文/網(wǎng)易博客 圖片/pixabay.com

高中學習會遇到許多困難。如何在繁重的學習任務(wù)中突破困境，讓學習有收獲，成績有提高?愛學習，還要巧學習?，F(xiàn)在教同學六個妙招，希望同學們在學習中貫徹落實才是硬道理。

1、多補漏洞才能有效提高分數(shù)。

有些同學為了擴大知識面或者加強鞏固知識點，就會通過做題來鍛煉，久了很容易陷入“題海戰(zhàn)術(shù)”。效果姑且不談，光是這千千萬萬的題目，我們是做不完的，而且很容易讓人產(chǎn)生疲勞感。做題是為了掌握、鞏固知識點，如果已經(jīng)掌握了，就沒有必要再做了。學生應(yīng)該把時間放在補漏洞上，預(yù)習也要引起高度重視。

2、善于找漏洞、補漏洞。

學生如何找自己學科上的漏洞呢?主要就是要在預(yù)習時找漏洞。上課時學習目標明確，注意力才會集中，聽課效率才會高。除了預(yù)習，做題也是一種很好的找漏洞的方式。

3、檢測和重復(fù)是落實的關(guān)鍵。

看自己補漏洞的效果如何最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那么這個漏洞就補上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復(fù)。落實就是硬道理。

4、做備忘錄、錯題集。

準備專門的本子，用來記錄在學習過程中遇到的問題，包括作業(yè)或試卷中不會做的題目、做錯的題目，重要的句子、公式、定理等知識點。還可以寫個人的心得體會、人生感悟，記錄一些靈感和想法。那么長時間的鍛煉，也會有益于文筆的添彩。

5、不要輕易放過一道錯題。

對于學生錯誤的習題，教師會講評一遍，學生更正一遍之后就了事，但這種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來，“錯題是個寶，天天少不了，每天都在找，積累為大考?！边@就需要反思三點：一、問題到底出在哪里?二、產(chǎn)生錯誤的根本原因是什么?三、如何做才能避免下次犯同樣的錯誤?如果每道錯題都利用好了，還怕成績不能提高嗎?

6、“亡羊補牢”，更要“未雨綢繆”。

考試后，教師逐題分析錯題、失分原因——找漏洞;制定切實有效的改進措施——想辦法;有針對性地加強專項訓練——補漏洞。考前的模擬測試，也是一個查找漏洞的好的對象。有時“亡羊補牢”已經(jīng)晚了，我們更應(yīng)該“未雨綢繆”。每天把學習上的問題記錄下來并解決落實好。才能避免在下一次遇上類似的題目時可以不再觸礁，導(dǎo)致失分。

所謂“失之東隅，收之桑榆”，把第一次的錯誤改正過來，就可以在下一次遇上時撿到分數(shù)。大家辛辛苦苦的努力，更要小心維護。

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