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他著重強調(diào)了注重世界史研究理論的重要性，認為我國目前的理論框架是從前蘇聯(lián)體系中演化而來，雖有其合理性，但也有其不完善的地方。陳教授列舉了近代學者在研究拜占庭衰落過程中因理論缺陷而造成的不足的例子來佐證“當理論不具備時，史料會從你面前滑過”的結(jié)論，他認為歷史研究中我們對史料的解釋具有局限性，受理論的控制。陳教授強調(diào)說，新的研究方法可以提供新的理論思維，在世界史研究中要做到“眼高手低”。所謂“眼高”是指思考范圍要廣，要涵蓋哲學、自然科學等各個學科，了解其新的研究方法。而“手低”則預示著做學問要從小方面入手，扎扎實實，史料越充分越好。 陳志強教授說，口頭表達能力和寫作能力是史學研究的基礎(chǔ)，需要平時的培養(yǎng)和訓練。尤其是寫作能力需要長時間的鍛煉。此外學世界史的同學還需要另一種能力的培養(yǎng)，即學好外語。對于外語的學習，要學就要學精，而要做到精，也需要平時多下功夫。要掌握好史學的基本功，必須在能力方面有所突破，打下堅實的基礎(chǔ)。 陳志強教授把知識分為兩部分：與專業(yè)有關(guān)的知識和專業(yè)之外的知識。他認為與專業(yè)有關(guān)的知識需要密切關(guān)注其研究動態(tài)及趨勢，及時更新所學知識。對于那些跨學科知識也要有個概括的了解，它們往往給史學研究以啟發(fā)。他認為國內(nèi)學者對更新的知識不了解，關(guān)注不夠，知識更新不快。總的來講理論、能力、知識這三個方面是一個循序漸進的統(tǒng)一的過程，不可分割。 報告會最后，陳教授有針對性的回答了同學們在“史學著作的泛讀與精讀”、“史學研究中求真與求善的關(guān)系”等方面的提問。 陳志強教授1952年8月生于天津市，1982年畢業(yè)于南開大學歷史學系，1994年在希臘亞里士多德大學獲得歷史考古學博士學位，長期致力于拜占廷歷史文化研究，主要研究領(lǐng)域涉及拜占廷帝國社會經(jīng)濟、政治制度、宗教生活、軍事外交、文化教育，以及歷史重大問題，對拜占廷帝國經(jīng)濟生活檔案、重要法律文獻、出土文物等大量史料進行考證分析；并對世界中古歷史文化，特別是基督教史也有研究。在對我校為期五天的學術(shù)訪問中，陳教授先后為歷史文化學院和哲學與社會發(fā)展學院文史哲基地班的學生講授了東正教、基督教、拜占庭教專題。 |
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