思維決定心態(tài),思維決定教育方式,思維影響孩子的前途。一個(gè)人在原生家庭中繼承和熏陶的最重要的是思維方式。積極思維的人容易培育出積極思維的孩子,消極思維的人,容易造就消極思維的孩子。今天,小育就分享一下消極的人和積極的人他們的思維方式有何不同? 一、對(duì)待家庭的思維方式 消極的人 | 積極的人
| 湊合著過(guò) | 努力經(jīng)營(yíng) | 別去冒風(fēng)險(xiǎn) | 要學(xué)會(huì)管理風(fēng)險(xiǎn) | 要是我再年輕一點(diǎn) | 我還很年輕 | 我受的文化程度不高 | 我會(huì)不斷學(xué)習(xí) | 要是我老公(老婆)是…… | 幸福要靠自己 | 家人并不理解我 | 我要多溝通讓家人理解我 | 我說(shuō)了多少遍他都不改 | 我要掌握說(shuō)話的藝術(shù) | 他總?cè)俏疑鷼?/span> | 我的修養(yǎng)不夠 | 這是一個(gè)讓我感覺(jué)不安的家 | 這是一個(gè)充滿希望的家 |
二、看待孩子問(wèn)題的思維方式
消極的人 | 積極的人 | 在孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)發(fā)火或無(wú)奈 | 通過(guò)學(xué)習(xí)想辦法解決問(wèn)題 | 這是孩子的錯(cuò) | 這是我的原因造成的錯(cuò) | 這是我老公(老婆)導(dǎo)致的 | 需要和他(她)溝通了 | 我要改變孩子 | 我先改變自己 | 只看孩子的缺點(diǎn) | 先看孩子的優(yōu)點(diǎn) | 孩子不獨(dú)立,太沒(méi)有主見(jiàn) | 我應(yīng)該放手讓孩子鍛煉 | 孩子性格不好 | 我要提高修養(yǎng)不要在家發(fā)脾氣 | 孩子沒(méi)有上進(jìn)心 | 我要成為有上進(jìn)心的人 | 孩子背逆 | 我要和他成為朋友 |
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