寶寶哭鬧了怎么辦？不少家長喜歡把電視或手機視頻當作哄孩子的“工具”。不過這些看起來既解放了家長、又滿足了孩子的“神器”，實際上正悄悄吞噬著小朋友們的健康。

孩子專注于“電子屏幕” 家長覺得很“省心”

　　孩子哭鬧或是不愛吃東西，父母只好讓孩子看平板電腦。父母在干家務(wù)活，不方便照料孩子時，也經(jīng)常讓他們獨自看電視。有家長就表示，雖說不是很長時間，但短時間內(nèi)孩子可以很專注地看，家長能放心做自己的事情。

學(xué)習(xí)語言重在“聽”“說” “電子屏幕”只能實現(xiàn)“聽”

　　想要學(xué)習(xí)語言，最重要的是“聽”和“說”雙向溝通，但電視、手機或平板電腦視頻，大部分只能實現(xiàn)單向的“聽”。韓國研究團隊對1800多名 2歲孩子進行了分析。結(jié)果顯示，與一天看電視不到1小時的孩子相比，一天看電視時間2到3個小時的孩子，語言發(fā)育遲緩的風(fēng)險是前者的2.7倍。如果達到3小時以上，風(fēng)險也會增加到3倍。

小孩看電子屏幕時間越長 語言發(fā)育遲緩風(fēng)險越大

　　孩子專注于看電視畫面時，減少了與家長的交流，對孩子的語言發(fā)育是一種潛在的威脅。對此，韓國南部大學(xué)語言治療聽覺學(xué)系教授邊海元表示，如果孩子長時間看電視或手機，父母和子女間相互溝通的機會就會被剝奪，從而導(dǎo)致孩子語言發(fā)育遲緩的可能性加大 。

視頻畫面色彩強烈 影響孩子語言能力的培養(yǎng)

　　此外、電視或手機視頻畫面色彩強烈且快速閃動，會使孩子腦神經(jīng)回路產(chǎn)生異常、陷入混亂。長此以往有可能損傷與語言能力相關(guān)的大腦額葉和顳葉。

專家：應(yīng)減少孩子獨自看電子屏幕時間

　　語言康復(fù)師洪賽美認為，應(yīng)該最大限度地減少孩子獨自觀看電視或智能手機的時間。

　　此外，專家還建議，如果不能有效控制，父母應(yīng)陪孩子一起觀看，提問或回答有關(guān)劇情問題，持續(xù)進行對話，這樣可以減少孩子語言發(fā)育遲緩的風(fēng)險。

來源/央視新聞

本期監(jiān)制/周慶安 主編/侯振海 編輯/張慶、江永韜

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