撰文/周桂鈿 董仲舒,廣川人,西漢著名思想家。司馬遷稱他為最精通《春秋》的學者,漢景帝時任博士,漢武帝時參加賢良對策,任江都相,后又任膠西相。辭官后,居長安陋巷,朝廷每逢大事還派大官登門請教。著作有《賢良對策》和《春秋繁露》,《漢書》稱他“為群儒首”“為儒者宗”。東漢哲學家王充說:“文王之文在孔子,孔子之文在仲舒?!笨梢娖涞匚恢?。 董仲舒被歷代學者稱為名儒,他的大一統(tǒng)論、天人感應(yīng)說、獨尊儒術(shù)主張,對中國歷史、中華民族都有重大影響。 半個世紀以前,學術(shù)界普遍認為董仲舒是反面人物,中國哲學史教材中,認定他的宇宙觀是天人感應(yīng)的神學目的論的唯心主義,方法論是“天不變,道亦不變”的形而上學。唯心主義與形而上學,都是錯誤的。他提倡“大一統(tǒng)”,主張“獨尊儒術(shù),罷黜百家”,都是為當時封建地主階級建立的中央集權(quán)的封建專制制度服務(wù),于是就被定性為“反動的思想家”,一無是處。河南有一學者李民寫過兩篇文章,企圖為董仲舒說幾句好話,遭到學術(shù)界的圍攻?!拔幕蟾锩敝信逶u法,董仲舒又成了批判的重點。 當時講儒法斗爭,認為漢武帝是法家,董仲舒是儒家,儒法兩家是對立的路線斗爭。但是,董仲舒被推舉參加策問,對策以后,漢武帝封他為江都相。有的文章認為這是漢武帝排擠他,不讓他在朝廷參與決策。諸侯國的國相,地位很高,怎么會排擠到那種高位上去?還有兩個記載更不好解釋:一,董仲舒辭官后,隱居長安陋巷,朝廷有了難以決斷的事,漢武帝還派大官去向董仲舒請教。二,董仲舒死后,有次漢武帝去茂陵,聽說那里有董仲舒墓,漢武帝下馬步行過去,百官也都下馬步行。這個地方于是成了“下馬陵”,這個地名傳到后代,誤為“蝦蟆陵”,至今保存。而且,董仲舒的思想如果都是錯誤的,教科書為什么要把他的思想編進去? 董子讀書臺前的董仲舒像(雕塑大師錢紹武創(chuàng)作) 一 天人感應(yīng) 董仲舒講天人感應(yīng),首先是在《賢良對策》中講的。漢武帝提出天人關(guān)系問題,董仲舒認為天有獎善罰惡的能力,只要皇帝做了有益人民的善事,天就會降下祥瑞,表示贊美;如果皇帝做了錯事,有損于人民,上天不贊成,就會降下災(zāi)異,表示譴責,如果不改,那就會改朝換代??傊烀菦Q定一切的,而皇帝的興衰成敗的命運卻是掌握在自己的手里?;实坌恼?,就可以正百官;百官正,就可以正百姓;天下百姓都正了,還怎么會有災(zāi)難呢? 過去有文章說,董仲舒的天人感應(yīng)是欺騙老百姓的,是要人民服帖地接受地主階級的統(tǒng)治。董仲舒對策是只讓漢武帝看的,對百官尚且保密,百姓何從知道?如果說是騙人的,也只是騙漢武帝一個人。從董仲舒原話看,沒有一點欺騙百姓的話,只有對皇帝勸諫、警告、威脅的內(nèi)容。有的人以為古代儒者都是為當政者歌功頌德的,哲學當了政治的奴婢,稱之為“犬儒”。這是嚴重的誤解。孔子周游列國以后,稱各國諸侯王都是“斗筲之人”;孟子“說大人則渺之,勿視巍巍然也”;荀子更明確地說:“從道不從君,從義不從父”,將道義擺在君父之上,也置于忠孝之前。王充主張“宣漢”,對漢朝應(yīng)該歌頌,現(xiàn)代新儒家徐復(fù)觀先生認為這是中國歷史上罕見的。從“二十四史”來看,一味為當政者歌功頌德的儒生的確很少。 二 獨尊儒術(shù) 據(jù)《漢書·董仲舒?zhèn)鳌酚涊d,董仲舒在第三次對策的最后說:“今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統(tǒng),法制數(shù)變,下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀可一而法度可明,民知所從矣。”后世將這里的“六藝之科、孔子之術(shù)”稱為“獨尊儒術(shù)”。此外,其他學術(shù)“皆絕其道,勿使并進”,所謂“罷黜百家”。這些概括還是比較準確的,但是,后人作絕對化的理解,則不符合事實。 這里講的一個統(tǒng)一的國家必須有統(tǒng)一的價值觀,是全民都必須遵從的,在這個意義上講“獨尊”,而不是只要一種學術(shù),其他全部消滅。秦朝只要法學,“以吏為師”“以法為教”,沒有成功。漢代是以儒為主,吸納融合各家有合理性的思想,重新建構(gòu)適合漢代需要的新儒學,成為以后歷代所信奉的精神。這個精神就是中華民族魂。漢代是奠定民族魂的關(guān)鍵時期,而董仲舒則是奠定民族魂的大師。 有人以為獨尊儒術(shù),破壞了百家爭鳴,使不同的學派失去平等競爭的環(huán)境,儒學一家獨尊,維護封建專制制度,使中華民族沒有民主、自由,使中國封建制度延長數(shù)千年,以致落后于西方。 儒學獨尊以后,是否消滅了其他學派?春秋戰(zhàn)國有百家爭鳴,而在爭鳴中有許多派別被淘汰,絕無師法。又經(jīng)過秦火考驗,到獨尊儒術(shù)之前,只剩下六家:陰陽家、墨家、法家、縱橫家、儒家、黃老道家。獨尊儒術(shù)以后,這些學派都存在,沒有被消滅,有班固《漢書·藝文志》為證。有人查對漢武帝用人,也不專用儒生,于是認為漢武帝沒有接受董仲舒的建議,并不獨尊儒術(shù),獨尊儒術(shù)是后代的事。但是,司馬遷在漢武帝時代撰寫的《史記》,與他父親司馬談獨尊黃老道家不同,將孔子列入“世家”,與諸侯王并列,給他的弟子專門列傳,對漢代儒學研究、傳承者,還專門設(shè)立《儒林列傳》。先秦有許多思想家,都有一些弟子,漢代也有一些傳承者,卻都沒有這種特殊待遇。這一大局體現(xiàn)了獨尊儒術(shù)對司馬遷的深刻影響,除此無法說明從司馬談到司馬遷的變化。僅憑漢元帝與漢宣帝的一句對話,能說明多少問題呢?值得懷疑。有人以為漢武帝如果獨尊儒術(shù),百官應(yīng)該都用儒者,因為沒有都用儒者,就說明并不獨尊儒術(shù)。這是絕對化觀念,理解不了復(fù)雜的社會問題?!稘h書·公孫弘傳》說漢代人才濟濟,查他們的本傳,多數(shù)是儒者,只有少數(shù)幾個是其他學派的。這也表明了獨尊儒術(shù)的結(jié)果。 古今各國各民族,都有自己的主流思想,或稱意識形態(tài)。民族魂是成為一個國家、一個民族的必備的精神條件。漢朝獨尊儒術(shù)以后,儒家思想就成為中華傳統(tǒng)文化的主干和基礎(chǔ),孔子也成了中華民族的名片。必須指出的是,儒學是有廣大包容性的,是在兩千多年中,由于歷代儒家不斷吸取其他思想,不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展起來的。現(xiàn)代儒學是在吸收西方文化的優(yōu)秀成果后重新建構(gòu)起來的,吸取西方思辨哲學、分析哲學、實用哲學等思想,也吸取西方科學、民主等觀念。應(yīng)該特別提出的是,經(jīng)過幾十年的折騰,儒學重放光芒,說明兩千年前提出獨尊儒術(shù)是何等英明,中華民族有這一精神支柱,何等穩(wěn)固。 三 大一統(tǒng)論 董仲舒在《賢良對策》中說:“《春秋》大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也?!保ā稘h書·董仲舒?zhèn)鳌罚┨斓厥强臻g,古今是時間,二者就是世界時空的意義。常經(jīng)、通誼,就是普遍的意思。大一統(tǒng)就是世界普遍法則,當然可以包括國家的領(lǐng)土完整、政治統(tǒng)一、精神一致。 董仲舒哲學是政治哲學。他的政治哲學的核心是大一統(tǒng)論,這種理論就是為了鞏固中央集權(quán)的封建專制制度服務(wù)的。他提出“屈民而伸君”,就是要抑制地方諸侯王的權(quán)力,加強以皇帝為代表的中央集權(quán)。這是董仲舒從歷史教訓(xùn)中總結(jié)出來的政治智慧。周天子衰落以后,諸侯分裂割據(jù),導(dǎo)致春秋戰(zhàn)國數(shù)百年的紛爭和動亂,人民不能過安寧的日子。景帝時期,一些思想家看到有的諸侯王擴大勢力,野心勃勃,都向皇帝建議削弱諸侯王實力,以防尾大不掉。但是,皇帝下不了狠心,終致發(fā)生吳楚七國之亂。這是董仲舒親歷的教訓(xùn),可能是他提出大一統(tǒng)論的重要根據(jù)。 他提出“獨尊儒術(shù)”,是要樹立思想大一統(tǒng),來鞏固政治大一統(tǒng)。 秦統(tǒng)一中國以后不久又亂了,那么強盛的國家卻被人民所推翻?;实塾兄粮邿o上的權(quán)力,沒有受到制約,皇帝要人民為他服務(wù),他卻不為人民謀利,很快就被人民所拋棄。董仲舒改造過去的天命論,做了新的論證,用來限制皇帝的權(quán)力,給皇帝戴上精神枷鎖,使他不敢胡作非為,并將人民的意愿附會于天意,“屈君而伸天”,實際上要皇帝為人民施仁政、行善事?!扒穸炀迸c“屈君而伸天”二者配套,才能建成長治久安的政權(quán)體系。 “大一統(tǒng)論”對中國影響極大,它成了中華民族魂,深入民心,成為每一個中國人的觀念。在中國歷史上,誰為統(tǒng)一做出貢獻,即或努力而沒有成功,也都是民族英雄。而搞分裂割據(jù),阻礙統(tǒng)一的,則是民族敗類、漢奸賣國賊。陸游在彌留之際,有一著名詩篇:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!本胖萃褪谴笠唤y(tǒng)。他臨死還為國家不能統(tǒng)一感到悲痛,說明大一統(tǒng)觀念影響之深。因為此詩表達了民族共同的觀念,所以流傳甚廣,影響頗深。即使到了現(xiàn)代,海峽兩岸群眾仍然以大一統(tǒng)觀念承認“一個中國”?,F(xiàn)在講中國夢,要復(fù)興中華文化,復(fù)興中華民族,還是要復(fù)興大一統(tǒng)的中國。 四 儒家大圣人 中國傳統(tǒng)文化的主干是儒學??鬃釉诖呵飼r期創(chuàng)立儒家學派,這個學派在百家爭鳴中逐漸擴大影響,成為顯學。秦統(tǒng)一中國后,強調(diào)法治,“以法為教”“以吏為師”,所謂教育,變成由官吏教法律,取締道法文化其他方面的教育,而儒家強烈抵抗,以古非今,用先圣的理論,批評秦政,遭到焚書坑儒的鎮(zhèn)壓和迫害。 劉邦建立漢朝政權(quán)以后,許多思想家研究春秋戰(zhàn)國動亂的原因,也總結(jié)秦朝速亡的教訓(xùn),為什么秦一小國居然能吞并六國,統(tǒng)一天下。如此強盛的實力在短期內(nèi)被手無寸鐵的農(nóng)民起義所推翻,原因何在?漢初儒者如陸賈、賈誼等都寫出許多雄文,流傳至今,主要說秦不施仁義,以致速亡。而儒家正是提倡仁義的。漢朝統(tǒng)治者在繼承秦朝郡縣制的同時,保留一部分封建制,加上禮儀形式與道德文明的教化,形成完整的封建制度。漢武帝時代,諸侯王的實力削弱了,董仲舒的獨尊儒術(shù)實施了,這時形成了中國歷史上的盛世,其政權(quán)體制影響了此后數(shù)千年。 在中國歷史上,儒學的發(fā)展可以分為兩大階段:一,孔子創(chuàng)立儒家學派,他與弟子們的思想,是儒學初期,此為原始儒學。二,漢代推行獨尊儒術(shù),將儒學教科書稱為經(jīng)書,儒者在傳承經(jīng)學中擴大了儒學影響,提高了儒者的地位。許多儒者精通經(jīng)書進入仕途,“其取青紫,猶如拾芥”。青紫指官服顏色,獲取高官如拾芥那樣輕而易舉。這一階段從漢朝延續(xù)到唐代。這一時期最為突出的儒家就是董仲舒。班固在《漢書》中稱他“為群儒首”“為儒者宗”,就是當時頭號儒家,是儒者崇拜的宗師。唐宋雖然有“八大家”,卻沒有被史學家稱為“群儒首”的,因此,在漢唐這一階段,董仲舒就是儒家最突出的代表。 頭號儒家就是儒家大圣人。明確說董仲舒是儒家大圣人的是東漢王充。王充在《論衡·超奇篇》中說:“文王之文在孔子,孔子之文在仲舒?!倍偈媸侵芪耐鹾涂鬃拥奈幕^承人。文王和孔子都是圣人,董仲舒自然也是圣人。他不是一般的傳承者,而是圣人角色的傳承者。在董子故里,民眾說過去科舉考試,先拜孔子,后拜董二圣??鬃訛榈谝?,董子就排在第二位??梢姸釉跉v史上被視為圣人,在社會上也被認為是圣人。在董子故里,群眾仍然將他視為圣人。 五 研究體會 董仲舒講天人感應(yīng),王充反對天人感應(yīng),于是有人認為,王充哲學與董仲舒哲學是針鋒相對的。這種推論好像是十分合理的,但是不符合事實。我查了王充《論衡》,其中提到董仲舒的有六十二處,多是肯定表揚的,如說董仲舒“策文最善”(《佚文篇》),“策既中實,文說美善”(《別通篇》)。策文指對策的文章;最好之處表現(xiàn)在“中實”,符合實際情況;“美善”,漂亮、高明;文筆優(yōu)美,理論深刻。能得到王充這樣贊美的實在不多。他還說,“董仲舒雖無鼎足之位,智在公卿之上”(同上)。又說董仲舒論“君臣政治得失,言可采行,事美足觀,可以與經(jīng)傳并列,雖古之言,不能過增”(《案書篇》)。董仲舒論政治問題,切實可行,即使古代圣人的說法,也不會超過他。王充把董子與周文王和孔子聯(lián)系在一起,說明在王充的心目中,董仲舒就是圣人,是與孔子一樣的儒家大圣人。 從事實出發(fā),從史料出發(fā),王充極其推崇董仲舒,根本不存在針鋒相對的問題。他對孔子還要問一下,而對董仲舒“土龍致雨”的說法,雖不贊成,卻委婉地說難以理解,還想辦法為之辯護,該是為了表示誠意。從理論出發(fā)和從事實出發(fā),這是學術(shù)研究成敗的兩條路子,古今中外,概莫能外。 研究中國傳統(tǒng)文化,要讀懂中國古籍,了解中文古籍的文化特點。天,是人人知道的,而古代思想家對天卻有各不相同的理解。講到數(shù)字,究竟什么意思,也可能比較費解。例如三,有時指數(shù)量三,有時卻表示多數(shù)。到底何指,要根據(jù)上下文,甚至要根據(jù)作者的思想體系來解讀。我研究董仲舒生平資料時,就遇到過類似問題。清代學者蘇輿著有《春秋繁露義證》,成了研究董仲舒的權(quán)威。他在《董子年表》中將董仲舒生平放在漢文帝元年。因為他的權(quán)威性,各種教科書都以此為準。班固《漢書》明確說董仲舒“親見四世”。而蘇輿說董仲舒生于文帝元年,經(jīng)景帝,逝于武帝,只能見三世,這種明顯的錯誤,卻傳遍學術(shù)界,說明認真讀書的少,迷信權(quán)威的多。 我的研究結(jié)果,認為董仲舒生于高祖劉邦時代。從劉邦到漢武帝共五世。一些學者認為“親見四世”必須生于惠帝時代,生于高祖時代,就親見五世。這是以現(xiàn)代觀念來解讀古文產(chǎn)生的誤解。董仲舒說孔子見三世,昭公、定公、哀公,三世共六十一年,而孔子活了七十三歲。在昭公之前,他才十二歲。為什么不是見四世?大概是十多歲小孩子還不懂世事,所以不算又見一世,也許還有別的原因。總之,不是一出生就能親見一世。因此董仲舒出生不能絕對定在惠帝時代。我認為董仲舒致仕約在七十七歲左右。有些學者根據(jù)“大夫七十懸車致仕”的說法,認為把董仲舒致仕定在七十七歲,而不是整七十歲,是錯誤的。這也是以現(xiàn)代觀念解讀古文所造成的誤解。《后漢書》中記載,班固“弱冠而孤”,他父親去世時,他已二十三歲,不是整二十。另一處他將自己二十七歲也稱為“弱冠”。唐代經(jīng)學家孔穎達“疏”稱:二十至二十九都可以稱為“弱冠”,說明唐代也有人認為“二十曰弱冠”就是整二十,所以孔穎達認為有必要予以糾正。另外孔子講“三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順”,這些說法應(yīng)該也都是指的整數(shù)之年及之后年,畢竟人的思想發(fā)展變化怎么會都在整數(shù)之年? 總而言之,我研究秦漢哲學四十年,有一些體會,但未必正確,僅供參考。 周桂鈿教授 (作者單位:北京師范大學哲學系) (本文節(jié)選自《文史知識》2015年第7期) |
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