發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
本課程為王正龍傷寒精旨教學(xué)視頻,全套課程共24集,由壹課堂網(wǎng)整理免費(fèi)共享。 運(yùn)用現(xiàn)代語言跟常識將中醫(yī)四大經(jīng)典——《內(nèi)經(jīng)》,《傷寒論》,《金貴要略》,《難經(jīng)》融會貫通,貫穿古今,揭示了經(jīng)典所蘊(yùn)含的深刻真理——人體元?dú)獾淖饔?,?guī)律。所舉例子活潑生動,引人入勝,深入淺出,使學(xué)生印象深刻,仿佛回到岐黃醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)的古代,體會到古代圣人的慈悲跟智慧。
綜合三教經(jīng)典(佛家,道家,儒家),以及軍事,藝術(shù)等等各門類的正確知識,理論,抽出其中共同的部分,進(jìn)一步解釋中醫(yī)理論的核心乃至于整個中國文化的核心——元?dú)猓ㄔ鯓颖3衷獨(dú)獾姆椒?,怎樣使元?dú)庠龆嗟姆椒?,三教的核心就是闡述這些方法跟理論)。
來自: 欣然書齋 > 《中醫(yī)視頻》
0條評論
發(fā)表
請遵守用戶 評論公約
培養(yǎng)臨床思維是提高醫(yī)療水平的核心
關(guān)注參考現(xiàn)代醫(yī)家思維經(jīng)驗,厘清拓展臨床思維的路徑,對中醫(yī)思維方式源流進(jìn)行系統(tǒng)全面學(xué)習(xí),是培養(yǎng)臨床思維的核心。深刻領(lǐng)悟古人原創(chuàng)思維的內(nèi)涵,能提供臨床思維認(rèn)知方法,使青年中醫(yī)醫(yī)療水平有所躍升...
《傷寒論歸一》磨牙
《傷寒論歸一》磨牙?!秱摎w一》磨牙 原創(chuàng) 畸人乘真 傷寒論歸一 -12-23 16:50 (關(guān)注后-》按右上角的發(fā)信息-》每按底菜單,才得見新目錄。) 1,人體有一套經(jīng)脈系統(tǒng)流轉(zhuǎn)的規(guī)律,這是內(nèi)經(jīng)和傷寒論...
《傷寒論歸一》病源解22:剝脫性唇炎
《傷寒論歸一》病源解22:剝脫性唇炎。1,人體有一套經(jīng)脈系統(tǒng)流轉(zhuǎn)的規(guī)律,這是內(nèi)經(jīng)和傷寒論告知的核心理論。2,案例:女,患有慢性唇炎,看過多家醫(yī)院也沒看好,原先的癥狀是嘴唇干裂,又疼又癢,有時...
《傷寒論歸一》再議核心理論
《傷寒論歸一》再議核心理論。1,我之前在公眾號寫了一個雜文,“務(wù)實地領(lǐng)會核心理論”,有心人可去看看吧,收集在相應(yīng)的目錄中了。該雜文在學(xué)子間傳播,“核心理論大討論”,應(yīng)該開始或者已經(jīng)在進(jìn)行中...
100個經(jīng)典理論的核心含義
100個經(jīng)典理論的核心含義。
鄧鐵濤醫(yī)話13篇
鄧鐵濤醫(yī)話13篇李東垣的科研成果、方法與啟示本書全文檢索: 李東垣的成就反映于《內(nèi)外傷辨惑論》、《脾胃論》、《蘭室秘藏》等書。若從科學(xué)研究角度看李氏的成果,我認(rèn)為有:①內(nèi)因脾胃為主論...
《傷寒論歸一》藥為何能治???
《傷寒論歸一》藥為何能治病?1,歸一論會通了內(nèi)經(jīng)和傷寒論的核心理論:內(nèi)經(jīng)經(jīng)脈篇,陰陽大論(含藥解),臟氣法時論。利用臟腑-經(jīng)脈-枝葉的氣運(yùn)動模式圖,可促進(jìn)“分析經(jīng)脈淤堵”成為行業(yè)規(guī)范。傷精氣...
中醫(yī)經(jīng)典傷寒論第5講---學(xué)習(xí)傷寒論的方法和要求
中醫(yī)經(jīng)典傷寒論第5講---學(xué)習(xí)傷寒論的方法和要求。
中醫(yī)經(jīng)典傷寒論第11講--學(xué)習(xí)傷寒論的方法要求
中醫(yī)經(jīng)典傷寒論第11講--學(xué)習(xí)傷寒論的方法要求。
微信掃碼,在手機(jī)上查看選中內(nèi)容