抓關(guān)聯(lián)詞，不失為一種快速識(shí)別語(yǔ)病的巧妙方法。關(guān)聯(lián)詞類(lèi)語(yǔ)病有以下幾種：
一、語(yǔ)序不當(dāng)
例1：強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合制作的大戲，讓人們不僅看到了中國(guó)戲曲的整體進(jìn)步，而且看到了中國(guó)戲曲在現(xiàn)代化上邁出的可喜一步。
“不僅……而且”表示遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)該將它們連接的兩個(gè)分句的順序調(diào)換過(guò)來(lái)，以體現(xiàn)由局部到整體的遞進(jìn)關(guān)系。
二、位置不當(dāng)
例2：學(xué)校一方面要把這次春游的有關(guān)情況和要求講清楚，另一方面學(xué)生也要自覺(jué)遵守紀(jì)律，不要到處亂跑。
例3：有些炎癥，西藥能治，中藥照樣能治，不僅中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本較低。
如果兩個(gè)分句的主語(yǔ)不同，那么主語(yǔ)應(yīng)該分別放在關(guān)聯(lián)詞的后面。例2的“學(xué)?！本蛻?yīng)該放在“一方面”的后面。如果兩個(gè)分句的主語(yǔ)相同，那么主語(yǔ)應(yīng)該放在關(guān)聯(lián)詞的前面。例3中的第二個(gè)“中藥”就應(yīng)該放在“不僅”的前面。
三、搭配不當(dāng)
例4：凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人，不少是在客觀(guān)條件十分艱難困苦的情況下，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)刻苦的努力才獲得成功的。
“凡”與“不少”不搭配，并且相互矛盾，可以去掉“凡”。
例5：人們認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)有效性的關(guān)鍵因素不只是個(gè)體貢獻(xiàn)的簡(jiǎn)單相加，而是能使隊(duì)員行動(dòng)一致、互相配合的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。
“不只是”與“而是”不搭配。應(yīng)該將“不只是”改為“不是”。
例6：晚會(huì)上，廣播藝術(shù)團(tuán)的演員滿(mǎn)腔熱情地歌頌了辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人，他們的節(jié)目，無(wú)論從創(chuàng)作到演出，都受到群眾的贊揚(yáng)。
“無(wú)論”的后面應(yīng)該出現(xiàn)表示選擇關(guān)系的“還是”，所以應(yīng)該將“無(wú)論從創(chuàng)作到演出”改為“無(wú)論是創(chuàng)作還是演出”。
四、用詞不當(dāng)
例7：許多旅游者到中國(guó)來(lái)，對(duì)居住條件要求并不高，只有服務(wù)水平高他們才滿(mǎn)意。
既然要求不高，那么就應(yīng)該將表示必要條件關(guān)系的“只有……才”改為表示充分條件的“只要……就”。
例8：不管氣候條件或地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。
“不管”表示條件關(guān)系，應(yīng)該改為表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的“盡管”，并將“或”改為“和”。
例9：我們?cè)趯?duì)某些教育政策做了一定的分析之后，從而思考教育的深層問(wèn)題是十分必要的。
“從而”表示因果關(guān)系，應(yīng)該改為表示遞進(jìn)關(guān)系的“進(jìn)而”。
例10：質(zhì)量低劣的圖書(shū)將受到讀者的唾棄，或①成為滯銷(xiāo)書(shū)或②一堆廢紙，而那些優(yōu)質(zhì)圖書(shū)則會(huì)站穩(wěn)腳跟，經(jīng)受市場(chǎng)的考驗(yàn)，或③成為暢銷(xiāo)書(shū)，或④對(duì)兩個(gè)文明建設(shè)產(chǎn)生重大影響。
根據(jù)句子之間的關(guān)系，可以將①③兩個(gè)“或”字去掉，將②改為“甚至”，將④改為“從而”。
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