1月17日，教育部原新聞發(fā)言人、語(yǔ)文出版社社長(zhǎng)王旭明作客嶺南大講壇·公眾論壇，王旭明一直在倡導(dǎo)“真語(yǔ)文”，駁斥“假語(yǔ)文”?，F(xiàn)場(chǎng)他直言，“現(xiàn)在的語(yǔ)文課，至少有一半，甚至一半多是不應(yīng)該學(xué)的內(nèi)容?！彼J(rèn)為，中國(guó)存在問(wèn)題最多的學(xué)科是語(yǔ)文，最該改的是語(yǔ)文。

    語(yǔ)文首先要改的則是內(nèi)容。他認(rèn)為，真正提高學(xué)生語(yǔ)文水平，還是應(yīng)該讀和誦。應(yīng)該盡快將古代詩(shī)文恢復(fù)過(guò)來(lái)，增加傳統(tǒng)文化在語(yǔ)文教材中的比例，大力改進(jìn)現(xiàn)有的教材和課程。

    王旭明認(rèn)為，學(xué)校教育仍存在太呆板、太刻板、太僵化的問(wèn)題，使孩子失去基本的活力。當(dāng)前批判性思維訓(xùn)練不夠，“好的學(xué)校教育，是教會(huì)學(xué)生思考，特別要鼓勵(lì)孩子提出問(wèn)題?！?a target="_blank" title="文化頻道">