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2014年高考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)----必須背的知識(shí)點(diǎn)13

 許愿真 2015-05-24

第三章  水溶液中的離子平衡

一、弱電解質(zhì)的電離 

1、定義:電解質(zhì):   在水溶液中或熔化狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物,叫電解質(zhì)  。

非電解質(zhì)          在水溶液中或熔化狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物       

強(qiáng)電解質(zhì)          在水溶液里全部電離成離子的電解質(zhì)       。

弱電解質(zhì):           在水溶液里只有一部分分子電離成離子的電解質(zhì)             。

2、電解質(zhì)與非電解質(zhì)本質(zhì)區(qū)別:

電解質(zhì)——離子化合物或共價(jià)化合物   非電解質(zhì)——共價(jià)化合物

    注意:①電解質(zhì)、非電解質(zhì)都是化合物         SO2、NH3、CO2等屬于非電解質(zhì)

          ③強(qiáng)電解質(zhì)不等于易溶于水的化合物(如BaSO4不溶于水,但溶于水的BaSO4全部電離,故BaSO4為強(qiáng)電解質(zhì))——電解質(zhì)的強(qiáng)弱與導(dǎo)電性、溶解性無(wú)關(guān)。

3、電離平衡:在一定的條件下,當(dāng)電解質(zhì)分子電離成   離子的速率   和離子結(jié)合成          時(shí),電離過(guò)程就達(dá)到了   平衡狀態(tài)      ,這叫電離平衡。

4、影響電離平衡的因素:

A、溫度:電離一般吸熱,升溫有利于電離。

B、濃度:濃度越大,電離程度   越小   ;溶液稀釋時(shí),電離平衡向著電離的方向移動(dòng)。C、同離子效應(yīng):在弱電解質(zhì)溶液里加入與弱電解質(zhì)具有相同離子的電解質(zhì),會(huì) 減弱 電離。D、其他外加試劑:加入能與弱電2014年高考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)----必須背的知識(shí)點(diǎn)13解質(zhì)的電離產(chǎn)生的某種離子反應(yīng)的物質(zhì)時(shí),有利于電離。

9、電離方程式的書(shū)寫(xiě):用可逆符號(hào)   弱酸的電離要分布寫(xiě)(第一步為主)

10、電離常數(shù):在一定條件下,弱電解質(zhì)在達(dá)到電離平衡時(shí),溶液中電離所生成的各種離子濃度的乘積,跟溶液中未電離的分子濃度的比是一個(gè)常數(shù)。叫做電離平衡常數(shù),(一般用Ka表示酸,Kb表示堿。 

表示方法:AB2014年高考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)----必須背的知識(shí)點(diǎn)13A++B     Ki=[ A+][ B-]/[AB]

11、影響因素:

a、電離常數(shù)的大小主要由物質(zhì)的本性決定。

b、電離常數(shù)受溫度變化影響,不受濃度變化影響,在室溫下一般變化不大。

C、同一溫度下,不同弱酸,電離常數(shù)越大,其電離程度越大,酸性越強(qiáng)。如:H2SO3>H3PO4>HF>CH3COOH>H2CO3>H2S>HClO

二、水的電離和溶液的酸堿性

 

1、水電離平衡::     

水的離子積:KW =  c[H+]·c[OH-]   

25℃時(shí)[H+]=[OH-=10-7 mol/L  KW [H+]·[OH-     1*10-14    

注意:KW只與溫度有關(guān),溫度一定,則KW值一定

KW不僅適用于純水,適用于任何溶液(酸、堿、鹽)

2、水電離特點(diǎn):(1)可逆 2)吸熱 3)極弱

3、影響水電離平衡的外界因素:

①酸、堿 :抑制水的電離    KW1*10-14

②溫度:促進(jìn)水的電離(水的電離是  吸   熱的)

③易水解的鹽:促進(jìn)水的電離  KW  1*10-14

4、溶液的酸堿性和pH

  1pH=-lgc[H+]

2pH的測(cè)定方法:

酸堿指示劑——  甲基橙   、 石蕊   、 酚酞   。

變色范圍:甲基橙 3.1~4.4(橙色)  石蕊5.0~8.0(紫色)  酚酞8.2~10.0(淺紅色)

pH試紙 —操作    玻璃棒蘸取未知液體2014年高考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)----必須背的知識(shí)點(diǎn)13在試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比即可         。

      注意:①事先不能用水濕潤(rùn)PH試紙;②廣泛pH試紙只能讀取整數(shù)值或范圍

三 、混合液的pH值計(jì)算方法公式

1、強(qiáng)酸與強(qiáng)酸的混合:(先求[H+]混:將兩種酸中的H+離子物質(zhì)的量相加除以總體積,再求其它)   [H+]混 =[H+]1V1+[H+]2V2/V1+V2

2、強(qiáng)堿與強(qiáng)堿的混合:(先求[OH-]混:將兩種酸中的OH離子物質(zhì)的量相加除以總體積,再求其它)  [OH-]混=([OH-]1V1+[OH-]2V2/V1+V2)  (注意 :不能直接計(jì)算[H+])

3、強(qiáng)酸與強(qiáng)堿的混合:(先據(jù)H+ OH- ==H2O計(jì)算余下的H+OH-,①H+有余,則用余下的H+數(shù)除以溶液總體積求[H+]混;OH-有余,則用余下的OH-數(shù)除以溶液總體積求[OH-]混,再求其它)

四、稀釋過(guò)程溶液pH值的變化規(guī)律:

1、強(qiáng)酸溶液:稀釋10n倍時(shí),pH    pH (但始終不能大于或等于7

2、弱酸溶液:稀釋10n倍時(shí),pH     pH+n  (但始終不能大于或等于7

3、強(qiáng)堿溶液:稀釋10n倍時(shí),pH    pH原-  (但始終不能小于或等于7

4、弱堿溶2014年高考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)----必須背的知識(shí)點(diǎn)13液:稀釋10n倍時(shí),pH     pH原- (但始終不能小于或等于7

5、不論任何溶液,稀釋時(shí)pH均是向7靠近(即向中性靠近);任何溶液無(wú)限稀釋后pH均接近7

6、稀釋時(shí)2014年高考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)----必須背的知識(shí)點(diǎn)13,弱酸、弱堿和水解的鹽溶液的pH變化得慢,強(qiáng)酸、強(qiáng)堿變化得快。

五、強(qiáng)酸(pH1)強(qiáng)堿(pH2)混和計(jì)算規(guī)律w.w.w.zxxk.c.o.m

1、若等體積混合

pH1+pH2=14     則溶液顯中性pH=7

pH1+pH215    則溶液顯堿性pH=pH2-0.3

pH1+pH2≤13    則溶液顯酸性pH=pH1+0.3

2、若混合后顯中性

pH1+pH2=14     V酸:V=11

pH1+pH214    V酸:V=110〔14-(pH1+pH2)〕

六、酸堿中和滴定:

1、中和滴定的原理

實(shí)質(zhì):H++OH=H2 即酸能提供的H+和堿能提供的OH-物質(zhì)的量相等。

2、中和滴定的操作過(guò)程:

1)儀②滴定管的刻度,O刻度在 上  ,往下刻度標(biāo)數(shù)越來(lái)越大,全部容積  大于   2014年高考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)----必須背的知識(shí)點(diǎn)13的最大刻度值,因?yàn)橄露擞幸徊糠譀](méi)有刻度。滴定時(shí),所用溶液不得超過(guò)最低刻度,不得一次滴定使用兩滴定管酸(或堿),也不得中途向滴定管中添加。②滴定管可以讀到小數(shù)點(diǎn)后   一位  

2)藥品:標(biāo)準(zhǔn)液;待測(cè)液;指示劑。

3)準(zhǔn)備過(guò)程:

準(zhǔn)備:檢漏、洗滌、潤(rùn)洗、裝液、趕氣泡、調(diào)液面。(洗滌:用洗液洗→檢漏:滴定管是否漏水→用水洗→用標(biāo)準(zhǔn)液洗(或待測(cè)液洗)→裝溶液→排氣泡→調(diào)液面→記數(shù)據(jù)V()

4)試驗(yàn)過(guò)程

3、酸堿中和滴定的誤差分析

誤差分析:利用ncV=ncV堿進(jìn)行分析

式中:n——酸或堿中氫原子或氫氧根離子數(shù);c——酸或堿的物質(zhì)的量濃度;

V——酸或堿溶液的體積。當(dāng)用酸去滴定堿確定堿的濃度時(shí),則:

c=

上述公式在求算濃度時(shí)很方便,而在分析誤差時(shí)起主要作用的是分子上的V酸的變化,因?yàn)樵诘味ㄟ^(guò)程中c酸為標(biāo)準(zhǔn)酸,其數(shù)值在理論上是不變的,若稀釋了雖實(shí)際值變小,但體現(xiàn)的卻是V酸的增大,導(dǎo)致c酸偏高;V堿同樣也是一個(gè)定值,它是用標(biāo)準(zhǔn)的量器量好后注入錐形瓶中的,當(dāng)在實(shí)際操作中堿液外濺,其實(shí)際值減小,但引起變化的卻是標(biāo)準(zhǔn)酸用量的減少,即V酸減小,則c堿降低了;對(duì)于觀察中出現(xiàn)的誤差亦同樣如此。綜上所述,當(dāng)用標(biāo)準(zhǔn)酸來(lái)測(cè)定堿的濃度時(shí),c堿的誤差與V酸的變化成正比,即當(dāng)V酸的實(shí)測(cè)值大于理論值時(shí),c堿偏高,反之偏低。

同理,用標(biāo)準(zhǔn)堿來(lái)滴定未知濃度的酸時(shí)亦然。

七、鹽類的水解(只有可溶于水的鹽才水解)

1、鹽類水解:在水溶液中鹽電離出來(lái)的離子跟水電離出來(lái)的H+OH-結(jié)合生成弱電解質(zhì)的反應(yīng)。

2、水解的實(shí)質(zhì):   水溶液中鹽電離出來(lái)的離子跟水電離出來(lái)的H+OH-結(jié)合,破壞水的電離,是平衡向右移動(dòng),促進(jìn)水的電離。

3、鹽類水解規(guī)律:

①有 弱 才水解,無(wú)弱不水解,越弱越水解;誰(shuí)  強(qiáng)顯誰(shuí)性,兩弱都水解,同強(qiáng)顯中性。

②多元弱酸根,濃度相同時(shí)正酸根比酸式酸根水解程度大,堿性更強(qiáng)。  (:Na2CO3 NaHCO3)

4、鹽類水解的特點(diǎn):(1)可逆(與中和反應(yīng)互逆) 2)程度小 3)吸熱

5、影響鹽類水解的外界因素:

①溫度:溫度越  高  水解程度越大 (水解吸熱,越熱越水解)

②濃度:濃度越小,水解程度越  大  (越稀越水解)

③酸堿:促進(jìn)或抑制鹽的水解(H+促進(jìn)  陰離子   水解而  抑制   陽(yáng)離子水解;OH -促進(jìn)陽(yáng)離子水解而抑制陰離子水解)

6、酸式鹽溶液的酸堿性:

①只電離不水解:如HSO4-     酸    性  

②電離程度>水解程度,顯  酸    性  (如HSO3- 、H2PO4-)  

③水解程度>電離程度,顯   堿   性 (如:HCO3- 、HS- 、HPO42-

7、雙水解反應(yīng):

 1)構(gòu)成鹽的陰陽(yáng)離子均能發(fā)生水解的反應(yīng)。雙水解反應(yīng)相互促進(jìn),水解程度較大,有的甚至水解完全。使得平衡向右移。

 2)常見(jiàn)的雙水解反應(yīng)完全的為:Fe3+、Al3+AlO2-CO32-(HCO3-)、S2-(HS-)SO32-(HSO3-);S2-NH4+;CO32-(HCO3-)NH4+其特點(diǎn)是相互水解成沉淀或氣體。雙水解完全的離子方程式配平依據(jù)是兩邊電荷平衡,如:2Al3+ 3S2- 6H2== 2Al(OH)33H2S

 8、鹽類水解的應(yīng)用:

水解的應(yīng)用

實(shí)例

原理

1、凈水

明礬凈水

Al3++3H2     Al(OH)3(膠體)+3H+ 

2、去油污

用熱堿水冼油污物品

CO32-+H2     HCO3-+OH- 

3、藥品的保存

①配制FeCl3溶液時(shí)常加入少量鹽酸

Fe3++3H2     Fe(OH)3+3H 

②配制Na2CO3溶液時(shí)常加入少量NaOH

CO32-+H2     HCO3-+OH- 

4、制備無(wú)水鹽

MgCl2·6H2O制無(wú)水MgCl2 在HCl氣流中加熱

若不然,則:

MgCl2·6H2     Mg(OH)2+2HCl+4H2O

Mg(OH)2       MgO+H2O

5、泡沫滅火器

Al2(SO4)3NaHCO3溶液混合

Al3++3HCO3-=Al(OH)3+3CO2  

6、比較鹽溶液中離子濃度的大小

比較NH4Cl溶液中離子濃度的大小

NH4++H2     NH3·H2O+H+  

c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH)-  

9、水解平衡常數(shù) Kh

對(duì)于強(qiáng)堿弱酸鹽:K=Kw/Ka(Kw為該溫度下水的離子積,Ka為該條件下該弱酸根形成的弱酸的電離平衡常數(shù))

對(duì)于強(qiáng)酸弱堿鹽:K=Kw/KbKw為該溫度下水的離子積,Kb為該條件下該弱堿根形成的弱堿的電離平衡常數(shù)

電離、水解方程式的書(shū)寫(xiě)原則

1、多元弱酸(多元弱酸鹽)的電離(水解)的書(shū)寫(xiě)原則:分步書(shū)寫(xiě)

      注意:不管是水解還是電離,都決定于第一步,第二步一般相當(dāng)微弱。

2、多元弱堿(多元弱堿鹽)的電離(水解)書(shū)寫(xiě)原則:一步書(shū)寫(xiě) 

八、溶液中微粒濃度的大小比較

☆☆基本原則:抓住溶液中微粒濃度必須滿足的三種守恒關(guān)系:

①電荷守恒::任何溶液均顯電  中   性,各陽(yáng)離子濃度與其所帶電荷數(shù)的乘積之和=各陰離子濃度與其所帶電荷數(shù)的乘積之和

②物料守恒(即原子個(gè)數(shù)守恒或質(zhì)量守恒)

某原子的總量(或總濃度)=其以各種形式存在的所有微粒的量(或濃度)之和

③質(zhì)子守恒:即水電離出的H+濃度與OH-濃度相等。

九、難溶電解質(zhì)的溶解平衡

 1、難溶電解質(zhì)的溶解平衡的一些常見(jiàn)知識(shí)

   12014年高考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)----必須背的知識(shí)點(diǎn)13)溶解度  小于  0.01g的電解質(zhì)稱難溶電解質(zhì)。

2)反應(yīng)后離子濃度降至1*10-5以下的反應(yīng)為完全反應(yīng)。如酸堿中和時(shí)[H+]降至10-7mol/L<10-5mol/L,故為完全反應(yīng),用“=”,常見(jiàn)的難溶物在水中的離子濃度均遠(yuǎn)低于10-5mol/L,故均用“=”。

   3)難溶并非不溶,任何難溶物在水中均存在溶解平衡。

   4)掌握三種微溶物質(zhì):CaSO4、Ca(OH)2、Ag2SO4

   5)溶解平衡常為吸熱,但Ca(OH)2為放熱,升溫其溶解度減少。

   6)溶解平衡存在的前提是:必須存在沉淀,否則不存在平衡。

2、溶解平衡方程式的書(shū)寫(xiě)

2014年高考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)----必須背的知識(shí)點(diǎn)132014年高考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)----必須背的知識(shí)點(diǎn)13   注意在沉淀后用(s)標(biāo)明狀態(tài),并用“    ”。如:Ag2S(s)    2Ag+(aqS2-(aq)

3、沉淀生成的三種主要方式

  1)加沉淀劑法:Ksp越?。闯恋碓诫y溶),沉淀越完全;沉淀劑過(guò)量能使沉淀更完全。

  2)調(diào)pH值除某些易水解的金屬陽(yáng)離子:如加MgO除去MgCl2溶液中FeCl3

  3)氧化還原沉淀法:

   4)同離子效應(yīng)法 

4、沉淀的溶解:

   沉淀的溶解就是使溶解平衡正向移動(dòng)。常采用的方法有:①酸堿;②氧化還原;③ 沉淀轉(zhuǎn)化 

5、沉淀的轉(zhuǎn)化:

  溶解度大的生成溶解度小的,溶解度小的生成溶解度  更小   的。

2014年高考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)----必須背的知識(shí)點(diǎn)132014年高考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)----必須背的知識(shí)點(diǎn)132014年高考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)----必須背的知識(shí)點(diǎn)13  如:AgNO      AgCl(白色沉淀   AgBr(淡黃色)   AgI (黃色)    Ag2S(黑色)

6、溶度積(KSP

1、定義:在一定條件下,難溶電解質(zhì)電解質(zhì)溶解成離子的速率等于離子重新結(jié)合成沉淀的速率,溶液中各離子的濃度保持不變的狀態(tài)。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

2014年高考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)----必須背的知識(shí)點(diǎn)132、表達(dá)式:AmBn(s)    mAn+(aq)+nBm-(aq)

        KSP= [c(An+)]m ·[c(Bm-)]n

3、影響因素:

外因:①濃度:加水,平衡向溶解方向移動(dòng)。

②溫度:升溫,多數(shù)平衡向溶解方向移動(dòng)。

4、溶度積規(guī)則

QC(離子積)KSP  有沉淀析出

QC= KSP                  平衡狀態(tài)

QC KSP                 未飽和,繼續(xù)溶解

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