很多人對學習英語語法非常抗拒，更有人認為只要能表達出意思，對語法大可不必理會。但其實語法在很大程度上也會影響語義的表達，所以學習語法還是很重要的呢!
根據(jù)美國人力資源管理協(xié)會的統(tǒng)計數(shù)據(jù)得知，接近45%的雇主非常重視語法方面的培訓，希望雇員在使用英語時表達更為規(guī)范。為此Business Insider搜集總結(jié)了10條美國人經(jīng)常在郵件或辦公室備忘錄里面出現(xiàn)的語法錯誤，希望各位能多加注意，有則改之無則加勉哦!
1.“Fewer” vs.“Less”
“fewer”是“few”的比較級，用于修飾可數(shù)名詞。
例如：“He ate five fewer chocolates than the other guy”或“fewer than20 employees attended the meeting.”
“l(fā)ess”是“l(fā)ittle”的比較級，用于修飾不可數(shù)名詞，如時間，金錢等。
例如：“I spent less than one hour finishing this report.”
2.“It’s” vs.“Its”
對英語有一定了解的人都知道英語中的撇號常用于表示擁有的意思，如“I took the dog’s bone”。除此之外，撇號也可以表示單詞中的省略，例如“don’t”=“do not”，“I’ve”=“I have”等。如此一來，“it’s”和“its”就變得更加難以區(qū)分了。
其實“its”是一個表示所屬關(guān)系的代詞，意為“它的”：“I took its bone(我拿了它的骨頭)”。而“it’s”則是“it is”的縮寫，意為“它是…”，如“It’s a dog(它是條狗)”。
3.懸垂修飾語
懸垂修飾語是與句子的主語不能構(gòu)成邏輯關(guān)系的修飾語。懸垂修飾語可以出現(xiàn)在句中的任意位置，但大多在句首。
例如“Rotting in the refrigerator, our office manager threw the fruit in the garbage.”說話人本意是想表達“辦公室經(jīng)理把冰箱里腐爛的水果扔到垃圾桶”，這里卻因為修飾語錯位導致“在冰箱里腐爛‘的不是’水果”，而是“辦公室經(jīng)理”(這是演鬼片的節(jié)奏么…)
所以，大家要記得把表示修飾關(guān)系的分句放在要描述的詞或短語后面。剛才那個句子里面“rotting in the refrigerator”應該修飾“fruit”，正確語序應為“Our office manager threw the fruit, rotting in the refrigerator, in the garbage.”
4.“Who” vs.“Whom”
去年，Alec MacGillis寫了一本書名為“Careful Whom You Call A Hypocrite, Washington”，且不論書中的內(nèi)容和觀點，單單因為這個語法嚴謹?shù)臅?，作者就得到了很多的贊賞。
在考慮應該使用“who”還是“whom”的時候，我們要先在頭腦當中把語序理順，例如把剛才的書名變成“you call whom a hypocrite”。這里用“whom”更加適合，因為它在句子中充當?shù)氖琴e語。而“who”則是作為主語使用的。
關(guān)于主語和賓語的區(qū)分，小編在這給大家一個小小的tips：主語通常放在句子開頭，賓語則放在動詞或介詞的后面。
5. Me, Myself, And I
me，myself和 I使用起來混淆不清，也是由于不懂區(qū)分主語和賓語導致的。這里“Me”是賓語，放在動詞或介詞后面:“Please give me the book.”，“I”作主語，通常放在句子開頭，如“I love you.”
“myself”是反身代詞，是一種表示反射或強調(diào)的代詞。
“myself”意為“我自己”，在前面已經(jīng)提到“我”的情況下才可以用，例如“I made myself breakfast”。注意不能說“She and myself made lunch”。
6.“Lie” vs.“Lay”
“我要躺下來””英語怎么說?不就是“I’m going to go lay down.”嗎?錯!其實“l(fā)ay”最常用的意思就有三個：
1.躺(lie的過去式);2.放置;3.下蛋。具體要怎么區(qū)分，請大家看下面的表格：
“be going to”后面要用原型，所以例句應該改為“I’m going to go lie down”。
7.不規(guī)則動詞
很多人都知道，英語動詞原型要變成過去式和過去分詞，一般直接在動詞后加“ed”，但有相當一部分動詞是不遵循這個規(guī)律的。例如“broadcast”的過去式仍然是“broadcast”，“write”的過去式要變成“wrote”等等。這類不規(guī)則動詞數(shù)量繁多，大家平時要多留意并注意積累哦。
8.“Nor” vs.“Or”
“nor”意為“都不…”，經(jīng)常與“neither”搭配，如“Neither my boss nor I understand the new program(老板和我都不了解這個新項目)”。“or”是“或者”的意思，有時會跟“either”一同使用，表示選擇。
9.“Then” vs.“Than”
“Then”和“Than”讀音相似，意思卻大相徑庭。“then”用來描述時間，意為“那時”，“然后”，如“We had a meeting, and then we went to lunch”。而“than”則用于比較：“This movie was more interesting than that one.”
10.主謂一致
主謂一致即謂語動詞在人稱和數(shù)上要和主語保持一致，例如“she types”和“they type”。要注意當主語是第三人稱單數(shù)(he, she, it等)時，謂語動詞后要加-s或-es，如“She types on her computer”。
