二年級(jí)下冊(cè)語文第一單元復(fù)習(xí)課教案 

復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1、掌握本單元的生字，認(rèn)讀字；靈活的運(yùn)用

2、背誦自己喜歡的部分。

3、運(yùn)用學(xué)過的閱讀方法，進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。

復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：

掌握生字；積累詞句

復(fù)習(xí)方法

自由復(fù)習(xí)、合作復(fù)習(xí)、練習(xí)。

課前準(zhǔn)備：學(xué)生預(yù)習(xí)

小學(xué)語文二年級(jí)第一單元復(fù)習(xí)課預(yù)習(xí)提綱

 班別            姓名            分?jǐn)?shù)      

一、我會(huì)讀。讀生字表一（第163頁）第1課——語文園地一的生字，做到正確、熟練；用“—”標(biāo)出平舌音，用“△”標(biāo)出翹舌音讀準(zhǔn)。

二、我會(huì)寫。三個(gè)三個(gè)地默寫第1課—語文園地一的生字（第168頁），寫完后仔細(xì)對(duì)照并修改。

三、我會(huì)比，我會(huì)組詞。

 探（    ）  搖（    ）   脫（    ）

 深（    ）  遙（    ）   說（    ）

 未（    ）  澆（    ）   靜（    ）  

 為（    ）  燒（    ）   凈（    ）  

四、我會(huì)填寫。

                  的春光              的天空          的玫瑰

                  的田野           的小溪          的小鹿

                  的羽毛              的陽光               的枝條

五、我會(huì)寫。 （10分）

1、遮掩      遮 遮 掩 掩       躲 藏        躲 躲 藏 藏 

   仔細(xì)                       丁 冬                     

2、                   像                     。

               靜靜地              。

3、啊，             多么              ，多么                

六、你能把描寫關(guān)于春天的古詩背下來嗎？（15分）

         草                     宿 新 市 徐 公 店

七、我會(huì)連。（8分）

近義詞                           反義詞

歲             快                 枯             密

盡             找                 疏             淺

尋             完                 深             無

急             年                 有             榮

八、我會(huì)課文內(nèi)容填空。（9分）

1、（    ）的野花（       ），那是（                   ）？

2、（    ）笑紅了臉，（     ）搖著（     ）的長辮子，（    ）嘰嘰喳喳地叫著。

3、楊柳（                ），春風(fēng)（                 ）。

九、 我在課外收集了好多有關(guān)春天的詞語：（4分）

（         ）（         ）（         ）（         ）     

十、我會(huì)背。

在會(huì)背的課文后畫上對(duì)號(hào)：

1、找春天                          （   ）

2、古詩兩首                        （   ）

3、“楊柳綠千里”4句描寫春天的對(duì)句。（    ）

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入：看我請(qǐng)來了一個(gè)小朋友他叫聰聰。他可聰明了，聽說我們要復(fù)習(xí)第一單元，他就跑來了和我們一起進(jìn)行復(fù)習(xí)，你們高興嗎？他還給我們?cè)O(shè)立了重重難關(guān)，板書“聰”。

二、預(yù)習(xí)展示

但我們可是有備而來，誰來展示一下自己預(yù)習(xí)的成果？

展示做得好的預(yù)習(xí)提綱。

三、梳理解難

共五 個(gè)難關(guān)，第一關(guān)：讀關(guān)。第二關(guān)：眼關(guān)。第三關(guān)：說管。第四關(guān)：背關(guān)。第五關(guān)：聽關(guān)。

1、第一關(guān)：讀關(guān)

小黑板出示：連字成詞（以平翹舌音為主）

指名上臺(tái)連線、讀一讀、說個(gè)句子

2、第二關(guān)：寫關(guān)

通過做預(yù)習(xí)我們發(fā)現(xiàn)，還有一些字的書寫我們還沒有過關(guān)。

強(qiáng)調(diào)：溪、探、搖、追、燒、世、微

學(xué)生寫一寫。

辨析下列音近、形近字：

 哭（    ）   探（    ）     搖（    ）   脫（    ）

枯（    ）   深（    ）     遙（    ）   說（    ）

 未（    ）   澆（    ）     靜（    ）   岡（    ）

 為（    ）   燒（    ）     凈（    ）   剛（    ）

第三關(guān)：背關(guān)

1、          課件給出開頭，學(xué)生馬上接背。

2、填空：（    ）的野花（       ），那是（                   ）？

（    ）笑紅了臉，（     ）搖著（     ）的長辮子，（    ）嘰嘰喳喳地叫著。

楊柳（                ），春風(fēng)（                 ）。

2、           

第四關(guān)：說關(guān)   

1、                    像                     。

2、啊，           多么          ，多么                ！

3、每個(gè)同學(xué)用一句話說出自己春天的發(fā)現(xiàn)，可以用文中的句子，自己創(chuàng)造最好。

學(xué)生說后，老師及時(shí)表揚(yáng)其中的閃光處，讓其他同學(xué)借鑒。

第五關(guān)：聽關(guān)

師朗誦金波兒童詩《春的消息》中的一段，學(xué)生聽后說出自己聽到了什么。

四、拓展延伸

推薦閱讀《春的消息》全文（課本152頁選讀課文）

五、限時(shí)作業(yè)

一、我會(huì)拼，我會(huì)寫。

duǒ   kāi     yě    cǎo     shì    jiè    jiě   dòng

wēi   xiào    gǔ   tou      gān    kū     zhù    sù

二、我會(huì)比，我會(huì)組詞。

 哭（    ）   探（    ）     搖（    ）   脫（    ）

 枯（    ）   深（    ）     遙（    ）   說（    ）

 未（    ）   澆（    ）     靜（    ）   岡（    ）

 為（    ）   燒（    ）     凈（    ）   剛（    ）

三、我會(huì)填寫。

                  的春光              的天空          的玫瑰

                  的田野           的小溪          的小鹿

四、我會(huì)寫。

1、                    像                     。

2、啊，           多么              ，多么                ！

七、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。

1、（    ）的野花（       ），那是（                   ）？

2、（    ）笑紅了臉，（     ）搖著（     ）的長辮子，（    ）嘰嘰喳喳地叫著。