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楷書雜談（下）
 談起歐顏枊趙楷書四家，今人推崇顏真卿，說他繼王羲之后壘起了另一座高峰。這種說法沒有錯，但專論楷書，歐陽詢被歷代書家奉為楷模，無論初唐四家，還是楷書四大家，歐陽詢都應是首當其沖的領(lǐng)軍人物。他的代表作《九成宮醴泉銘碑》（以下簡稱《九成宮》）寓險峻于平正之中，融豐腴于瘦硬之內(nèi)，含韻致于法度之外，當時南派書風的和雅與北派書風的雄勁，在此碑中得到了徹底的體現(xiàn)。由于它最徹底地代表了唐代書法的典雅之風，所以被稱為“唐楷之冠”，還被后世喻為“天下第一正書”，享有“萬事法成”、“楷書之極則”的美譽。 由此可見，歐陽詢的楷書成就以及《九成宮》的藝術(shù)價值是經(jīng)過歷史考驗、得到普世公認的，其地位列于顏真卿之上。但大多數(shù)人學楷書，總傾向顏體《多寶塔感應碑》（以下簡稱《多寶塔》），而避開《九成宮》，認為前者宜于初學，后者屬于“高級教材”，而“初學”之后，立即奔向行草隸篆，總把《九成宮》拋于九霄云外。 歐楷法度森嚴，確實難學。但我把歐楷字帖和顏楷字帖擺在一起，讓學生或家長選擇，他們大多覺得歐楷好看；有些學生學了一段時間顏楷之后，會問：“當初為什么不讓我學歐？”我在教學中發(fā)現(xiàn)，讓小學生學歐，只要他們肯努力，有一定悟性，能夠按我指教的做，總能有所進步；如果歐楷沒起色，轉(zhuǎn)而學顏，未必能好。不少學生學顏楷，總是做不到橫細豎粗，總是寫不出老辣渾厚的味道。所以我盡量不讓那些文雅內(nèi)向的女孩去學顏，而是鼓勵她們?nèi)ヮI(lǐng)略歐楷挺拔、頎秀的美感。 我不指望學生把歐楷學得如何出色，連我都不優(yōu)秀。但我始終勉勵自己和學生，虔誠地努力下去，不斷領(lǐng)會和吸收歐楷的法度和美妙。我常跟學生講，學歐不是為了趕超歐陽詢，而是取法乎上，從小學會“守法”，懂得追求美。只要今天的我戰(zhàn)勝昨天的我，還奢求什么呢？ 談起歐楷，人們總強調(diào)它的險峻與瘦削，如果只看到這兩點，是很片面的。歐楷的筆畫固然瘦，但絕不像趙佶瘦金體那么皮包骨頭，它仿佛美女的身姿，盡管苗條但仍有肉感，完全符合“肥不露肉、瘦不露骨”的審美標準。它在結(jié)構(gòu)上主次分明，正斜有致，收攏時密不透風，放開時大起大落，如同美女的體形，該凸的凸，該凹的凹，從局部看上去確實很險，但整體上總能化險為夷。另外，審視歐楷的筆畫關(guān)系，還能從中看到對齊、對稱、勻稱、迎讓、錯落、呼應等規(guī)則，由此造成筆意連貫、氣脈相連、氣韻生動的藝術(shù)效果，使每個字看上去都是靜中有動，顯得十分和諧，十分從容，十分恬淡。所以我迷戀歐楷，我推崇歐楷，它處處包含著辯證的智慧，處處閃爍著中庸的光芒。如果用對立統(tǒng)一的理念來理解歐楷的法度，你所感覺到的就不再是森嚴，而是美妙，就會被它的魅力牢牢吸引，留連忘返，樂此不疲。 那么，怎樣才能學好歐楷呢？我認為應做到四個方面： 第一，全面了解歐陽詢的身世、思想、學書經(jīng)歷和他的書法主張，深入把握歐楷產(chǎn)生的淵源和時代背景。 第二，通讀歐陽詢的傳世名作，包括他的四大中楷、兩個小楷以及行書作品，尤其要精讀他的代表作《九成宮》，最好能備幾本原帖，床邊、案頭、挎包，甚至衛(wèi)生間，只要有空，隨時隨地都拿出來翻翻，以手指當筆，以手掌當紙，仔細揣摩歐楷的筆法、筆畫、結(jié)構(gòu)和章法特征，只要日積月累，終能爛熟于心。另建議把跟歐楷風格近似或迥異的字帖作比較，著重看同一個字在不同字帖中的寫法，這樣認知會更加深刻。 第三，挑選版本優(yōu)良的入門集字字帖進行臨摹，按筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的順序，從簡單到復雜，穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐個擊破。只有不辭辛勞，才能收獲無數(shù)。在掌握若干單字寫法的基礎(chǔ)上再去通臨原帖，由此更上層樓，領(lǐng)會章法與整體風格。若能至于嫻熟，就能不看字帖而寫出一手好歐字了。這時候我們可以緩一口氣，去練行書或其它書體，但《九成宮》仍需常年溫故，它是歐陽詢歷經(jīng)數(shù)十年苦功才寫成的杰作，面對它，我們不宜懷有“入帖”、“出帖”的念頭，唯獨苦心研習，才能在嚴謹?shù)姆ǘ戎杏稳杏杏唷?BR style="FONT-FAMILY: "> 第四，閱讀后世名家對歐楷的論述，以及他們臨摹歐楷的墨跡。將這些墨跡跟原碑帖作比較，能夠透過刀痕看筆跡，借助名家更深入地理解原帖。在出版業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達的今天，我們還可以看到一些名師編寫的教材和視頻資料，他們的分析很透徹細致，示范很明晰，有助于初學者學習筆畫、掌握筆順、領(lǐng)悟筆法，達到事半功倍的效果。  在此我特別分析一下田蘊章、田英章兄弟倆的書法。二人自幼鉆研歐楷，數(shù)十年筆耕不輟，成就斐然，四海聞名，譽之為“當今歐楷第一”，并不為過。把他們的字（尤其是他們臨寫的《九成宮》）跟原帖作比較，我發(fā)現(xiàn)他們的字結(jié)構(gòu)很到位，基本傳承了歐楷的風格特點，當然也有明顯差異。 從身世來看，歐陽詢曾經(jīng)歷過滿門抄斬、寄人籬下、顛沛流離的悲涼遭遇，一生坎坷，不盡得志。而田氏兄弟出身于書香門第，從小隨父伯習字，成年后田蘊章執(zhí)教于南開大學，任書法系博士生導師；田英章先在部隊從事文藝，后出任國務院任命書書寫員，他們的人生基本上一帆風順的，這必然影響到書風。田字比歐字溫婉秀潤，而少了險峻刻厲。 另從學習書法的規(guī)律看，后人學前人，尤其是主學一人時，善于學習與總結(jié)者，往往能抓住重點而忽略變化。比如在單純的用筆方面，歐陽詢適度簡化了二王系統(tǒng)的筆法，諸如智永真書中的懸膽點、波浪橫、鶽尾捺、蟹爪鉤等，歐楷幾乎不用，田蘊章曾評論歐書“莊重嚴謹有過前賢，靈巧潤秀稍遜羲獻”，是很中肯的。而田氏兄弟又簡化了歐陽詢的筆法，不太追求歐楷的一些險絕變化。如果說歐陽詢將二王楷書標準化，同時引入北碑風貌的話，田英章則將歐陽詢楷書標準化，同時引入現(xiàn)代風貌。 將歐楷字帖與田楷字帖放在一起，讓行外人看，幾乎無一例外地認為后者更漂亮。因為田氏用筆十分靈活、輕盈，并且追求規(guī)范性，力求字字平正精到，幾乎達到了單字造型無可挑剔的地步。如果從田楷不同作品中選取若干字重新組合，形成的新“作品”仍然很漂亮，但如此集歐字，效果往往不理想。但凡事有利必有弊，歐楷有些字的造型雖不完美，但氣韻連貫很好，并且筆力勁挺，田氏兄弟似未全到。相對而言，他們的作品少靈動而失整體氣韻。 應該承認，論精美程度，田氏絕不遜于歐公?？刺锸闲值艿淖郑拖竺Ｗ咝?，第一眼就會被美貌吸引，會因為驚艷而忘乎所以，不舍離去。而歐楷如同如深山隱士，瘦硬清寒而神氣充腴，讓人感到高深莫測，這就是人們通常所說的“底蘊”吧。所以，田蘊章多次苦口婆心地教育學生，學歐楷要直接宗法歐陽詢，可謂坦誠相告，頗為清醒，十分深刻。 在此我要說，認為田楷勝過歐楷是膚淺的，死抱住田楷而不放是幼稚的；把田楷說得一無是處，也是不公允、不科學的。我敬佩田氏嚴謹?shù)膶W風、淵博的學識、謙遜的態(tài)度、積極的探索以及寬闊的胸懷，贊同他們的真知灼見，贊同對當代書壇銳利的批評。我更景仰他們?yōu)橥茝V歐楷所作出的巨大貢獻，田蘊章《每日一題、每日一字》的講座，田英章的《楷書要論》，讓無數(shù)學子茅塞頓開，得益匪淺，少走彎路，進步顯著。我常想，研究其它諸體的名師也不少，若也像田氏這樣嘔心瀝血，通過著述把道理講透，利用網(wǎng)絡把示范做明，那對傳統(tǒng)書法的傳承，對書壇歪風氣的洗滌，會起到多大的功效呢。 我推崇歐楷的又一個原因，也正是田氏提供了豐富的教學資料，能讓我極方便地搜尋。我在教學中講“三角一肚”、“內(nèi)圓外方”、“跪筆彈鋒”，很容易被學生們接受。當然，我也會提醒學生，學田楷要進得去、出得來，時常把田楷與歐楷作比較，把田楷視為學好歐楷的橋梁，善莫大焉。 |
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