9月份,大部分幼兒園都開園啦! 還記得”某幼兒園老師用胯下把孩子活活悶死“的視頻嗎。身邊的朋友都是當媽之人,看到孩子掙扎時那種絕望和發(fā)指是不可言狀的?,F(xiàn)在遍地開花的幼兒園似乎是個大雷區(qū),一不小心就能踩著雷把全家炸得崩潰。 今天小編推薦的這篇文章是一位媽媽寫的,希望能通過她的六點經驗分享,能讓我們的孩子遠離讓人心 塞的幼兒園虐童。 你我都記得網絡上有一則視頻:幼兒園老師用胯下把孩子活活悶死。是不是跟我一樣看著孩子的彈騰和掙扎,心都快碎了。 自從當了媽之后對于孩子的事兒也特能感同身受,總想著如果這情況發(fā)生在自己家孩子身上,都能心疼到崩潰瘋狂! 曾幾何時,我們的“園丁”中冒出了這些可怕的“狼外婆”?在各種虐童事件的刺激下,我這才拿出了做研究的態(tài)度來仔細挑選幼兒園。 事后的調查追責不是沒用,可其實孩子的心理陰影或者更嚴重的傷害都已經遭受了,對他們咒罵甚至死刑,也挽回不了孩子所受的傷害。 那么,我們是不是可以在挑選入園機構的那一天,就開始做些什么,來保證孩子的安全?今天羅羅就分享一下送六六入園前所做的準備工作,希望咱們都能找到最放心靠譜的幼兒園。 (幼兒園虐童監(jiān)控錄像) 一、選擇公立或是大牌的私立幼兒園
如果在北京上海廣州等一線大城市,有一些開辦多年很成熟的高端私立幼兒園,口碑一直很不錯的,自然可以選擇。但在一些包括像鄭州一樣的省會城市如果沒有這類 幼兒園,那根據教育廳的朋友給的意見,選幼兒園還是傾向于公立。因為老師們有編制,相對更珍惜工作,做出格事情的概率會相對較小。如果是一些規(guī)模很小的區(qū)里的低端私立幼兒園,的確是虐童事件的高發(fā)區(qū),真要選擇的話,家長就要更多地操心一些。 二、多方了解,盡量親自實地考查
孩子入園前,務必多打聽一下這所幼兒園的口碑,找自己的親朋好友去了解一下,看看已經入園的孩子家長如何評價。有機會實地去考查的時候,也要留心一下這所幼 兒園孩子們的精神狀態(tài),以及老師對待孩子和家長的態(tài)度。如果能上一下公開課就更好,光聽老師的介紹是沒用的,一定要在實際當中感受才能看到真實的情況。如 果發(fā)現(xiàn)園區(qū)的老師對待孩子都非常冷漠不耐煩,沒有愛心也不溫柔,就一定要再多考慮考慮了。 (幼兒園虐童方式) 三、找有監(jiān)控的園,或給孩子帶監(jiān)控設備
選擇哪個幼兒園,都未必一定萬無一失?,F(xiàn)在有很多防走失定位功能的產品,可以看孩子位置,而且可以聽孩子周邊的聲音。我家買了N款產品在試,至今還未發(fā)現(xiàn)功能完美的,對比一段時間過些日子再出測評推薦。本來六爸買一堆那東西回家時我還覺得是他矯情,虐童新聞看多后,覺得太有必要了。即使幼兒園條件很好很安全,時不時的聽一下孩子上課的情況也是不錯的。另外,幼兒園里有沒有全覆蓋的監(jiān)控也很重要,有的父母可能覺得這樣做會讓孩子失去隱私,可與被傷害的風險相比,我個人還是覺得踏實放心更重要。 四、別讓孩子在沒有自理能力與自我表達能力時過早入園
如果家里沒有老人幫忙,又沒辦法辭職自己帶的父母,選擇孩子很小的時候就入托,我是完全理解的。但如果咱們將心比心,我們一個人帶一個兩歲的孩子尚且不會覺 得輕松,自己孩子哭鬧淘氣久了父母尚且會覺得煩躁,那幼兒園里一個班一二十個時不時哇哇大哭的幼兒,還是各種沒有自理能力需要照顧的,想要求老師時刻保持 耐心確實不容易。
帶六六參加面試的時候我就發(fā)現(xiàn),一些來上托班的孩子年紀小,情緒就明顯很難控制,時不時發(fā)出驚天動地的哭聲,兩個家長都哄不住,試想老師面對這種情況怎么可能很淡定。而和六六一起面試小班的孩子,明顯情緒控制就好了很多,沒有看到有哭鬧的,而且“老師好”,“再見”,“謝謝”這種話,三歲左右的孩子已經可以養(yǎng)成習慣用語了,老師自然會比較喜歡。
老師也是人,有情緒有偏好很正常,上半年原本想讓六六提前入園的,因為她吃飯上廁所說話這些問題都解決了,但就是午覺非常頭疼,拒絕入睡還哭鬧。六爺爺說她那么鬧,誰都管不住的狀態(tài),送進幼兒園,即使托關系找人,老師一樣會很不喜歡。于是花了半年時間,來調整她白天小睡時間來適應幼兒園的作息,就怕惹老師不高興了,被冷暴力被虐待。
所以還是建議在孩子具有一定的表達能力和自理能力的時候再送幼兒園。如果孩子不會表達,在幼兒園受到欺負也不會清楚地告訴大人,就比較麻煩了。 五、每晚回家仔細留心檢查孩子狀況與孩子交流
想守護自己的小天使,還是要家長付出時間和耐心的。以前看到新聞,孩子手指被皮筋綁了好幾天后截肢,我真的想知道家長干嘛去了,這樣明顯的地方都發(fā)現(xiàn)不了嗎?而上面咱們說的這則針扎的新聞中就是有家長給孩子洗腳時發(fā)現(xiàn)了針眼,因為發(fā)現(xiàn)的早,所以沒有長期遭受老師的折磨。
如果大一些的孩子,可以會語言表達了,就更好。晚上留出固定的聊天時間,讓孩子講述當天發(fā)生的事情,一是當作親子交流時間,二來也能鍛煉語言能力,另外還能知道幼兒園每天的真實情況。
六六兩歲半后白天跟爺爺奶奶一起,晚上睡覺前都會跟我講當天干什么了,有什么好玩的事兒,這種習慣可以提前培養(yǎng)。 六、提前教育孩子學會保護自己入園時可以通過繪本以及其它形式,教給孩子自我保護的方法。一定要告訴孩子如果在幼兒園受了委屈,回家要告訴爸爸媽媽。和孩子約定,小秘密只能存在于爸爸媽 媽與孩子之間,與其它人的所有小秘密要告訴家長。之前就要給孩子足夠的安全感,讓孩子相信,無論發(fā)生什么事情,只要孩子向大人說出真實情況,父母都不會責怪,而只會盡力幫助孩子。一定盡量避免說“要聽老師的話,不然爸爸媽媽就不喜歡你了”之類的話,以免孩子在不懂選擇之前就全盤遵照去做。 或許有人會說,不就是孩子上個幼兒園,那么多孩子不都順順利利的上下來了,這么多考量因素是不是太矯情?我只能說,沒辦法,當媽就是矯情,我可以不在乎孩子 在幼兒園是否學到什么知識,內在的成長是她自己的事情,但保她安全,是一個母親的責任。一直堅信大多數老師是很好的,但即使不安全的概率只有百分之一,可要是發(fā)生在自己孩子身上,那就是百分之百災難。當媽的,真的輸不起。 作者:六媽羅羅,從公務員到半職媽媽,較真型科學育兒派母親。中科院兒童心理學碩士在讀,專注嬰幼兒科學喂養(yǎng)、兒童教育。 本文由六媽羅羅訂閱號授權天才寶寶轉載 搜索公眾號“六媽羅羅”即可關注
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