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構(gòu)建和諧的心靈世界

 雲(yún)河 2015-01-17
構(gòu)建和諧的心靈世界
收藏人:中年情懷
2008-02-26 | 閲:  轉(zhuǎn):  
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構(gòu)建和諧的心靈世界

於丹講座講稿

    面對(duì)2008年之前的北京,我想和諧這個(gè)話題應(yīng)該首先從心靈開始。在座的各位都是基層黨政幹部,我們面對(duì)自己的群眾,面對(duì)自己的團(tuán)隊(duì),面對(duì)這一切的時(shí)候,我覺得,首先一個(gè)起點(diǎn)應(yīng)是叩問自己內(nèi)心,你真的瞭解自身的願(yuàn)望嗎?我們每個(gè)人從小都會(huì)受到一種教育,就是無比遼闊地去發(fā)現(xiàn)面對(duì)的世界,但少了另外一種發(fā)現(xiàn),就是無比深刻地去發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心。

    一、和諧的心靈應(yīng)該是一切和諧之始

  大家可能從小都受到一種教育,就是要建立我們的覺悟。覺悟究竟是什麼? “覺”字頭下是一個(gè)看見的“見”,“悟”是一個(gè)豎心,一個(gè)吾。這兩個(gè)字最直白的意思就是“見我心”,就是人有一種能力,看見了“我”的心。我們往往覺得,在今天這樣一個(gè)信息時(shí)代,從電腦上可以瞭解天體、物理、生物、化學(xué)。但是斯芬克斯之謎究竟怎麼解答,仍然是一個(gè)亙古難題。最近二三十年,中國(guó)的物質(zhì)財(cái)富呈幾何速度增長(zhǎng),但人心的困惑卻越來越多。

  什麼是真正的和諧?和諧永遠(yuǎn)是一種內(nèi)心願(yuàn)望驅(qū)動(dòng)下的默契,大家在相同的目標(biāo)下,心有所向。所以孔夫子的學(xué)生曾經(jīng)去問他,老師,做政治管理要有哪幾個(gè)必備的前提?。繂栒?,這應(yīng)該是一個(gè)很大的話題了,孔子說得很簡(jiǎn)單,有三樣就夠了:足兵,足食,民信之矣。就這三條:第一,足兵。要有充分的國(guó)家機(jī)器,能保衛(wèi)國(guó)泰民安。第二,足食。要有相對(duì)豐富的物質(zhì)條件,讓大家衣食無憂。第三,民有信,老百姓內(nèi)心必須有信仰,能夠確立自己的人生,不迷茫。學(xué)生還不滿足,又苛刻地提出來說,此其三,必去其一,去何?老師想了想說,去兵。那我們寧可不要國(guó)家機(jī)器了,人總要吃飯吧,人還是要有信仰吧。學(xué)生又問,此其二,必去其一,去何?那麼老師很認(rèn)真地告訴他,那就去食吧。也就是說,沒有糧食、沒有物質(zhì)的條件也不是最可怕的,所以老師最後說了一句話,叫做“自古皆有死、民無信不立”。也就是說,無兵、無食,無是大家受到了人身安全上的一些危險(xiǎn),但是信仰仍然不能丟,如果內(nèi)心很倉(cāng)皇的話,那我們就什麼事也做不成,活的就毫無意義。

  在今天這個(gè)世紀(jì),我們的選擇比過去任何一個(gè)時(shí)代都更加豐富。豐富的選擇意味著什麼?對(duì)於一個(gè)內(nèi)心有準(zhǔn)則的人來講,富裕的物質(zhì)和多元的機(jī)遇會(huì)讓他的人生變得更通達(dá)、更有效率、更自信、更意氣風(fēng)發(fā)。但是一個(gè)內(nèi)心沒有準(zhǔn)則的人呢?豐富的選擇可能會(huì)成為一種生命的災(zāi)難,這是因?yàn)槿藭?huì)不斷地陷入迷惑,不斷地處?kù)哆@種多元的可能性的撕扯之下,不知何去何從。不說2500年前了,就說區(qū)區(qū)的三四十年前,中國(guó)上世紀(jì)六七十年代。那個(gè)時(shí)候,人生沒多少選擇,咱們都記得,進(jìn)廠子拿一個(gè)搪瓷的缸子,到他退休的時(shí)候,那個(gè)缸子裡面茶跡斑斑,外面的字都剝落了,但是隱約看到還是那個(gè)廠。他一生就在那個(gè)廠,無非就是從一個(gè)小徒弟熬成了八級(jí)工。那時(shí)候福利分房,兩間小土房,大家一住,其樂融融。等他兒子結(jié)婚的時(shí)候,拉一道簾,孫子出生、上學(xué)還在那兩間小房裡,沒有誰去買別墅,沒有誰換幾代房子,根本沒有商品房的概念。那時(shí)候的兩口子哪怕從結(jié)婚的時(shí)候就拌嘴,磕磕絆絆一直到老,也從來不會(huì)想到離異。因?yàn)橐磺袑?duì)大家來講,選擇了就是一生。但在今天,人們不停地跳槽,房子一套又一套地?fù)Q,車子也在換,包括身邊的人,離婚,家庭重組,在我們生活中變得司空見慣。通過這麼多的選擇,我們是提升了幸福感?還是變得更加倉(cāng)皇?這需要我們每個(gè)人先來問自己。當(dāng)一個(gè)人不能回答自己生命中最深刻的願(yuàn)望,不能瞭解自己是誰的時(shí)候,我們很難去面對(duì)我們所管理的團(tuán)隊(duì)和整個(gè)外在令我們迷惑的世界。

  我看到一個(gè)故事,說有一個(gè)病人,他去看心理醫(yī)生,跟醫(yī)生講,我不怕工作,但是我怕一個(gè)人回到家獨(dú)處。工作的時(shí)候我全身心投入,大家都說我是稱職的,甚至是優(yōu)秀的。但一旦回到自己的家,就不知道何去何從。每天陷入迷思之中,寢不能安食不甘味,不知道自己內(nèi)心裡面想做的究竟是什麼。所以他說,我就想啊想啊,情緒老是處?kù)兜吐?,長(zhǎng)此以往,我怕自己會(huì)得憂鬱癥。你能不能給我一些建議啊?那個(gè)醫(yī)生看了看說,你這個(gè)情況確實(shí)是挺嚴(yán)重的,再下去就會(huì)得抑鬱癥了。醫(yī)生說,這樣吧,我們城市有一座大劇院,那裡有一個(gè)著名的喜劇演員,每一天他都會(huì)在臺(tái)上演最好的喜劇,看過他表演的人,都會(huì)開懷大笑,忘卻得失。你先去看十天半個(gè)月的喜劇,回來以後,情緒調(diào)整好了,你再找我,我再看看是不是需要給你治病。醫(yī)生說完了以後,這個(gè)人很久很久沒有抬頭,等到他抬起頭的時(shí)候,已經(jīng)淚流滿面。他對(duì)那個(gè)醫(yī)生說,我就是那個(gè)喜劇演員。

  其實(shí)這句話,很像是我們每一個(gè)人藏在心靈裡面的聲音。在生活的舞臺(tái)上,我們每個(gè)人在投入職業(yè)角色的時(shí)候,特別是擔(dān)任著行政職務(wù)的管理幹部,你可能是優(yōu)秀的、精采的、傑出的,起碼是稱職的。但是當(dāng)一個(gè)人夜深人靜,叩問自己內(nèi)心的時(shí)候,我們還有多少惶惑、多少不安?我們的內(nèi)心有多少迷惘?這些不知所終的東西讓我們可以為別人帶來歡笑,但是能夠拯救自身嗎?靠什麼來拯救自身?其實(shí)文化是這樣一種力量,它讓我們?cè)谑?,甚至絶望的時(shí)候,仍然知道文化經(jīng)典中有理性,有種救贖生命的力量。所以,和諧的心靈應(yīng)該是一切和諧之始,因?yàn)橛辛怂憔湍軌蛑雷约簝?nèi)心的願(yuàn)望是什麼。

    二、做到內(nèi)心和社會(huì)真正的和諧

  你瞭解了內(nèi)心的願(yuàn)望,就意味著一定能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?就意味著這一生能夠真正做到完美嗎?有人可能會(huì)說,我會(huì)陷入兩難的選擇。首先就是我看清了內(nèi)心的願(yuàn)望,但是社會(huì)不允許,我必須要放棄或者壓抑心裡真正的方向,而順從社會(huì)外在的標(biāo)準(zhǔn)選擇。這是痛苦的。另外一種人說,我看見了心靈,我願(yuàn)意聽從心底的聲音,所以我勇敢地按照我的想法,特立獨(dú)行地生活著,但是我跟社會(huì)的準(zhǔn)則發(fā)生了衝突,為他人所不容,大家總是在指責(zé)我,所以我內(nèi)心仍然不快樂。

  究竟是聽從內(nèi)心,還是順應(yīng)社會(huì)?說到這就要說到聖賢孔夫子??追蜃邮窃觞N描述人的歷程的呢?他說人從年少時(shí)學(xué)習(xí),然後在一生不同的階段上要有不同的感悟,他說“吾十有五而志於學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十從心所欲,不踰矩?!逼呤畾q的這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),恰好就是我們所追求的:第一叫從心所欲,就是真正聽從內(nèi)心的聲音,跟從內(nèi)心的願(yuàn)望去行動(dòng)。第二是不踰矩,絲毫不超過社會(huì)外在的規(guī)矩法則,不傷害他人的利益情感,做到內(nèi)心和社會(huì)真正的和諧。所以,孔夫子把它放在人生的最後一個(gè)階段,人近耄耋之年,穿越一生滄桑。所有的徹悟,最後要抵達(dá)的願(yuàn)望,無非是個(gè)人心靈世界的和諧與外在社會(huì)規(guī)矩法度的和諧終於融為一體。

  所以說,和諧社會(huì)這個(gè)命題古已有之,它在我們所有的經(jīng)典之中。這句話如果轉(zhuǎn)化成莊子的表述就更簡(jiǎn)單。莊子說,人這一生的境界,簡(jiǎn)單說就五個(gè)字,叫做“外化內(nèi)不化”。什麼叫外化?化就是順應(yīng)社會(huì),遵守規(guī)矩,應(yīng)該敬業(yè)的時(shí)候就在崗位上愛崗敬業(yè);應(yīng)該堅(jiān)持自己內(nèi)心的時(shí)候,就要做到內(nèi)不化,在自己心靈中堅(jiān)持“我之為我”的方向,用生命去執(zhí)守一生的夢(mèng)想。最佳的境界是一方面“外化”到不漏痕跡,能夠與一切人和諧相處;另一方面更要做到“內(nèi)不化”,讓自己的心靈堅(jiān)定、無悔、執(zhí)著、勇敢,知道“我之為我”的願(yuàn)望和夢(mèng)想,這就是外化內(nèi)不化。

  我們最怕什麼呢?很多人一輩子做的是內(nèi)化外不化。所謂“內(nèi)化”,就是人容易順應(yīng)。你想想,每天晚上看電視的時(shí)候,鋪天蓋地的廣告,等到你自己去超市買牙膏的時(shí)候,不自覺就會(huì)想

子提出的標(biāo)準(zhǔn)是“君子和而不同”。和而不同,其實(shí)就是外化內(nèi)不化?!昂汀本褪峭饣?,也就是我們今天所說的和諧社會(huì)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)擺在那兒,大家需要哪個(gè)工種幹什麼事,你一定要恪盡職守,自己去把本分做到,這個(gè)是職業(yè)化的外在標(biāo)準(zhǔn)?!安煌本褪敲總€(gè)人一定要堅(jiān)持自己的主見,這個(gè)世界的精采應(yīng)該是由很多的不同最後構(gòu)築的和諧。我們小時(shí)候物理課做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),老師給你一張白紙,上面畫七等份赤橙黃綠青藍(lán)紫,拿蠟筆涂起來,一看很漂亮。然後在這個(gè)紙的最中間戳一個(gè)小眼,拿鉛筆尖把它頂起來。老師說你搓這個(gè)鉛筆,看七彩紙轉(zhuǎn)起來是什麼顏色?小孩子都認(rèn)為七彩已經(jīng)這麼漂亮了,轉(zhuǎn)起來肯定像彩虹一樣會(huì)更漂亮的。但是不然,七彩真正轉(zhuǎn)起來的時(shí)候,你看到的是一種空淨(jìng)的白色,它覆蓋了所有的色彩。每一個(gè)人都有主見,我可以是紅色,你可以是藍(lán)色,他可以是橙色,但是赤橙黃綠青藍(lán)紫在一個(gè)動(dòng)起來的格局之中就和諧為一種純淨(jìng)的顏色。這種純淨(jìng)就是社會(huì)和諧,這就叫和而不同。如果說一開始就同,比如都是白的、什麼顏色都沒有的話,那麼最後你是不會(huì)得到一個(gè)生動(dòng)和諧的彩盤的。

  所以說,瞭解外在世界,構(gòu)築整個(gè)社會(huì)的建設(shè),最關(guān)鍵的是我們自己的內(nèi)心。而內(nèi)心就是中國(guó)古人所說的君子之德。

    三、用君子之德提升心靈

  有人會(huì)問,在一個(gè)現(xiàn)代化的法制社會(huì)中,君子還重要嗎?我說很重要。我們社會(huì)其實(shí)一直有兩條線,法制是社會(huì)文明的下線,是面對(duì)集體的;道德是社會(huì)提升的上線,是面對(duì)個(gè)人的。當(dāng)我們行為傷害了大多數(shù)人利益,已經(jīng)低到下線之下的時(shí)候,法律會(huì)出來說話,就是我們說的維護(hù)公民的自主權(quán)益,維護(hù)公民的法律主張。但是每個(gè)人可以靠君子之德提升心靈,更上一層去觸及自己的幸福感。法律和道德保護(hù)的是兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn),法律保護(hù)全社會(huì)的安全感,道德提升了全社會(huì)的幸福感。有的時(shí)候,在安全有保障的前提下,人們需要的不僅僅是雪中送炭,還有錦上添花。錦上添花就是用道德去提升每個(gè)人的幸福,去構(gòu)築整個(gè)社會(huì)的幸福。從這點(diǎn)講,君子之德是中國(guó)人血脈中的文化基因。它並不靠一種外在的灌輸而靠?jī)?nèi)心的喚醒,它不以時(shí)代的變化和遷徙而淡化,反而在穿越流光,看到一個(gè)繁盛的跨世紀(jì)的物質(zhì)文明社會(huì)的時(shí)候,會(huì)在我們的內(nèi)心更溫暖更堅(jiān)強(qiáng)。

  所謂君子之德,就是我們心裡面可以秉持的一種人格依靠。那麼,何謂君子?君子的道德是什麼?孔子的回答又很簡(jiǎn)單,君子道者三。然後他還很客氣,說我無能焉。我做不到。君子只不過有三種道德,那麼這三者是什麼呢?他說仁者不憂,智者不惑,勇者不懼。區(qū)區(qū)三條,12個(gè)字,簡(jiǎn)單吧!但我們往往一輩子也未必能做得到。仁者不憂是什麼?孔子說是“愛人”,無非就是真心實(shí)意地對(duì)別人好,有一種內(nèi)心善良的能力和願(yuàn)望,真心實(shí)意去善待他人。智者不惑是什麼?孔子說是“知人”,就是真正地瞭解和懂得他人。大家說,瞭解別人容易嗎?瞭解別人比瞭解一個(gè)學(xué)科要難得多。這個(gè)世界上最難看清的就是人心上的紋路,人的下一個(gè)時(shí)刻的願(yuàn)望,人心中哪些真正的秘密。所以,什麼是好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,就是貼近人心,能夠知道他人真正嚮往的東西是什麼。我現(xiàn)在問問大家,我不說你去瞭解你的團(tuán)隊(duì),我就問你兩件事,第一你瞭解你自己?jiǎn)??第二你瞭解你身邊那些摯愛親朋嗎?這兩個(gè)問題不一定每個(gè)人都回答是。

  我們先來說瞭解自己。一個(gè)人真要做到寵辱不驚,不是容易的事。我們都知道韓信當(dāng)年胯下之辱,受還是不受?韓信對(duì)他的人生未來有著充分的自信,知道如果拔劍意氣呈一時(shí)匹夫之勇,他的命就了在這兒了。但是,未來他可能會(huì)幫助漢高祖劉邦決勝於千里之外。終有一日,他會(huì)實(shí)現(xiàn)自己生命最大價(jià)值。所以這個(gè)時(shí)候,受辱就受辱了,他可以坦然地昂首而去。等到真正大定天下的時(shí)候,面對(duì)當(dāng)年侮辱他的人,他怎麼做?我們一般說,那還不殺了他們?韓信卻大宴賓客,把他們請(qǐng)來,待之為座上賓。大家想想,這是什麼氣度?這就是一個(gè)人在生命低谷的時(shí)候,也能夠正確評(píng)價(jià)自己。

  而人在光環(huán)、鮮花、掌聲之下,正確評(píng)價(jià)自己往往比受辱的時(shí)候要更難。人人渴望成功,但成功的秘密是否全在於自己的能力?扁鵲與華佗齊名,是天下神醫(yī),但他真正的神奇不在於醫(yī)術(shù),而在於他評(píng)價(jià)自己時(shí)準(zhǔn)確的尺度。魏文王有一次召見他,說我聽說你們家弟兄三個(gè)都學(xué)醫(yī),你已經(jīng)是名動(dòng)天下的神醫(yī)了,而那弟兄兩人默默無聞,我想問問他們是怎麼學(xué)的?扁鵲想都沒想,應(yīng)聲而答,說我們家弟兄三人,以我大哥醫(yī)術(shù)最高,二哥其次,我最差。魏文王大驚失色,說怎麼會(huì)呢?你名動(dòng)天下,他們倆一名不名,怎麼回事呢?扁鵲說,因?yàn)槲掖蟾缰尾?,可以治病於未起之時(shí),他一望氣色,就知道你身體怎麼回事了,所以他就可以給你下藥調(diào)理,在病沒有發(fā)出來的時(shí)候,就給治好了。因而,大家以為他不會(huì)治病,他就一點(diǎn)名氣沒有。我二哥會(huì)治病於初起之時(shí),比如說你最後會(huì)鬧成肺炎,但當(dāng)你開始咳嗽感冒的時(shí)候,他給你治好了,大家就認(rèn)為我二哥只會(huì)治小病,他就名氣止於鄉(xiāng)里。至於我,因?yàn)獒t(yī)術(shù)最差,所以我只能等到一個(gè)人病入膏肓、奄奄一息,我再下虎狼之藥,起死回生,大家都以為我妙手回春,是天下神醫(yī)。其實(shí),你想想,像我大哥那樣治病,一個(gè)人元?dú)饨z毫不傷;像我二哥那樣治病,元?dú)鈩傄黄茡p,就又補(bǔ)回來了;像我這樣治病,命是撈回來了,但是元?dú)庖呀?jīng)大傷過半。所以,我的醫(yī)術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我兩個(gè)哥哥。這個(gè)故事,其實(shí)所有的成功人士都應(yīng)該記在心裡,就是當(dāng)你哪怕像扁鵲一樣名動(dòng)天下的時(shí)候,還能看到這中間的偶然因素!還能正確估價(jià)自己!什麼是智慧?。俊独献印费e面有這麼一句話,叫做“知人者智,自知者明;勝人者立,自勝者強(qiáng)?!币簿褪钦f,瞭解他人、打敗他人,這不是最重要的;最重要的事情是一個(gè)人有自知之明,做一個(gè)可以自勝的強(qiáng)者。所以智慧是什麼的?就是首先知道自己是誰.

  咱們?cè)賮砜茨悴t解身邊的親人嗎?我看到這樣一個(gè)小故事,一對(duì)漁村的夫妻,少年結(jié)髮,恩恩愛愛。妻子每天把魚的中段洗乾淨(jìng),或者紅燒,或者清蒸,做得好好的,給先生端上去。她自己就在廚房裡面胡亂吃魚頭、魚尾就完了。日子就這樣日復(fù)一日過去了幾十年,兒女都長(zhǎng)大成人,老夫妻暮年相對(duì),坐在黃昏裡。有一天這個(gè)老先生喟然長(zhǎng)嘆,他說我這一生都沒有給你提過什麼要求,現(xiàn)在都老了,就想你什麼時(shí)候能給我做一頓紅燒魚頭吃?他說你看我最愛吃的就是魚頭,我也不知道為什麼娶了你以後,就再也沒見著過魚頭了。他妻子一聽眼淚就下來了,她說我從做姑娘的時(shí)候起,就認(rèn)為天下最好吃的東西就是魚肉,她說就是因?yàn)閻勰?,我這一輩子都把魚的中段給你一個(gè)人做了,吃了一輩子我不愛吃的魚頭,我從來不知道你是愛吃魚頭的。其實(shí)這樣一個(gè)故事,很像我們身邊正在發(fā)生的情景。我們往往以自己的方式去愛著別人,而不是以別人所需要的方式。你去想一想,比如說父母愛孩子,但有多少父母逼著孩子報(bào)了所不喜歡的志願(yuàn),但父母認(rèn)為這樣孩子會(huì)有出息,讓他去圓自己的一個(gè)夢(mèng)。

  所以說,在這個(gè)世界上,懂得是一件很難的事情,懂得是比愛還要難的事情。瞭解人心比瞭解這個(gè)世界上所有的知識(shí)都更加艱難。但我們一一懂得並且穿越之後,為的是什麼?為的是仁者不憂,讓我們的內(nèi)心更加的仁厚、寬廣。仁厚是什麼?孔子認(rèn)為是“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人,能近取譬,可謂仁之方也。”就是說每個(gè)人都想在這個(gè)世界上樹立自己,那麼就用這樣的心去樹立別人;要從離你最近的地方,假以援手,幫助別人。這就是仁義的方法。就這樣簡(jiǎn)單,但我們能夠做到嗎?

  真正的仁愛,有時(shí)候不過是舉手之勞。英國(guó)一直流傳著這樣一個(gè)故事。19世紀(jì)末的時(shí)候,有一位英格蘭議員去蘇格蘭做一次重要的演講。車子到了蘇格蘭鄉(xiāng)村,突然天降暴雨,車子陷在泥濘裡,他急得跳腳,可車怎麼也出不去。下去推車,也沒有用。一個(gè)過路的小夥子見狀就跪在泥裡,往車底下墊木頭墊石頭,從自己家拉來大牲口,用了九牛二虎之力,把這個(gè)車子給弄出 ,溫斯頓·丘吉爾在摩洛哥得了急性肺炎,什麼藥都治不好。大家四處找藥,突然發(fā)現(xiàn),有一位醫(yī)學(xué)天才叫做亞歷山大·佛萊明。這個(gè)醫(yī)生剛剛發(fā)明了一種新藥——盤尼西林。大家找來了盤尼西林,把丘吉爾的病奇蹟般地治好了。幾年之後,丘吉爾成為英國(guó)首相。發(fā)明盤尼西林的亞歷山大·佛萊明,恰好就是當(dāng)年蘇格蘭鄉(xiāng)村的那個(gè)小夥子,而那個(gè)資助他完成學(xué)業(yè)的人恰恰就是丘吉爾的父親。

    這是一個(gè)真實(shí)的故事。就是說,當(dāng)每個(gè)人的內(nèi)心都抱著一種善良願(yuàn)望的時(shí)候,很多這種善良的舉手之勞會(huì)讓我們之間變得更溫暖一點(diǎn)。其實(shí)仁者不憂,就在於你自己的胸懷有多大,能怎麼去幫助他人。一個(gè)人胸懷寬闊有什麼好處呢?憂思、憂煩、憂慮,這是世界上客觀存在的,但是主觀更仁厚一點(diǎn),外在的這一切就顯得相對(duì)小了一點(diǎn)。大家想一想,主觀跟客觀真的有這種相對(duì)值嗎?如果我問大家,你劃個(gè)一寸長(zhǎng)的口子,這是生命的大傷還是小傷?很難界定,要看這個(gè)口子劃在什麼人身上。如果一個(gè)十幾歲嬌滴滴的小姑娘身上劃了一個(gè)口子,她可能會(huì)哭哭啼啼兩三天,可能不停照鏡子上藥。這對(duì)她來講就是一個(gè)大傷。如果一個(gè)粗粗拉拉的大小夥子在打著籃球的時(shí)候,不小心腿上劃了個(gè)口子,可能到打完球他都不知道。這個(gè)世界上一寸長(zhǎng)的口子是什麼?我們想想,可能是職場(chǎng)的失意、情感的背叛,財(cái)富突然之間散去,或者說人生中種種的困惑。你把它看成是生命中一條一寸長(zhǎng)的口子,它對(duì)你是大傷還是小傷呢?這就取決於你主觀的心靈究竟是一個(gè)嬌滴滴的小姑娘,還是一個(gè)粗粗拉拉的大小夥子,這一點(diǎn)靠仁愛可以做到,讓自己的心智很寬闊。

  《莊子》開篇就是《逍遙遊》,寫了這樣一種大魚,“北冥有魚,其名為鯤,鯤之大,不知其幾千里也”。這樣一個(gè)北海中的大魚,“化而為鳥,其名為鵬,鵬之背,不知其幾千里”。這樣的大鳥,怒而飛,扶搖而上九萬里長(zhǎng)空,背負(fù)青天而莫之夭閼,而後乃今將圖南。你想想,這是何等遼闊的天地氣象,心中有如此一種宏闊的大志,超越整個(gè)人間的滄海桑田,想要飛到南海去實(shí)現(xiàn)它的大志向。但是這個(gè)鳥在天空中飛躍的時(shí)候,會(huì)受到地上很多生物的恥笑,都是什麼生物呢?蜩,就是知了;學(xué)鳩,也就是麻雀。所有的這些小東西,唧唧喳喳地笑話它。小東西們說什麼?說我“翱翔於蓬蒿之間,此亦飛之至也”。這話說得很傳神,說我可以翱翔在蓬蒿之間,這也就是飛翔的極致了。我能活成這樣,很好啊,所以它說“彼且奚適也?”,它說你看那個(gè)傻東西,幹嗎去?。空娌荒芾斫?。大家想想,這像不像我們今天的生活?在這個(gè)世界上,永遠(yuǎn)只有麻雀笑話大鵬鳥的時(shí)候,沒有大鵬鳥笑話麻雀的時(shí)候。為什麼呢?第一,大鵬鳥沒有那個(gè)閒工夫,它還有太多的正事要干。第二,大鵬鳥絶對(duì)沒有心思跟麻雀去鬥嘴,它要是跟麻雀吵架,實(shí)際上對(duì)它就是一種貶低。所以,為什麼說沉默是金,就是這一生,當(dāng)你真正有一種仁厚的情懷,可以知道人間從北海到南海有太多事情要做的時(shí)候,你就會(huì)理解,什麼叫仁者不憂。我們平時(shí)生活中經(jīng)常會(huì)說“犯小人”,有人嘀嘀咕咕,有人流言蜚語,無非就把他們看作是知了和麻雀就是了。他不理解你的心情,議論一下,那又怎麼了,你犯得著非要跟他去較一個(gè)死理,說說我心裡到底是怎麼回事嗎?孔子說,君子敏於行而訥於言。一個(gè)真君子,行動(dòng)上要非常敏捷,語言上木訥一點(diǎn)沒什麼壞處,這就是孔子所說的君子先行其言而後從之。先把你要做的事做好,然後再淡淡地說一句,不要先說而後做。我們想想,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)修正了傳統(tǒng)的一些看法。過去我們把學(xué)習(xí)稱為頭腦風(fēng)暴。我們認(rèn)為,能夠?qū)е氯怂季S改變就已經(jīng)是好的學(xué)習(xí)了。其實(shí)不然,在今天這個(gè)社會(huì)裡面,我們必須要用行動(dòng)去改變環(huán)境,改變百姓的心態(tài),完成這樣一種深層的和諧的構(gòu)築,才是一個(gè)有效的學(xué)習(xí)。所以,怎麼能做到仁者不憂呢?就是我們不僅學(xué)習(xí)著,我們還要行動(dòng)著;我們不僅在改變著自己,我們也在改變著社會(huì)。

  當(dāng)然,作為一個(gè)社會(huì)的人,我們誰都不免會(huì)受到他人言論的干擾,這個(gè)干擾最後就有可能改變你,過了別人所希望的一生。我們想想,每一個(gè)人外在看起來都差不多,人人要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)以後要就業(yè)、成家、結(jié)婚生子,上有老下有小,然後過完這一生。一日三餐,日出而作,日暮而息,但這只不過是一種活著的軌跡。生活生活,在於你的心靈中還有一種生命的願(yuàn)望,它生生不息,一生讓你堅(jiān)持。叩問內(nèi)心,我們的生活是只活成了一個(gè)外在的生存?還是堅(jiān)守著內(nèi)心的生命?有生命願(yuàn)望的人,才能夠做到不受外在改變。

  我聽過一個(gè)小故事,說得很有意思。他說兩個(gè)朋友打賭,有一個(gè)朋友跟另外一個(gè)人說,你信嗎,人的行為都會(huì)受到外在干擾,別人一多說你就會(huì)改變。他說不信在你們家掛一個(gè)鳥籠子,我敢擔(dān)保,不出一個(gè)星期,你就會(huì)養(yǎng)鳥的。那個(gè)朋友說不可能,我從來不養(yǎng)寵物,我也沒有養(yǎng)鳥的想法,我掛個(gè)籠子就非得養(yǎng)鳥?。克幌嘈?,所以就在自己家掛了一個(gè)籠子。結(jié)果從當(dāng)天開始,來看他的人,都不關(guān)心他了,第一句話都說,喲,你養(yǎng)的鳥死了?他說我沒養(yǎng)過鳥。人家問,那你為什麼掛一個(gè)鳥籠子???他說,說點(diǎn)別的不行嗎?不行,這人就老看這個(gè)鳥籠子。第二天再來的朋友,跟他說,我給你帶了本養(yǎng)鳥的書,你要是再養(yǎng)鳥的時(shí)候,你就按著這個(gè)養(yǎng),就不會(huì)死了。第三天再來的朋友說,我給你帶了鳥食了,你下回給他喂這個(gè),我告訴你怎麼喂。第四天就開始有人不停地給他送鳥了,說別傷心啊,不行就趕快養(yǎng)個(gè)鳥吧,老掛著個(gè)空籠子看著多難受啊。沒到一星期,他一想,我還是自己先養(yǎng)上鳥吧,要不然別人老問這件事。這就是說,我們有很多人只不過是遵從了世俗的願(yuàn)望,最後去做了一件大家認(rèn)為應(yīng)該做的事,但那不是自己內(nèi)心的想法?!肚f子》裡面提出了一個(gè)人生的境界,說一個(gè)人假如能夠做到“舉世而譽(yù)之而不加勸”(譽(yù)就是讚譽(yù)誇獎(jiǎng),一個(gè)人全世界都在誇你,也不再往前走一步)、“舉世而非之而不加沮”(全世界都在非難責(zé)難說你不好,我內(nèi)心也沒有一絲一毫的沮喪),那就能“定乎內(nèi)外之分、辨乎榮辱之境”。這樣,就能做到內(nèi)外之分,在光榮和失落的時(shí)候都知道自己是誰,做到這樣,也就夠了。

  那麼,孔子為什麼會(huì)有第三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?什麼叫做勇者不懼啊?在一個(gè)和平時(shí)代裡面,我們還需要經(jīng)常面對(duì)危險(xiǎn),要拔劍而起嗎?其實(shí)在今天,我們說的更多的勇敢來自於心靈之勇。孔子對(duì)子路說了這個(gè)世界上的四種勇敢:在水中穿行不避蛟龍者是漁夫的勇敢;在陸地上不怕犀牛、猛虎、野獸是獵人的勇敢;白刃相交於前,視死若生,大義凜然,是烈士的勇敢;還有一種泰山崩於前而不懼,生活中突然遭遇變亂,內(nèi)心堅(jiān)定沉穩(wěn),能夠洞悉是非、穿越苦難,這是君子的勇敢。所以,要少安毋躁,我知道會(huì)怎麼樣。它告訴我們,當(dāng)你炒的股票突然暴跌的時(shí)候,當(dāng)你身邊非常好的老朋友突然之間背叛的時(shí)候,當(dāng)你在工作上出了一個(gè)大紕漏的時(shí)候,這時(shí)候需要一種心靈之勇,如果我們能夠真正用從容的智慧,用處變不驚去面對(duì)難關(guān),難關(guān)一定會(huì)過去。

  很多時(shí)候,勇敢不見得是武藝高強(qiáng)的人逞一時(shí)之勇。真正的勇敢,內(nèi)心的定力大於外在的技巧?!肚f子》裡有個(gè)庖丁解牛的故事。解牛的庖丁,在表演的時(shí)候,拿著刀,嘩然響然,奏刀豁然,他在解剖牛的過程中都能夠合上音樂的節(jié)拍。然後君王就問他,說你為什麼能夠把牛解成這樣???他說我技乎極矣,因?yàn)樾闹杏写蟮囊?guī)律,不僅僅會(huì)簡(jiǎn)單的技巧,一個(gè)很差的廚子一個(gè)月就要換一把刀。為什麼?因?yàn)樗谀莾憾绻穷^,刀很快就崩了;一個(gè)好廚子,一年才換一把刀。為什麼呢?他是在割肉,不是在剁骨頭,這個(gè)刀就會(huì)很好用。而我手裡這把刀,用了十幾年,還像全新一樣,不需要換,為什麼呢?因?yàn)榈逗鼙?,牛身上有肌理,我能夠以這麼薄的刀進(jìn)入它各種的骨骼裡。所以他說這不是一種技巧,而是我眼中目無全牛,我看到的都是它的紋路。這是什麼?這是一個(gè)人真正用智慧去提升了他的技巧。生活中,我們往往要靠一種鎮(zhèn)定的勇敢,把無技巧的事情變?yōu)橐粋€(gè)大勝的格局。

  我們說今天的物質(zhì)文明這麼發(fā)達(dá),大冬天的,現(xiàn)在房間裡面有暖氣,我們穿得很薄也可以了;大夏天的,外面烈日炎炎,屋子裡頭有空調(diào),有冷氣,你也熱不到哪裡去。到春節(jié)的時(shí)候,桌上的蔬菜有大棚裡反季節(jié)的蔬菜,不再是白菜蘿蔔了,所以四季時(shí)光已經(jīng)開始變得含混了,所以我們的心對(duì)於外界的感知也就含混了很多,我們不再有從容的心去細(xì)膩感受。我們會(huì)感覺現(xiàn)在的日子有時(shí)候過得很粗糙,這其實(shí)是因?yàn)榇蠹疑倭艘环N心靈的儀式,所以,我們要能夠用心去體會(huì)生活中的春花秋月,體會(huì)每一段流光給我們的感知.

    四、儒道相濟(jì),塑造和諧人生 ,人生畢竟是一個(gè)歷史性的過程。
    生命的成長(zhǎng),有時(shí)候很難,每一段要做每一段的事情。
從小所受的教育讓我們?cè)谏倌陼r(shí),對(duì)世界有太多的憧憬,有宏圖偉志,要大濟(jì)蒼生,背著這樣的想法走到20歲。20歲是什麼年紀(jì)?大學(xué)畢業(yè)走上社會(huì),要開始去建立自己的社會(huì)功勛了,突然發(fā)現(xiàn),這社會(huì)有很多的規(guī)則,人需要順應(yīng),有很多艱難。這一切都是那麼不容易,所以人就開始想,這樣吧,我把少年的夢(mèng)想暫且存在校園門口,等到我成功了再回過頭來取我的夢(mèng)想,再讓它實(shí)現(xiàn)。人放下這些,就會(huì)身輕如燕,嗖嗖嗖走過你的30歲、40歲,也建立了自己一定的功勛。中年時(shí)回頭一看,會(huì)看出這一生的差別來。很多男生會(huì)說,哎喲,當(dāng)初我們班學(xué)習(xí)不如我的男生,現(xiàn)在他憑什麼辦了一個(gè)大產(chǎn)業(yè)?女生一看,說當(dāng)年我還是我們班的班花,我們班那個(gè)又醜學(xué)習(xí)又差的女生,她憑什麼嫁了一個(gè)好老公???為什麼她現(xiàn)在日子過得比我好???心理開始不平衡。所以人有時(shí)候到了三四十歲,會(huì)開始抱怨,開始指責(zé),覺得社會(huì)有對(duì)不起他的地方,覺得一定要想辦法在這個(gè)社會(huì)上撈回點(diǎn)什麼,這就導(dǎo)致“59歲現(xiàn)象”的出現(xiàn)。人在60歲的時(shí)候,會(huì)覺得時(shí)光走得太快了,晚年養(yǎng)養(yǎng)生吧,沒什麼抱怨了,打打拳,練練劍,安安穩(wěn)穩(wěn)過了20年。終於到80歲了,暮年迴首,往往發(fā)現(xiàn)生命中的遺憾就是少年時(shí)候的夢(mèng)想其實(shí)一天都沒有真正跟隨過你。從你走進(jìn)社會(huì)開始,就把它遺忘在年輕的歲月裡了。其實(shí)這是一條不歸路,這一生丟了什麼?丟了自己生命的鑰匙。

  對(duì)人生哪個(gè)年齡段上該做什麼,孔子都提醒到了,從“吾十有五而志於學(xué)”開始,現(xiàn)在社會(huì)教育大大提前了,別說“十有五而志於學(xué)”了,家裡有5歲孩子的,不是上鋼琴班,就是上舞蹈班,都早早開始學(xué)習(xí)了。但我要問一問,建構(gòu)一個(gè)和諧的社會(huì),我們需要怎樣的公民?他們?cè)谛r(shí)候應(yīng)該受什麼教育?什麼叫好的“志於學(xué)”?其實(shí),今天,我們不缺很多有用的學(xué)科,我們的孩子真正缺少的是一種創(chuàng)造力,就是孩子創(chuàng)造快樂的能力沒有了,有很多時(shí)候,甚至是被剝奪了,就是因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)老讓他們學(xué)一些有用的東西,而忽略了無用是人生的大用。

  比如說一個(gè)小孩子,如果他在窗口看了一下午的蝴蝶,媽媽會(huì)說你看這是沒用的。如果他要是談一下午的鋼琴,就會(huì)說,這是好孩子。如果一下午他在外頭玩泥巴,爸爸會(huì)說你多淘氣,沒用。如果他一下午打計(jì)算機(jī),會(huì)說這個(gè)孩子好,有用。但其實(shí),有用和無用真的這麼明顯嗎?有一個(gè)美國(guó)小故事,說一個(gè)小男孩,週末的晚上,媽媽給他換了一身嶄新的漂亮的衣裳,然後在廚房裡面給他做豐盛的晚餐。外面忽然下起瓢潑大雨,這個(gè)小孩就穿著新衣服一頭衝進(jìn)了雨裡,在那兒蹦啊蹦啊,弄得渾身上下都是泥點(diǎn)子,一邊跳他還一邊衝著窗子大喊,“媽媽我要跳到月球上去了”。可以想想,如果是中國(guó)的父母,大半是把孩子揪回來,暴揍一頓,這個(gè)週末誰都別想過好。但美國(guó)的媽媽說什麼呢?她淡淡對(duì)外面說了一句,“好啊,孩子,別忘了從月球上回家吃晚飯啊”。這個(gè)孩子後來成為1969年人類第一個(gè)登上月球的宇航員阿姆斯特朗。他從月球飛行器上,邁下自己的左腳,要踩到月球的時(shí)候,他給自己照了一張左腳的照片,旁邊寫了一句話,他說這對(duì)於我個(gè)人來講,僅僅是一小步,但對(duì)於人類來講,是一大步。這個(gè)為人類邁出一大步的宇航員,當(dāng)他從月球歸來的時(shí)候,所有的媒體圍上去,讓他講此刻最想說的話,他對(duì)著鏡頭淡淡地說了一句,“媽媽,我從月球上回來了,我要回家吃晚飯了”。

  這是一個(gè)很溫暖的故事,它讓我們反省,我們的孩子學(xué)的東西真的是有用的嗎?其實(shí),人的創(chuàng)造力跟思考力永遠(yuǎn)比僵死的文明要有用得多。其實(shí),我們所謂“沒用”的最大的用處可能是超乎常人想像的。所以,作為一個(gè)老師,一個(gè)教育工作者,我要說我們現(xiàn)在應(yīng)試教育的體系讓我們孩子學(xué)太多有用的東西了,無用的這種創(chuàng)造力太少,這會(huì)影響他的一生。現(xiàn)在孩子打四五歲就志於學(xué),學(xué)出來了嗎?王國(guó)維的《人間詞話》,說寫詞這個(gè)東西,首先要入乎其內(nèi),還能出乎其外。他說入乎其內(nèi),故有深情,但出乎其外,固有高致。一個(gè)人要想有超邁高曠的風(fēng)格氣象,那需要出乎其外,要能拔得出來,這就是人的思維方式。

  學(xué)來學(xué)去是為什麼?孔子提出人生的第二段,叫做三十而立。什麼是立?一直有不同的說法,在我看來真正的立是內(nèi)外兼修,兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。外在的“立”容易,大家說這個(gè)人是不是立業(yè),有職稱、買房子啊,覺得這是立。但內(nèi)立的“立”呢?就是你是否建立了評(píng)價(jià)自己一生的準(zhǔn)則?我認(rèn)為人在30歲以前,應(yīng)該用加法生活,要積累在世界上的知識(shí),財(cái)富、朋友、各式各樣的認(rèn)可,不斷地累積到生命中。30歲的人以後就要開始學(xué)會(huì)用減法生活,就是把你心裡不用的東西要扔掉了。年輕時(shí)候不得不應(yīng)酬的人和事,你現(xiàn)在可以說不;不得不違心去掙的那份錢,現(xiàn)在不願(yuàn)意受委屈了,可以不掙;你的那些酒肉朋友,不想交往了,大家可以疏淡。有很多事情不必遷就他人,面對(duì)內(nèi)心有所堅(jiān)持,開始說不,這就是開始學(xué)會(huì)用減法生活。

  其實(shí),我們的心靈也像我們家裡的房子一樣。大家都有過這種經(jīng)歷,買新房的時(shí)候高興啊,我住這麼大的房子,擺多少傢俱啊,因?yàn)榉孔佣际窃劫I越大嘛。但你看看,過不了三五年,家就擺成胡同了,家裡什麼東西都擱著。到這個(gè)時(shí)候,就該扔?xùn)|西了。其實(shí)人30歲,在這個(gè)社會(huì)上要給自己做一個(gè)心靈排毒,就是自己內(nèi)心真正的確立,要剔除所有的龐雜,最後確立篤定不移的信仰。古人說,事欲有所為,必先有所不為。你先要明白,自己不做什麼。你現(xiàn)在問一個(gè)十幾歲的孩子,你長(zhǎng)大想幹什麼???那孩子什麼都想幹,他可以說一堆我想要做的事。但是一個(gè)30歲的人,如果還說什麼什麼我都想幹,那是不對(duì)的。你能幹成的事情並不多,一定要有自己的信仰。30歲,人心所謂的“立”就在於用自己明淨(jìng)的理性,用可以忍受的情懷守住一生必須完成的信念。

  那麼,你要走進(jìn)社會(huì),怎麼去選擇職業(yè)?在職業(yè)團(tuán)隊(duì)中,有沒有大快樂可言呢?我把職業(yè)分成這麼幾個(gè)層次:最高的境界是在職業(yè)中有幸福感。你選擇這個(gè)職業(yè),相信它是你的信仰,你將被這個(gè)職業(yè)成全,你的生命會(huì)因此得到提升,同時(shí),你也可以在職業(yè)中成全他人;第二層,就是我沒有幸福感,但是我有樂趣,起碼想起這個(gè)職業(yè)來,不發(fā)怵,很快樂,享受這個(gè)過程,就是大家所說的Enjoy  job;第三層,我把它稱為職業(yè)化,就是說我可以不做到很好,但是我能完成工作,起碼對(duì)得起我的薪水,對(duì)得起我的職稱,能夠克盡職守,儘管我沒有什麼生命的動(dòng)力;第四層,那就是低於職業(yè)化了,你想起上班就頭疼,覺得挨領(lǐng)導(dǎo)的批,面對(duì)同事的競(jìng)爭(zhēng),沒有能力完成好,心裡充滿沮喪。

  人的職業(yè)中第一層是可遇不可求的,那是理想主義者的境界。但是,我們能選擇的起碼應(yīng)該在第二層或第三層上,永遠(yuǎn)不要淪落到第四層上。一旦到了那個(gè)狀況,你一定要趕快選擇離開這個(gè)職業(yè)。為什麼?因?yàn)檫@個(gè)不好的職業(yè),所耗費(fèi)的不僅是生命的時(shí)間,還有生命的智力。大家會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的生命有時(shí)候就像那個(gè)開了蓋的香水瓶一樣,久而久之,香氣蕩然無存,都已經(jīng)揮發(fā)了。職業(yè)是要與我們相伴一生的。人在開始求職的時(shí)候,就應(yīng)該把自己的職業(yè)理想、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)在裏邊。它需要我們有一種明確的對(duì)於自己人生的判定,這就是智慧。在這過程中,有時(shí)候需要逆向思維。我曾經(jīng)看到過一個(gè)求職招聘的故事,說有一個(gè)大的電訊公司,招聘很簡(jiǎn)單的技術(shù)工種——會(huì)莫爾斯密碼發(fā)報(bào)的人。然後就去了很多人,他們到了那兒以後,發(fā)現(xiàn)招聘的環(huán)境很惡劣,在一個(gè)極其嘈雜的大庭院裡。因?yàn)槭请娪嵐韭?,來來往往的有二三十人,在那兒打電話、發(fā)傳真,滴滴答答充滿了電波發(fā)報(bào)的聲音,非常混亂。這些應(yīng)聘的人就被安排坐在兩條長(zhǎng)凳上。在大屏風(fēng)的背後有一個(gè)小門,他們被告知一會(huì)兒招聘,到那個(gè)小門裡去進(jìn)行面試。大家坐著等著人叫,就這麼坐著,一個(gè)小時(shí)過去了,也沒有人出來叫,兩個(gè)小時(shí)過去了,還沒有人叫他們。這時(shí)候,又來了一個(gè)應(yīng)聘的小夥子,他遲到了,沒有他的位子了,就在那兒站著。站了一小會(huì),騰地一下,他就直奔那個(gè)小門走過去,一推門就進(jìn)去了。十分鐘以後,這個(gè)公司的人力資源經(jīng)理帶著那個(gè)小夥子走到了這兩排人面前,對(duì)他們說,很抱歉,各位可以回家了,這個(gè)職位已經(jīng)是他的了。

  大家就很憤怒,說我們?cè)缇蛠砹耍攘藗z小時(shí),連個(gè)機(jī)會(huì)都沒給我們,憑什麼這個(gè)職位就給他了呢?這個(gè)時(shí)候,人力資源經(jīng)理說,其實(shí),從你們坐在這裡的一刻起,在這個(gè)嘈雜的電波聲

中,一直有一種莫爾斯密碼在發(fā)報(bào),如果你聽懂了這種密碼,請(qǐng)直接走進(jìn)小門。他說你們誰都沒有用心聽,這個(gè)小夥子聽懂了,他推門就說,我聽懂了這種密碼,所以我來應(yīng)聘。然後這個(gè)人力資源經(jīng)理跟大家講,我相信每個(gè)人都懂莫爾斯密碼,但是我們所需要的並不是一個(gè)單純有熟練技巧的發(fā)報(bào)員,而是一個(gè)眼觀六路、耳聽八方隨時(shí)在生活裡敏鋭捕捉信息的人。從這一點(diǎn)上來講,你對(duì)於生活的感知、觀察和逆向思維、抓住機(jī)遇的能力比你發(fā)報(bào)的技巧要重要得多。

  讓我們想想看,我們能夠在30歲的時(shí)候,如此敏捷地發(fā)現(xiàn)生活中無所不在的機(jī)會(huì)嗎?韓國(guó)人有一個(gè)比喻說得好,這個(gè)世界上有一種怪物,他前臉長(zhǎng)滿了頭髮,迎面走來的時(shí)候,永遠(yuǎn)是披頭散髮、面目不清的。當(dāng)他走到你身邊,你終於知道他是誰,伸手一抓,他後腦勺是禿的,什麼都沒有,所以你就眼睜睜地看著他走遠(yuǎn)了,這個(gè)怪物名字就叫機(jī)遇。生活中所有的機(jī)遇都是披頭散髮而來的,只有當(dāng)他迎面走來的時(shí)候,你可以把他抓住,一旦走到你身邊,就已經(jīng)晚了,注定要錯(cuò)失。所以什麼叫“而立”啊?為什麼今天的題目要講構(gòu)建和諧的心靈,是因?yàn)橐粋€(gè)人只有在心靈中建立了所有的能力,才有可能獲得成功的人生。所以人在30歲這個(gè)起點(diǎn)上,要會(huì)“捨得”,佛家說得好,捨得捨得,先舍後得,不捨不得,小舍小得,大舍大得。人如果事先沒有捨棄,就不會(huì)騰出心靈的空間,人也不會(huì)有真正的得到。

這個(gè)“立”還要有一個(gè)更高的要求,就是走到40,你的智慧要讓你做到不惑。40歲真的不惑嗎?在今天的競(jìng)爭(zhēng)中,人20歲、30歲還沒有資格困惑呢,因?yàn)槟氵€在那兒打拚積累呢。困惑也是奢侈的,需要你有一定的積累,你覺得我可以選擇這個(gè)選擇那個(gè)。對(duì)於剛出校門的人來講,有一個(gè)工作單位他都會(huì)死死抓住,他去選擇什麼???所以我認(rèn)為在今天的生活中,人40歲才開始惑。所以40不是不惑,而是大惑。我們會(huì)覺得這個(gè)世界上有誘惑、迷惑、困惑,自己怎麼才可以走出這個(gè)惑呢?這就要靠我們的判斷力??鬃佑幸痪浜?jiǎn)單的話,叫做“君子不器”,也就是說,君子這一生不要把自己做成一個(gè)器皿,不要說我就是一個(gè)杯子,我就是一個(gè)話筒,我就是椅子,就是個(gè)桌子。如果你把自己固定成一個(gè)器皿,必然要困惑。為什麼?因?yàn)闀r(shí)代在前進(jìn),你就被擱在這樣一個(gè)地方了?!熬硬黄鳌敝溉嗽谝簧某砷L(zhǎng)中,把所有外在的知識(shí)學(xué)到生命之中,隨著時(shí)代的變化,與時(shí)俱進(jìn),需要你做什麼,你就做什麼。中國(guó)古人有句話說得好,叫做“外師造化,中得心源”。整個(gè)的天地宇宙,世間的一切山川風(fēng)月,都是你學(xué)習(xí)的老師,這叫外師造化。中得心源,你心裡有個(gè)活水泉的泉眼,這一切浸潤(rùn)於心,成於內(nèi)心。所以,人有時(shí)候不要怕學(xué)的學(xué)科跨度大??倳?huì)有一天,你的知識(shí)體系都能匹配到一起的。你學(xué)的東西越廣闊,給自己構(gòu)築的空間就可能越大。“人不能決定生命的長(zhǎng)度,但是可以決定自己生命的寬度?!币簿褪钦f,我們?nèi)松绻且粭l河流,你究竟是一條細(xì)細(xì)的小溪,還是一個(gè)寬寬的大河,不由河流長(zhǎng)度決定,而由寬度決定。這種寬度就在於我們還能選擇更多元的學(xué)科,還能夠選擇更多生命中的可能,

  什麼才是生命的寬度???就在於你能否建立生命的自覺。40歲不惑,就是你終於有一種能力去建構(gòu)自己的世界,自己說了算。當(dāng)然這個(gè)前提也取決於你能看清事項(xiàng)嗎?你能決定事情的準(zhǔn)則嗎?

  面對(duì)世界可能就有這麼三段的態(tài)度。第一段就是少年意氣,老師領(lǐng)著,家長(zhǎng)領(lǐng)著,說全世界無往不勝,走過去吧,所以在黑暗中懵懂走過,那個(gè)時(shí)候的勇敢不是真正的勇敢,是沒有看清事項(xiàng)之前的少年莽撞。第二段就是人人都知道世界有風(fēng)險(xiǎn)、有威脅,便會(huì)舉步不前。第三段,憑你的智慧能夠看清這個(gè)世界,人生是可以走過的,只不過你要多加小心。等把這一切都看清的時(shí)候,人會(huì)選擇自己的一條路,我認(rèn)為這就叫不惑,就是一個(gè)人憑自己的心智看清社會(huì)了。

  大家知道,黑格爾也有同樣的理論叫“正反合”,他說一生第一段是正的,看什麼都是好。第二段是反的,看什麼都是壞。第三段是合的。就像我們小時(shí)候?qū)W的《小馬過河》寓言一樣,你最後會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界的水既不像老牛說的那麼淺,也不像松鼠說的那麼深,他就是你自己所實(shí)驗(yàn)出來的一個(gè)適合的深度.

  比這個(gè)再往前,還有標(biāo)準(zhǔn)嗎?那就是50歲知天命。天命這個(gè)概念,值得商榷。大家說這不是唯心嗎?什麼叫天命啊?其實(shí)在我看來,天命就是指順應(yīng)規(guī)則,也就是內(nèi)心的願(yuàn)望跟這個(gè)世界開始融合了,人開始不再那麼憤世嫉俗,抱怨少了,開始悲天憫人了。人到半百的時(shí)候,走過了很多的滄桑,開始瞭解人人都不容易。不再與自己的人生較勁,接受當(dāng)下的一切,並且發(fā)揮最大效率,這就是知天命。怎麼樣能夠讓自己變得更有判斷力,在這個(gè)世界上走得更有效?我認(rèn)為判斷力比不惑要更高。這個(gè)世界上有時(shí)候充滿了種種的騙局、陷阱,但是你能夠瞭解真相就成。

  世界上有很多的秘密,我們不知道,因?yàn)槲覀冞^分相信技巧。什麼叫知天命,就是拋卻技巧。我認(rèn)為,人對(duì)技巧的學(xué)習(xí)也有三個(gè)層次:第一層,人在年輕的時(shí)候,比如說學(xué)畫畫,為什麼達(dá)文西畫蛋,你說老畫雞蛋有什麼樂趣?他要通過這個(gè)瞭解光影和**。人在十幾二十歲開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,都是有技巧而無境界的。第二層,人到三四十歲,那個(gè)時(shí)候是技巧與境界並重的。就是我的技巧已經(jīng)很嫻熟了,但是知道畫畫也罷,音樂也罷,一切為了得出一個(gè)境界。第三層,人真正到知天命的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),境界渾然天成,而技巧終被拋棄。所以,什麼是知天命?就是人的氣象變得開闊了,有很多的知識(shí)在心裡已經(jīng)不是一種簡(jiǎn)單的物理式的累積。我們的生命應(yīng)該是一個(gè)化合反應(yīng),就是這樣一個(gè)杯子,有茶,有水,它生成的茶水是一種全新的物質(zhì),我們能達(dá)到生命的化境嗎?那就是個(gè)人跟天命之間的融通。人在化境的時(shí)候,是沒有什麼東西能夠擊得垮的。

  中國(guó)古代的知識(shí)分子中有一個(gè)典範(fàn)人物——蘇東坡。他是多大的福都能享,多大的罪都能受,而且不以其苦。蘇氏曾經(jīng)做杭州太守,在那兒每天看看淡妝濃抹總相宜的西子湖,修一條蘇堤,跟佛印一起坐在船裡參禪悟道,研究研究東坡肘子?xùn)|坡肉,把日子過得挺好。接著被貶官了,貶到天涯海角、黃州、惠州、儋州,不停地在貶官。貶到那些苦地方?jīng)]有東坡肉吃了,人家說“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)做嶺南人?!碧焯煊欣笾Τ裕揖筒蛔吡?,挺高興。一看山水風(fēng)景好,說“九死南荒吾不恨,茲游奇絶冠平生”。這個(gè)地方風(fēng)景好,我沒什麼難受的,雖然在那地方不當(dāng)官,沒有人送禮了,但覺得“良天佳月寄中秋,菊花開日乃重陽”。他在貶官,老回不了家鄉(xiāng)四川,回不去,他說“此行安處是我鄉(xiāng)。”他不會(huì)像很多文人較勁,老說“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”。他不發(fā)愁,他說我的心安頓的地方就是家鄉(xiāng)。所以林語堂先生管蘇東坡叫不可救藥的樂觀主義者。這種不可救藥是多麼令人驕傲?。∵@種連貧窮乃至於死亡都不能剝奪的驕傲,我認(rèn)為就叫知天命,就是一個(gè)人的生命臻於化境。

  其實(shí)社會(huì)的和諧,不總是一種富足安康,有很多生命個(gè)體、草根階層會(huì)遭遇很多的不如意。在不如意的時(shí)候怎麼樣讓生命闊大?古聖先賢給了我們這樣一個(gè)坐標(biāo)的,孔夫子有句話,叫“君子居之,何陋之有?”我認(rèn)為,人的所謂知天命是應(yīng)該達(dá)到這樣的境界的。穿越了這個(gè)境界,你就會(huì)有深刻到悲天憫人、洞悉人心,這就是所謂的耳順。什麼叫耳順?就是聽誰說話都有道理。不同的人說出來的話,你可以說是自私的,但是你想一想,他為什麼會(huì)這麼自私,他在什麼樣的家境跟競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來的。一個(gè)人說的話,你可能覺得他無知,但你想想,他為什麼會(huì)無知,誰不想受教育?所以每個(gè)人在說話的時(shí)候,如果你能站在他的立場(chǎng),多替別人考慮一點(diǎn),你會(huì)少很多憤怒,你會(huì)覺得他的話是順耳的。這個(gè)境界非要到60歲才能達(dá)到嗎?其實(shí)人心多一點(diǎn)寬容就做到了。人這一生,如果你只能記住一個(gè)字,那就記住“恕”吧,就是包容、寬厚,能夠用自己的心去體察別人。達(dá)到這種耳順,瞭解了每一個(gè)人心中的艱難不易,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己離“從心所欲,不踰矩”就不遠(yuǎn)了??梢哉f,儒家指出來人一生的漸道,要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),走過很多年。道家給我們的是一種生命的自由寬廣。儒道相濟(jì),構(gòu)築的就是中國(guó)人格的兩岸。古書上講過盤古開天闢地的故事,說天地最初混沌如雞子,盤古生其中,一起長(zhǎng),天日高一丈,地日厚一丈,盤古日長(zhǎng)一丈,一直這樣共生共長(zhǎng)。凡8000歲,天地開闢,陽清為天,陰濁為地,盤古在其中, 天地人共同融在一起。

  儒道相濟(jì),構(gòu)築的人格理想有六個(gè)字, “神於天,聖於地”,這就是我們經(jīng)常說的神聖境界啊。我們夢(mèng)想能在天際遨遊,像神仙一樣;但要用紮實(shí)的雙腳踩在土地上,用行動(dòng)去改變社會(huì),去履行一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。在我看來,儒家給我們的是一生可以見到的土地,儒家說,“士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠(yuǎn)乎?”你要一天不死,就要為天下?lián)?dāng),這還不重嗎?所以儒家給我們的是行動(dòng)能力,教我們每個(gè)人在社會(huì)角色中自我實(shí)現(xiàn)。道家是什麼?道家給我們的是思考能力,教我們?cè)谏巧献晕页?。它給我們一片夢(mèng)想的天空,讓我們可以有一雙翅膀,可以在思考的天空之上,超越所有的煩惱。中國(guó)人過去講,達(dá)則兼濟(jì)天下,這就是儒家;窮則獨(dú)善其身,這就是道家。說得再通俗一點(diǎn),儒家就是我們穿職業(yè)裝的八小時(shí)之內(nèi),道家就是我們穿休閒裝的八小時(shí)之外。人在擔(dān)當(dāng)儒家大業(yè)的時(shí)候,可以崇高;但在道家生命憂愁的時(shí)候,可以瀟灑。

  人在這個(gè)世界上,要承擔(dān)重任,但我不喜歡忍辱負(fù)重,我喜歡舉重若輕,因?yàn)樯苓|闊。大家登過泰山會(huì)知道,有一條前山的路叫中路。我們走上去的時(shí)候,會(huì)看到兩邊的摩崖石刻,寫滿了古聖先賢的詩(shī)詞文章。這樣一座五嶽之尊,充滿了人文氣息的托舉,在你的心中肅穆崇高,一直膜拜著走上去。這條路在我看來,就是儒家的登山之路,會(huì)讓人受到文化的浸潤(rùn)。後山還有一條路,經(jīng)常斷路,要四肢攀援。後山上,儘管沒有碑刻,但能夠看到整個(gè)山川、蒼天古木,山花爛漫,可以走得不計(jì)成本、灑灑落落。在那個(gè)地方,你會(huì)想起所謂“天地有大美而不言,四時(shí)有明法而不議,萬物有成理而不說”。很多東西都不說出來,靠你去體會(huì)。道家有一句話,叫“獨(dú)與天地精神共往來。”我們?nèi)松恍枰@樣的境界嗎? 

  有一幅楹聯(lián),叫做“海到盡頭天做岸,山登絶頂我為峰。”這是中國(guó)人的氣象。大海到盡頭還有蒼天作為彼岸,山巒走到最高點(diǎn)的時(shí)候,並不是你征服了山巒,把它踩在腳下,而是山峰托起了你,你成為山上的巔峰。一個(gè)人生命的境界,在我們經(jīng)典的穿越中,儒道相濟(jì),氣象萬千,最後每個(gè)人都會(huì)成為自己生命的頂峰。當(dāng)每一個(gè)人心靈的世界如此完美和諧、光明天真,那以這樣的心靈去面對(duì)他人的時(shí)候,和諧就建立起來了。一個(gè)和諧社會(huì),一定是始自心靈,而心靈的權(quán)力在每個(gè)人自己手中。我曾經(jīng)看到非洲一個(gè)古老的寓言,一個(gè)年輕人很不服氣老酋長(zhǎng)總是料事如神,不說錯(cuò)一件事。這個(gè)年輕人想跟他打賭,就抓了一隻小鳥,然後攥在自己的手裡,背在身後。他得意洋洋地去問老酋長(zhǎng),你說我手裡的鳥是死是活?他想,如果你說它是活的,我手一捏,小鳥就死了;如果你說它是死的,我手心一張,小鳥就飛了,你一定會(huì)說錯(cuò)。這個(gè)時(shí)候,老酋長(zhǎng)微微一笑,跟他說了一句話,他說:生命就在你的手中。其實(shí)這句話,也是2007年我給所有朋友的祝福,祝福你們每個(gè)人,也祝福你們的團(tuán)隊(duì)。我們要相信,心靈是我們的起點(diǎn),生命是我們的奇蹟。一個(gè)歲月好不好,一個(gè)人生好不好?一個(gè)社會(huì)好不好?一切權(quán)力都在我們的手中!

  謝謝大家!

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