脂肪沉積增多、髖、臀部尤其明顯，同時骨盆、髖部亦增寬，形成女性曲線柔和的體態(tài).這一系列體格形態(tài)的變化，標志一個女孩逐漸長成為一個少女. 　　青春發(fā)育的開始時間因遺傳因素、健康水平、營養(yǎng)狀況、所在地區(qū)的氣候、海拔高度、社會經(jīng)濟條件、衛(wèi)生習慣等的差異而不同.一般來說，女孩青春發(fā)育時間較男孩早1~2年.近年來許多國家女孩的月經(jīng)初潮年齡有提早的趨勢，這與經(jīng)濟發(fā)展、生活水平的逐年提高有關(guān).重度消瘦或肥胖、營養(yǎng)不良或劇烈運動過度的女孩往往月經(jīng)初潮延遲；相反，中度肥胖的女孩月經(jīng)初潮的年齡往往提早. 　　(2)心理特點：在心理方面，女孩到10歲以后，就萌發(fā)出了朦朧的意識，開始對兩性差異及兩性關(guān)系發(fā)生興趣，對異性的鑒賞思慕之情，亦開始潛滋暗長.所謂“情竇初開”便是形容這個時期. 　　15~16歲后，隨著生理上第2性征的發(fā)育，心理上也進一步成熟起來.她們開始認為自己是大人了，他們要求自立，要求別人(包括父母)尊重自己，平等對待自己，要求有獨立交友，獨立思考問題及有自己活動的小天地.同時，亦希望能與異性朋友進行思想感情的交流，對異性產(chǎn)生愛慕之情，甚至漸漸有了戀愛及性的要求，但是他們的心理畢竟尚不成熟，情緒很不穩(wěn)定，性格、氣質(zhì)、思想的可塑性很大，很易受社會風氣、周圍朋友、電影、電視、文學作品等傳播工具的影響. 　　這個時期的女孩體格及大腦發(fā)育迅速，是她們智力才能迅速成長的時期，是事業(yè)發(fā)展的起點和人生旅途中最重要及珍貴的階段.因此對他們進行樹立遠大理想及志向的教育，引導他們把主要精力放在充實自己的真才實學方面是10分必要的.在這階段也應開展正面的性知識、性道德及法律的教育；幫助他們建立正確的世界觀及道德觀，為今后事業(yè)及生活奠定下良好的基礎(chǔ).