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一、招生形勢
了解招生形勢，有助于整體把握填報志愿的原則和方向，避免主觀臆斷。招生形勢包括當(dāng)年招生改革的一些重大舉措、新的管理辦法、本地區(qū)各科類報考人數(shù)、各批次各科類招生計劃數(shù)、錄取比例等等
二、招生政策規(guī)定
填報志愿首先要了解招生政策和規(guī)定，特別是與填報志愿密切相關(guān)的政策和規(guī)定。比如錄取批次的劃分、錄取體制和辦法、加分照顧政策、錄取程序、投檔辦法、高考體檢指導(dǎo)意見等等
三、招生章程和招生簡章
招生簡章是高校有關(guān)招生方案、招生計劃和錄取規(guī)則等的政策性承諾，了解學(xué)校的招生章程對科學(xué)填報志愿有很大的指導(dǎo)作用。招生簡章通常包括院校的地理環(huán)境、建筑面積、歷史沿革、專業(yè)設(shè)置情況、學(xué)科優(yōu)勢、師資力量、院士及教授人數(shù)、博士碩士授予權(quán)、在校學(xué)生人數(shù)、獎貸學(xué)金的設(shè)置情況等等?？忌鷳?yīng)盡可能收集自己所選院校的招生簡章
四、批次線和學(xué)校調(diào)檔線
考生應(yīng)收集近年各批次各院校在本市錄取的第一志愿考生人數(shù)、錄取的最高分、最低分和平均分，并結(jié)合自己成績進行分析?？己笾痔顖笾驹?，考生在填報志愿之前還應(yīng)準確掌握今年本地各批次錄取最低控制分數(shù)線。了解以上信息，有助于考生分析預(yù)測各招生院校的調(diào)檔線和自己高考成績之間的相關(guān)性
五、相關(guān)科目成績
相關(guān)科目指的是與所報專業(yè)知識密切相關(guān)的高考科目。相關(guān)科目成績優(yōu)秀，有利于所報專業(yè)的錄取，反之，所報專業(yè)的錄取機會就會降低。各招生院校在歷年的招生錄取過程中，根據(jù)不同的專業(yè)，對高考相關(guān)科目成績可能會有一定的要求，考生在填報志愿時，也應(yīng)該注意收集研究此類資料和信息
六、院校及專業(yè)的就業(yè)情況
考生在選報志愿時，要清楚所報院校是重點院校還是一般院校，是部屬院校還是地方院校，是本科院校還是?？圃盒?，院校及專業(yè)將來就業(yè)情況如何等等。不同的院校和專業(yè)在就業(yè)范圍、就業(yè)機會上有差異，考生在選擇院校和專業(yè)時如能考慮到院校和專業(yè)近年來的就業(yè)形勢，選擇就業(yè)率高的院校和專業(yè)，將來畢業(yè)后的擇業(yè)也就多了一分機遇 |
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一、高考成績
對于考后知分填報志愿的考生來說，最有利的條件是可以根據(jù)自己的考試成績確定填報志愿的范圍。
二、招生政策和招生形勢
考生需要及時了解本地招生政策規(guī)定、報考人數(shù)、招生院校、招生計劃數(shù)等等
三、身體狀況
考生的身體狀況直接影響錄取，考生應(yīng)參照教育部和衛(wèi)生部制訂的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和自己的體檢結(jié)果填報志愿，對因身體條件學(xué)校不予錄取的專業(yè)，或者考生不宜選報、就讀的專業(yè)，建議考生謹慎填報
四、興趣傾向和能力傾向
近年來，不少大學(xué)生進入高校即申請轉(zhuǎn)專業(yè)甚至退學(xué)。教育部門認為這主要是考生在志愿填報中忽視了個人興趣及能力的傾向性，招生工作者認為，考生一般不要填報自己不感興趣或能力傾向不宜從事的專業(yè)
五、家庭經(jīng)濟條件
家庭的經(jīng)濟承受能力是填報志愿必須考慮的因素，考生要了解學(xué)校和專業(yè)的收費標(biāo)準。獨立學(xué)院按辦學(xué)成本收費，家境較困難學(xué)生需全面考慮后填報
六、志愿扎堆
考后知分填報志愿易出現(xiàn)志愿扎堆現(xiàn)象。志愿扎堆的院校投檔分數(shù)線就會相應(yīng)較高，考生容易落選。因此考生應(yīng)面向全國高校甚至面向那些被認為條件較艱苦、地區(qū)較偏僻的院校，面向人們不很熟悉的院校和專業(yè)，綜合平衡，通盤考慮。切不可將眼光只盯著大城市、家門口的院校和熱門專業(yè)
七、政策性降分的因素
各地招生錄取政策中均有一些政策性降分，如對生源嚴重不足的個別高校，以及農(nóng)、林、輕、紡、地礦、石油等類專業(yè)，如在同批次錄取控制分數(shù)線上經(jīng)調(diào)劑或二次征集志愿仍不能完成招生計劃，經(jīng)學(xué)校申請，可適當(dāng)降分錄取有志愿的考生等。因此，考生不要覺得自己成績達不到某批次最低控制線就放棄該批次志愿，喪失錄取機會 |
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