隨著高考的日益臨近，一部分考生家長的心情也越來越緊張，有的家長甚至比考生還要惶恐、焦慮，生怕對孩子的照顧有所疏漏。相關(guān)人士表示，進(jìn)入高三下半學(xué)年，考生的心理和身體都在承受著前所未有的高壓，此時(shí)的孩子對家長的言行變化非常敏感，所以家長在孩子面前一定要控制好情緒、安排好正常生活，不要因?yàn)橐粫r(shí)“興起”改變孩子的生活氛圍，給孩子原本平靜的備考生活平添壓力。

　　“我更愿意將高三一年的陪考生活比喻成一次海中航行。父母是舵手，孩子是水手，雙方都站好各自崗位，船才能順利平穩(wěn)地抵達(dá)港灣?！比ツ陝偂靶度巍笨及值奈合壬蛴浾咧v述著自己的陪考?xì)v程?！拔液蛺廴斯ぷ鞫挤浅Ｃ?，經(jīng)常要出差，所以女兒的學(xué)習(xí)、生活一直是家里老人管得多一些。2012年春節(jié)休假期間，父母就建議我和愛人調(diào)整一下工作，多抽些時(shí)間陪孩子一起做高考前的準(zhǔn)備。一直忙事業(yè)的我們感覺虧欠孩子很多。考慮到那時(shí)距離高考僅剩百余天，孩子母親干脆請了3個(gè)月的假，把孩子接回家中全程陪考。從飲食起居到開學(xué)后的各科復(fù)習(xí)進(jìn)度，孩子母親每天都會親自過問。誰知，還沒過半個(gè)月，孩子的班主任便找到我們，說孩子下了晚自習(xí)還不愿離校是因?yàn)楦杏X回家壓力大。在老師的建議下，我們不再事無巨細(xì)地關(guān)注孩子，而是在孩子提出需求時(shí)及時(shí)‘施以援手’。就這樣，經(jīng)過近3個(gè)月的共同努力，孩子如愿考上西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。”

　　“高三生進(jìn)入沖刺階段后，家長可視孩子的獨(dú)立情況安排適度的陪考?！北本┦袞|直門中學(xué)心理教師張依雯表示，“不同的孩子對家長的依賴程度是不同的，如果孩子一直以來都很獨(dú)立，家長就不要過多干涉孩子；如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)力不從心的情況，家長可給予孩子適度幫助。家長的情緒突然“過冷”或“過熱”都會對孩子的心態(tài)有所影響。一廂情愿地全力付出未必會給孩子的沖刺帶來動力，把握好前進(jìn)的方向和節(jié)奏才是家長現(xiàn)階段的重要任務(wù)?！?/p>