很久很久以前，有一個(gè)小男孩，他非常自卑，因?yàn)樗谋成希兄鴥傻婪浅Ｃ黠@的疤痕。這兩道疤痕，就像是兩道暗紅色的裂痕，從他的頸一直延伸到腰部，上面布滿了扭曲、鮮紅的肌肉。所以這個(gè)小男孩，非常非常地討厭自己，非常害怕?lián)Q衣服，尤其是體育課。但是時(shí)間久了，其他小朋友還是發(fā)現(xiàn)了他背上的疤。

“好可怕呀！”“你的背上好恐怖！”天真的小朋友們無(wú)心的話往往最是傷人。小男孩哭著跑出教室。

這件事發(fā)生后，小男孩的媽媽特地牽著他的手找到班主任。小男孩的班主任是一位很慈祥的女老師，她仔細(xì)地聽(tīng)媽媽說(shuō)起小男孩的故事：

“這孩子在剛出生的時(shí)候，就生了重病，當(dāng)時(shí)我們本想放棄的，可是又不忍心，這么可愛(ài)的生命，我們?cè)趺纯梢暂p而易舉地把他丟掉呢？”媽媽的眼睛不覺(jué)就紅了，“所以我跟丈夫決定把小孩救活。幸好當(dāng)時(shí)有位很高明的大夫，愿意嘗試用動(dòng)手術(shù)的方式搶救這孩子的生命，經(jīng)過(guò)好幾次手術(shù)好不容易把他的命保下來(lái)了，可是他的背部，也留下這兩條清楚的疤痕，也是他曾與生命抗?fàn)幍淖C明。”

第二天上體育課的時(shí)候，小男孩怯生生地躲在角落里脫下了他的上衣。這時(shí)，所有的小朋友又發(fā)出了驚異和厭惡的聲音。“好惡心呀……”“他的背上長(zhǎng)了兩只大蟲(chóng)……”小男孩的雙眼禁不住濕潤(rùn)了，淚水不聽(tīng)話地流了下來(lái)。

就在這時(shí)候，老師“出其不意”地出現(xiàn)了，幾個(gè)同學(xué)馬上跑到了老師身邊，比劃著小男孩的背。

老師慢慢地走向小男孩，然后露出詫異的表情。“老師以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，好想現(xiàn)在就講給你們聽(tīng)?！毙∨笥炎?lèi)?ài)聽(tīng)故事了，連忙圍了過(guò)來(lái)。

老師指著小男孩背上那兩條顯眼的深紅疤痕，說(shuō)道：“這是一個(gè)傳說(shuō)，每個(gè)小朋友都是天上的小天使變成的，有的天使變成小孩時(shí)，很快就把他們美麗的翅膀脫下來(lái)了。還有的小天使動(dòng)作比較慢，來(lái)不及脫下他們的翅膀！這時(shí)候，那些天使變成的小孩子，就會(huì)在背上留下兩道疤痕?！?/span>

“那這是天使的翅膀呀！”小朋友指著小男孩的背部紛紛發(fā)出驚嘆。

“對(duì)啊！”老師露出神秘的微笑。

小男孩呆呆地站著，原本流淚的雙眼，此刻停止了流淚。

突然，一個(gè)小女孩輕輕地說(shuō)：“老師，我們可不可以摸摸小天使的翅膀？”

“這要問(wèn)小天使肯不肯啦?！崩蠋熚⑿χ蛐∧泻⒄ＵＱ劬Α?/span>

小男孩鼓起勇氣，羞怯地說(shuō)：“好！”

女孩輕輕地摸了摸他背上的傷痕，高興地叫了起來(lái)：“哇，好棒，我摸到天使的翅膀了！”女孩這么一喊，所有的小朋友都拼命地跟著喊：“我也要摸天使的翅膀！”

后來(lái)，小男孩漸漸長(zhǎng)大，他深深地感謝這位讓他重振信心的老師。高中時(shí)他還參加了全市的游泳比賽，得了亞軍。他勇敢地選擇了游泳，是因?yàn)樗嘈牛成系哪莾傻腊毯凼潜焕蠋煹膼?ài)心所祝福的“天使的翅膀”。