學習方法

文綜怎樣拿到270分

此文寫作者現(xiàn)就讀于香港大學。對于學習文綜頭疼的同學，這篇文章有極好的借鑒意義。

文科類考生有句話叫做“得文綜者得天下”，這句話是有道理的。文綜總共有300分，是高考里的最大科目，也是尖子生和普通優(yōu)秀學生最容易拉開差距的科目。當然，這里的尖子生是指文綜能考到250分以上的學生，而普通優(yōu)秀學生應(yīng)該是在正常難度水平下能考到600分的學生。600分中，語數(shù)英平均125應(yīng)該是人人都可以保證的，在這種情況下，文綜220分絕對不算拉分。試問，語數(shù)英哪一科目可以允許你超過別的優(yōu)秀生30分呢？

地理

按照文綜出題的順序，第一個科目是地理。地理是文綜中相對比較輕松的科目，因為背的部分比較少。但是地理也是要背書的！旅游地理那本選修、一些分析農(nóng)業(yè)工業(yè)區(qū)位因素的常用套路，只有記全了才能拿滿分。但主干知識，總體來說都還是以掌握和深入理解為主。因此我個人地理學習的方法是建立系統(tǒng)的錯題本。猿題庫自帶智能錯題本功能，為你自動整理分類錯題，讓學習更加高效便捷。

文綜地理題都是依托在區(qū)域背景上的。我會把每一道自己沒有拿到滿分的題目拆散歸類收集起來。所有的類別包括描圖題、地域聯(lián)系、水文、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市化、人口、氣候、能源資源、地質(zhì)地貌、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、生態(tài)環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展。這些類別不必一次性分好，做完一套題，把錯題收集起來，如果沒有建立相應(yīng)的類別先建起來就可以，慢慢就齊全了。整理錯題的時候不要記錄錯誤的答案！這點很重要。錯題本是一本經(jīng)常要翻看的資料，重復(fù)看正確的思路和正確的答案才有效。有這樣幾道同類型的題積累之后，我會自己總結(jié)答題模板，其實就是一個常用的解題思路。然后去和老師交流，讓老師幫忙刪改。

歷史

曾經(jīng)我覺得歷史只要背史實，所以我的歷史成績總是不穩(wěn)定。后來遇到了另一個老師，善于從宏觀把握歷史脈絡(luò)，把握歷史事件之間的聯(lián)系，我把歷史知識重新整理了一遍細細背過，歷史成績提高了很多。歷史和政治都是我很強調(diào)筆記的科目，筆記對歷史尤其重要猿題庫也有筆記功能呢因為課本的分類其實是不合理的，并不是按照歷史年代而是按照政治經(jīng)濟文化分類，中外歷史交叉。這完全分割了歷史正常發(fā)展的脈絡(luò)，有很多跨書本的聯(lián)系就會很難找到。因此一輪復(fù)習一般情況下老師們都會使用時間作為復(fù)習脈絡(luò)，先中國史再世界史。我的歷史筆記基本是根據(jù)一輪復(fù)習的準備的，但是課后會進行更進一步的整理，比如會把所有五本書都仔細看一遍，然后把統(tǒng)一歷史時期的所有史實都記全，這意味著什么小字注釋都要看。至于背景意義影響，基本是老師總結(jié)出來給的，自己要翻書再找找，看有沒有老師沒有提到的，盡量都記全了。這部分很考老師的功力，老師對教材熟悉、教研力量強大，那你的這一部分就會非常強，如果老師不是邏輯型的，估計就要花一點功夫自己多總結(jié)了。最后我的歷史背書和復(fù)習基本只看筆記本，不用擔心有什么東西被丟掉。而且歷史筆記還要把握大的歷史事件之間的聯(lián)系。例如由只反對教會亨利八世加強王權(quán)，到后來的反專制斗爭，其中的變化與經(jīng)濟原因的聯(lián)系是一定要總結(jié)出來的，只有全部聯(lián)系在一起看，才會真的明白那段時間到底發(fā)生了什么。

這些東西，應(yīng)該是能做到和政治一樣一字不差的記背的，而且不能一條一條背。到高考前，我?guī)缀蹩梢宰龅胶仙瞎P記本直接從頭背到尾。就算做不到這樣，至少也要做到合上筆記，說到鴉片戰(zhàn)爭，把中國背景，國際背景，過程結(jié)果，意義影響都說全。只有這樣才能保證在做歷史題的時候不丟點。所以歷史是個慢工出細活的大工程，需要細心和耐心。

政治

最后是政治。政治是唯一一門一定要在選擇題部分保證全對的科目，因為政治選擇題一般比較簡單，基本理解知識就可以了。政治背書很多人都習慣背段首句，這在一模前確實可行，但是一模之后，只背段首句是不夠的。從第一個句號背到第二個句號，總之是要盡可能的背細。政治背書我喜歡整理框架。比如經(jīng)濟，用消費生產(chǎn)分配市場四個方面，消費又分為消費類型，恩格爾系數(shù)，消費分類，消費心理消費觀，影響消費的因素等等，而消費和生產(chǎn)之間又有聯(lián)系，分配和生產(chǎn)之間也有聯(lián)系。這樣就可以用一章網(wǎng)絡(luò)把所有的知識串聯(lián)起來。這樣遇到實際問題之后，題目大到經(jīng)濟與生活的知識分析，小到生產(chǎn)和消費的關(guān)系分析，都調(diào)出知識網(wǎng)絡(luò)，看是否與材料有聯(lián)系，留下有聯(lián)系的即可。這樣可以最大限度的降低丟點的可能。當然，除此之外一些適當?shù)目偨Y(jié)也是必要的，比如公司如何經(jīng)營，就可以做成專題，從經(jīng)濟生活整本書中篩選出有聯(lián)系的東西。

做題

總的來說，文綜學習就是知識總結(jié)加大量做題。很多成績好的學生認為自己基礎(chǔ)知識沒問題，這是很錯誤的。我高考文綜很僥幸地考了270分，其中錯了三道選擇題，不得不說是有些知識掌握得不夠，而且臨考前也有很多知識點只是背誦整理沒有刷題實際練習。因此這個分數(shù)有很多幸運的成分。更何況是還沒有完成復(fù)習準備好上考場的同學們呢。所以大家一定要踏實下來夯實基礎(chǔ)，在基礎(chǔ)框架牢固的基礎(chǔ)上通過做大量習題不斷提高。

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