孩子進(jìn)入三四年紀(jì)，語文老師一般會要求孩子寫日記，這是為了鍛煉孩子的書寫能力和觀察能力。但這畢竟是孩子第一次寫日記，很多孩子寫日記的時候不知道寫什么，往往是抓耳撓腮半天也寫不了幾句話。

　　這時候，就需要家長的引導(dǎo)了，如果家長不引導(dǎo)，孩子可能會認(rèn)為寫日記是一件痛苦的事情，心里產(chǎn)生陰影，這對孩子以后的寫作能力都會產(chǎn)生影響，因此，家長一定要合理地引導(dǎo)孩子。

　　可是，家長們因為工作與生活，很長時間沒寫過日記了，家長們也犯愁啊。

　　下面，家長們不用犯愁了，行知作文為你推薦個靠譜的方法，學(xué)會此方法，你將輕松指導(dǎo)孩子寫日記。

　　寫日記，最重要的是要有內(nèi)容可寫，因此，家長們應(yīng)該告訴孩子哪些內(nèi)容可以寫到日記里，如同下面這些內(nèi)容：

　 一、記自己的身體發(fā)育變化的情況。如身高、體重、胸圍、視力等的變化，從中可以看到自己身體成長。比如二三歲時照片中的自己形象與現(xiàn)在的自己鏡子中的相貌發(fā)生了什么變化。

　　二、記自己的所見所聞。除了自己的學(xué)習(xí)、生活及家庭情況外，天當(dāng)中所見所聞很多，選擇印象最深，自己認(rèn)為有意義、有價值的記錄下來。比如在大街上看到了一起車禍，就可以記下來：什么地點、什么時間、誰和誰、現(xiàn)場如何、結(jié)果如何、自己想到了什么，等。又比如某條街上新開了一家有點特別的店，開張的時候很熱鬧。

　　三、記自己的思想認(rèn)識和感情變化。在學(xué)習(xí)和生活過程中，每一個人都會產(chǎn)生一些思想，原來沒認(rèn)識到的，現(xiàn)在認(rèn)識到了；原來不是這樣想的，現(xiàn)在這樣想了。在成長過程中，每個人在感情上也會發(fā)生變化，原來對某人感覺不大好，現(xiàn)在好起來了；原來對某件事總是有點煩，現(xiàn)在感覺不怎么煩了，而且漸漸喜歡做了。這些，都可以用夾敘夾議的方式把它記錄下來。還就某一件事、某一個問題根據(jù)自己的看法和掌握的知識可以發(fā)表議論。

　　四、記自己的學(xué)習(xí)變化的情況。如當(dāng)天所學(xué)知識，什么地方懂了，什么地方還不懂，這樣可以鞏固和加深記憶，可看出自己掌握知識的變化與規(guī)律。也可以記課外看到的知識和心得。包括好的電影電視節(jié)目內(nèi)容及想法。

　　五、記自己生活及家庭的變化。每個家庭每天都在發(fā)生著變化，新添了彩電或手機(jī)，舊的自行車賣給舊貨收購站，或者來了一位外地客人，等等，都可以寫，通過對自己生活中點滴小事的記錄及家庭發(fā)生變化的記錄，長大以后可以從家庭這個社會的細(xì)胞看到社會的部分變化及規(guī)律。

　　親愛的家長，怎么樣？有沒有一種豁然開朗的感覺啊，嘿嘿，悄悄告訴你，只要你關(guān)注了行知作文，關(guān)于孩子寫作的事情將不是難題，因為我們是專業(yè)做小學(xué)生寫作培訓(xùn)的，如果你有作文方面的疑問，可以留言告訴我們哦。