如何引導(dǎo)孩子盡孝道？在我們的教學(xué)當(dāng)中，總會(huì)跟孩子們談到：母親從懷孕到生產(chǎn)，以及養(yǎng)育的辛苦歷程，讓孩子們體會(huì)到母親的恩德，所謂知恩者才能報(bào)恩。首先我們跟小朋友提及，佛陀有一次經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，見(jiàn)到地上有一堆枯骨，佛陀就向這一堆枯骨頂禮。學(xué)生就問(wèn)：「佛陀，您為什麼給這堆枯骨頂禮？」佛陀就說(shuō)：「這些枯骨可能是我們過(guò)去的父母或是前世祖先，所以我要恭敬禮拜。」拜完之後，佛陀就叫學(xué)生把這堆枯骨做分類，顏色較黑的分一堆，顏色較白的分一堆。學(xué)生就問(wèn)：「這兩堆枯骨，為何一堆比較黑、一堆比較白？」佛陀告訴學(xué)生：「較黑的骨頭是母親的骨。因?yàn)樵趹烟サ倪^(guò)程中，胎兒的營(yíng)養(yǎng)都來(lái)自於母親，因此母親的鈣質(zhì)流失很多，而且養(yǎng)育的過(guò)程也十分辛勞，緻使母親身體日漸憔悴，所以母親的骨頭顏色比較黑，重量也比較輕?！?

母親十月懷胎，身懷幾十斤的重量，非常辛苦。我們?cè)鲞^(guò)一個(gè)活動(dòng)，分給孩子們一人一顆雞蛋，讓他們?cè)谀且惶飚?dāng)中保護(hù)好這顆雞蛋。結(jié)果如何？雞蛋幾乎是全軍覆沒(méi)。他們保護(hù)這顆雞蛋，差不多三分鐘就忘記了，漸漸就開(kāi)始蹦蹦跳跳，雞蛋就破了。我們藉由這個(gè)體會(huì)對(duì)學(xué)生們講：「你看，一顆小小的雞蛋，你們一天都保護(hù)不了，而母親保護(hù)你這麼大的一個(gè)小孩，能保護(hù)十個(gè)月，所以非常辛苦?！鼓赣H懷孕到後期，怎麼躺都不舒服，連覺(jué)都睡不好。十個(gè)月之後還要生產(chǎn)，那更是辛苦，也很痛苦。

生產(chǎn)的劇痛比癌癥還痛。在產(chǎn)房裡，產(chǎn)床上有兩根很粗的鋼柱。為什麼有兩根鋼柱？因?yàn)殛囃吹臅r(shí)候可以拉住鋼柱撐一下，把疼痛轉(zhuǎn)移到拉力當(dāng)中，相當(dāng)辛苦。我們跟小朋友說(shuō)：「那兩根鋼柱都已經(jīng)彎曲了，是什麼樣的力量讓鋼柱彎掉了？是媽媽生產(chǎn)時(shí)痛的力量把鋼柱都拉彎了，所以這兩根鋼柱見(jiàn)證了媽媽生產(chǎn)的辛苦。」我們接著會(huì)跟小朋友討論，媽媽生完孩子之後，有沒(méi)有說(shuō)痛死我了？還是當(dāng)孩子長(zhǎng)大之後，她會(huì)跟孩子說(shuō)，我生你的時(shí)候痛死了，有沒(méi)有這樣講？都沒(méi)有?？v使她經(jīng)歷了如此的痛苦，生產(chǎn)後第一個(gè)念頭總是想著孩子是否健康，孩子現(xiàn)在如何。所以，母親對(duì)孩子的關(guān)懷，使她連這樣的痛苦都能放下，這是母親生產(chǎn)的恩德。

懷孕期間，許多孕婦因?yàn)樯眢w不適，時(shí)常會(huì)孕吐，但還是勉強(qiáng)自己把食物吞下去。為什麼？她想著要把營(yíng)養(yǎng)吃下去，才能讓胎兒更健康。孩子出生之後，母親要哺乳，也是要攝取很多的營(yíng)養(yǎng)供給孩子的需求。所以，孩子生下之後，養(yǎng)育的工作更加辛苦，讓母親非常勞累。有一位家長(zhǎng)告訴我們：「懷孕時(shí)，總希望趕快把孩子生下來(lái)。生產(chǎn)之後，又覺(jué)得很想把孩子再裝回去，別生了。」為什麼？因?yàn)樯聛?lái)之後更辛苦，甚至連睡覺(jué)都睡不好。

記得我的小外甥一歲以前常住在我們家，有時(shí)候晚上不睡覺(jué)在吵鬧，家裡的人就輪番上陣抱他，一個(gè)換一個(gè)，我也成了這個(gè)行列之一，但常常抱不到半小時(shí)，我的手就撐不住了，所以母親養(yǎng)育孩子的確十分辛苦。

我聽(tīng)爺爺說(shuō)，我母親生三個(gè)孩子，都有哺乳。母親早上要教書(shū)，所以第二節(jié)一下課，就得趕回家餵我們?nèi)齻€(gè)小孩吃奶，之後又馬上跑回學(xué)校上課。我母親說(shuō)，她在養(yǎng)育我們的時(shí)候，常常因?yàn)樘哿?，下課的鈴聲剛剛響起，人就趴在講桌上睡著了。她說(shuō)，不知道有多少節(jié)課，都是學(xué)生把她搖醒：「老師，上課了?！褂忠ぷ?，又要當(dāng)母親，又要把家裡的事都處理好，確實(shí)相當(dāng)辛苦。

我們?cè)谝龑?dǎo)孩子的過(guò)程，要讓孩子們理解到：他們的整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程讓母親非常辛勞，讓他們感念母親對(duì)他們的恩德。許多孩子在聽(tīng)的過(guò)程很感動(dòng)，甚至掉下眼淚。於是我們就藉機(jī)更進(jìn)一步引導(dǎo)：現(xiàn)在既然知道媽媽的恩德，就應(yīng)該懂得報(bào)恩，當(dāng)一個(gè)孝子。如何當(dāng)一個(gè)孝子？是不是長(zhǎng)大之後，賺大錢給媽媽花？買大房子給媽媽住？這太遙遠(yuǎn)了。我們引導(dǎo)孩子，要讓他能從當(dāng)下就開(kāi)始，落實(shí)在生活中，即使拿一次拖鞋，也是幫媽媽一個(gè)忙。甚至於幫媽媽拖地，幫媽媽分憂解勞，這都是盡自己的一分孝心。 教孩子如何落實(shí)孝道，最好的教材就是《弟子規(guī)》。我們告訴孩子，隻要做到《弟子規(guī)．入則孝》的一條，就是盡了一分孝心。從哪裡開(kāi)始盡孝？《弟子規(guī)》的第一句：「父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶?！箯膶?duì)父母講話的恭敬態(tài)度開(kāi)始做起。

《弟子規(guī)》說(shuō)：「冬則溫，夏則凊?！苟瑴叵膬?，以東漢讀書(shū)人黃香的孝行為最好的模範(fàn)。黃香九歲時(shí)，母親就過(guò)世了，因此他全心全力奉事父親。他很體恤父親的生活起居，夏天暑熱，他先用扇子把父親的枕頭蓆子搧涼；冬天寒冷，他就先到父親的被窩裡睡暖，再請(qǐng)父親入睡。黃香點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在觀察父親的需要，懂得去做這些工作。我們藉此引導(dǎo)孩子：「諸位小朋友，父母生活當(dāng)中還有哪些需要，是我們應(yīng)該盡心盡力去做到的？」在教孩子的過(guò)程中，要懂得提出一些問(wèn)題讓孩子去感受，我們一引導(dǎo)，他們就會(huì)思考。有些孩子會(huì)說(shuō)：「媽媽可能會(huì)餓、可能會(huì)渴?！惯@時(shí)我們要教導(dǎo)孩子：「媽媽會(huì)餓、會(huì)渴，所以我們要懂得倒杯水、拿東西給媽媽吃。甚至於爸爸、媽媽下班回來(lái)覺(jué)得很累，我們可以學(xué)習(xí)如何按摩，替他們消除疲勞?？v使你的技術(shù)不是很好，但你有這份孝心，相信爸爸、媽媽一定會(huì)覺(jué)得很舒服、很安慰?！?

《弟子規(guī)》說(shuō)：「出必告，反必面。」為人子女不能讓父母操心，無(wú)論去哪裡，一定要告訴父母。我們的所作所為能讓父母安心，就是在盡孝。又說(shuō)：「事雖小，勿擅為?！刮覀兂３?wèn)孩子：「哪些事不能擅自去做，做了之後會(huì)讓父母擔(dān)心？或者會(huì)讓父母蒙羞？」小孩的反應(yīng)都很好，他們會(huì)說(shuō)，不禮貌的事不能做，會(huì)讓自己有危險(xiǎn)的事情不能做。透過(guò)我們的引導(dǎo)，孩子的孝行就會(huì)一點(diǎn)一滴落實(shí)在他的家庭當(dāng)中，落實(shí)在他的生活之中，這才是把德行落到實(shí)處上。所以，教導(dǎo)孩子孝道，絕非一、二天的功夫，必須透過(guò)我們?cè)谏钪械囊龑?dǎo)與提醒。我們有很多老師教《弟子規(guī)》、教孝，都是堅(jiān)持半年以上，讓孩子整個(gè)行為都上軌道，將這份孝心完全內(nèi)化成他的存心。

(恭錄自蔡禮旭老師講座)