禮 語
禮語,即敬語,指款識中常用的一些理解性的詞語。舊時對這類詞語十分講究,不同的社會關(guān)系要使用不同的詞語,要求很嚴格?,F(xiàn)在,某些禮語已不再被采用或需要改革,但也有不少禮語還是照常采用或可以采用的。
以篆刻作品款識為例,禮語大致可分為三類,下面一一介紹。
一、對受印者的尊稱。
常見的字詞有:
1、【大】。
尊稱長者時常用大。如:稱父為“大父”;母為“大母”;祖父為“大王父”;伯為“大伯”;叔為“大叔”等。
還有用“大人”一詞的。如:稱父、母為“父親大人”、“母親大人”;稱伯父、母為“伯父大人”、“伯母大人”;以及“某某先生大人”等等。
2、【尊】。
尊稱他人親屬中的長者及其某些同輩時常用“尊”。如:稱人之父母為“尊公”(父)、“尊堂”(母)、“尊椿”(父)、“尊萱”(母);“尊大人”(父母通用或合用),以及稱人之兄為“尊兄”、“尊長”;稱人之妻為“尊夫人”等等。
3、【令】。
尊稱他人親屬時常用“令”。“令”與“尊”的作用有些相似,但“令”字可以通用于他人親屬中的長輩、平輩以及晚輩。如:尊稱別人的父母為“令尊”(父)、“令嚴 ① ”(父)、“令堂”(母)、“令慈”(母);岳父母為“令岳”(岳父母通用或合用)、“令泰山”(岳父)、“令泰水”(岳母);別人兄弟稱為“令兄”、“令弟”;姊妹為“令姊”、“令妹”;子女為“令郎”、“令嬡”;婿為“令坦”等等。
下面這個問題需要注意。比如:邊款中刻“××先生令尊之囑”之類的上款,要知道這種不直呼受印者而呼其親屬之名的雙重人稱的形式常在兩種情況下使用:一是作者同受印者的親屬有較深的交誼;二是受印者的親屬是名人,有借重的意思。
4、【恩】。
尊稱那些對自己有過恩德的長者時常用“恩”。如:“恩伯”、“恩叔”、“恩大人”、“恩師”、“恩兄”、“恩姊”等等。
5、【仁】。
尊稱平輩中的德高者時常用“仁”。如:“仁兄”、“仁弟”、“仁姊”、“仁妹”、“仁棣”(弟)等等。同盟者之間也常有用“仁”字的。另,只要不是親屬關(guān)系,不論兄或弟,習慣一律稱“仁兄”。
6、【賢】。
尊稱平輩和晚輩中的品行優(yōu)良者常用“賢”。如:“賢兄”、“賢弟”、“賢姊”、“賢妹”、“賢棣”(弟)、“賢侄”、“賢婿”、“賢契”(自己的學生)、“賢妻”等等。
7、【世】。
尊稱兩家世代有交情者時常用“世”。如:“世伯”、“世叔”等等。另,也有稱自己的學生為“世講”。
8、【年】。
尊稱同父輩或自己的同科者 ② 常用“年”。如:“年伯”、“年叔”、“年兄”、“年姊”、“年友”等等。
9、【吾】。
對那些特別表示親近關(guān)系的長輩、平輩或晚輩,通用“吾”來尊稱。如:“吾父”、“吾母”、“吾伯”、“吾叔”、“吾師”、“吾友”、“吾兄”、“吾弟”、“吾姊”、“吾妹”、“吾兒”、“吾侄”、“吾婿”、“吾妻”等等。
10、對懂得篆刻藝術(shù)的受印者,還常用“法家”、“方家”、“大方家”的稱謂表示尊重。
此外,舊時還常用“閣下”、“足下”等,現(xiàn)在這些詞語用的少了。如非特殊需要,一般還是尊稱“先生”、“女史(士)”為好。
二、作者的謙稱(自稱)。
1、表明自己缺乏才華。
常見的是給自己扣上一個“愚”字。如:“愚父”、“愚母”、“愚叔”、“愚兄”、“愚弟”、“愚姊”、“愚妹”、“愚侄”、愚兒”、“愚婿”、“愚師”、“愚生”、“愚友”等等。
2、表明自己輩份晚。
常有的詞有:“后生”、“后輩”、“后學”、“晚”、“晚生”、“末”、“末學”,等等。
三、作者向受印者求教的詞語。
1、【正】。
如:“正”、“雅正”、“正之”、“正刀”、“正腕”、“指正”、“正印”、“哂正”、“法正”、“斧正”、“郢正”③等等,都是懇請指正的意思。
此外,如果印文和印面同出自一位作者的話,也可使用“兩政”(政通正)一詞。意思是請受印者對印面和印文都加以指正。
2、【教】。
如:“教正”、“指教”、“賜教”、“雅教”等等,都是要求給予指教的意思。
3、【鑒】。
如:“清鑒”、“賞鑒”、“大鑒”、“雅鑒”等等,都是要求鑒賞和給予批評的意思。
4、【雅】。
如:“雅正”、“雅玩”、“雅鑒”等等,既有贊揚受印者高雅之風的意思,又有要求給予“正”、“玩”、“鑒”的意思。
5、【惠】。
如:“惠存”、“惠正”、“惠教”、“惠鑒”等等,包含有對給予指正表示感激的意思。
6、【屬】。如:“屬”、“屬刻”、“雅屬”等等。這里的“屬”即“囑”,尊人所囑的意思。如作品是給予平輩或晚輩夫妻兩人的,通常與夫妻名字下加“儷正”、“儷教”、“儷鑒”、“儷屬”等。除求教性質(zhì)的詞語外,還有一些一般用語,如:“留念”、“存念”、“刻充文房”等。為單位、會議、展覽提供的作品一般刻“留念”、“惠存”等。
以上介紹的三類款識中,主要以篆刻款識為例,其實很多也在書畫作品上適用,也有的稍加改變即可挪用。比如:“正刀”可以改作“正筆”來用于書畫作品等等。另外,在邊款末也可刻上“學刻”、“拙刀”或“試刀”等字樣??傊髡咭幸欢ǖ亩Y語知識,才能
使用得體,繼而也能想出新的花樣來豐富禮語的內(nèi)容。
注釋:
①“令嚴”極少用。多用于稱呼別人已去世的父親,亦如“先嚴”。
②同科,即科舉時代同年考試并考中者。
③“郢正”與“斧正”的典故相同。出自《莊子·徐無鬼》:“莊子送葬,過惠子之墓,顧為從者曰:‘郢人堊漫其鼻端若蠅翼,使石匠斫之。石匠運斤成風,聽而斫之,盡堊其鼻而不傷,郢人立不失容。’”“郢正”、“斧正”的意思就是希望你像郢的石匠使用斧頭,不偏不倚,準確無誤的削去鼻端白粉而不傷鼻子那樣,對我作品中的缺點加以糾正。
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