51．閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

出塞二首（其一）

唐·王昌齡

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

有人推獎(jiǎng)此詩(shī)是唐人七絕壓卷之作，乃是平凡之中見(jiàn)妙處，而妙就妙在“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”，試分析這句詩(shī)的妙處。

答：                                                                       

 答： “明月”和“關(guān)”平凡普通，但增加了“秦”、“漢”兩個(gè)時(shí)間性的限制詞，自然形成了一種雄渾蒼茫的獨(dú)特意境；該句運(yùn)用互文手法，將秦漢兩個(gè)時(shí)代聯(lián)為一體，引發(fā)讀者撫今思昔，與下句聯(lián)系起來(lái)，表達(dá)出古往今來(lái)人們向往和平的共同愿望。

52.閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。

金陵酒肆留別

唐·李 白

 風(fēng)吹柳花滿(mǎn)店香，吳姬壓酒喚客嘗。金陵子弟來(lái)相送，欲行不行各盡觴。請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)?

（1）詩(shī)歌首句中的“香”字既指柳花香，又指       香，詩(shī)人借此渲染了“金陵子弟”相

送時(shí)熱烈溫馨的氣氛。（1分）

 （2）初中生活即將結(jié)束，請(qǐng)把這首詩(shī)歌中的詩(shī)句“          ，          ”題寫(xiě)在同窗

的留言?xún)?cè)上，以表達(dá)你的深厚情誼。（2分）

（3）有人說(shuō)，一個(gè)“香”字用得極佳。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“佳”在何處？（3分）

答：                                                                        

 （4）試簡(jiǎn)析最后兩句所運(yùn)用的修辭手法及其作用。（3分）

答：                                                                       

 答：（1）（1分）酒（2）（2分）請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)

（3）“香”字所包含的不僅是柳花的香，還包括店外飄來(lái)的其他花香，店內(nèi)橫溢的酒香，吳姬身上的幽香。這一切融匯成一陣陣醉人的醇香，這怎能不使李白留戀呢!（4）“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)?”運(yùn)用了反詰與比較的修辭手法。滾滾東流的長(zhǎng)江水，與李白的離愁別緒比起來(lái)，也是望塵莫及，可見(jiàn)李白愁之深，愁之長(zhǎng)。詩(shī)人以流水與愁思相比較，并以反詰句形式出現(xiàn)，使人覺(jué)得新鮮，而且神情畢肖，韻味悠長(zhǎng)。

53．閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

芙蓉樓送辛漸

唐·王昌齡

寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。

（1） 一二句是怎樣寫(xiě)出了送朋友辛漸時(shí)的離情別緒的？

答：                                                                           

（2） 這首詩(shī)歌的中心思想是什么？

答：                                                                             

（3）賞析“一片冰心在玉壺”。

答：                                                                          

答：（1）首句寫(xiě)秋雨連江，夜暮降臨，以淒清的景物來(lái)烘托離情別緒；二句寫(xiě)清晨霧中的遠(yuǎn)山，顯得分外孤獨(dú)，“楚山孤”象征了作者的離情。

（2）作者不因流落他鄉(xiāng)而改變志節(jié)，始終保持著高尚純潔品格和堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神。

（3）運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)守高潔、清白的品格的志向。

54．閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

絕句

唐·杜甫

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。  窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。

（1）說(shuō)一說(shuō)“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”這句詩(shī)的意思。

答：                                                                         

（2）整首詩(shī)歌營(yíng)造了一種什么樣的氛圍？表達(dá)了作者什么樣的思想感情？

答：                                                                         

（3）說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn)。

答：                                                                         

答：（1）兩個(gè)黃鸝在翠綠的柳樹(shù)上鳴叫。（2）整首詩(shī)歌 營(yíng)造了一種清新、歡快的氛圍。表達(dá)了作者無(wú)比歡快的心情。（3）四句寫(xiě)了四種景色，有動(dòng)景，有靜景，有近景，有遠(yuǎn)景，有實(shí)景，有虛景，色彩絢麗，語(yǔ)言清新生動(dòng)。

55．閱讀李商隱的一首詩(shī)，回答下題。

宣室求賢訪(fǎng)逐臣，賈生才調(diào)更無(wú)倫?？蓱z夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。

【注】“賈生”，就是賈誼。本詩(shī)情節(jié)取材于司馬遷《史記·屈原賈生列傳》里的一段故事：

   “賈生征見(jiàn)。孝文帝方受厘(祭祀后，接受神的福祜)，坐宣室(漢未央宮正殿，借指漢朝朝廷)。上因感鬼神事，而問(wèn)鬼神之本。賈生因具道所以然之狀。至夜半，文帝前席。既罷，曰：‘吾久不見(jiàn)賈生，自以為過(guò)之，今不及也’?！?/span>

（1）賈誼得到皇帝的賞識(shí)，作者對(duì)此持何態(tài)度？

  答：                                                                       

（2）作者抒發(fā)了怎樣的感慨？

答：                                                                       

 答：（1）文帝把謫居長(zhǎng)沙的賈誼召回京城，在宣室接見(jiàn)他，君臣晤談，直至夜半。盡管文帝求賢若渴，可惜，他殷殷垂詢(xún)的不是安民之策，虛心聽(tīng)取的只是鬼神之事，雖然聽(tīng)得入神，甚至移膝前席，又有何用?（2）這首詠嘆賈生故事的短詩(shī)，其著眼點(diǎn)，不在個(gè)人的窮通得失，而在于指出封建統(tǒng)治者不能真正重視人才。詩(shī)中的賈生，正有作者自己的影子，慨嘆賈生的不遇明主，實(shí)際是感喟自己的生不逢時(shí)，自傷之意盡在言外。

56．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成后面的題目。

移家別湖上亭

唐·戎昱

好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。

（1）詩(shī)中描寫(xiě)詩(shī)人搬家時(shí)                        的心情。（2分）

（2）請(qǐng)從寫(xiě)法上說(shuō)說(shuō)最后一句詩(shī)的妙處。（2分）

答：                                                                           

（3）作者是采用什么樣的藝術(shù)手法來(lái)表達(dá)他對(duì)湖上亭依戀難舍的深厚感情?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。（2分）

答：                                                                       

（4）古人寫(xiě)詩(shī)很講究煉字，詩(shī)中的“系”和“啼”兩個(gè)動(dòng)詞就用得準(zhǔn)確傳神，請(qǐng)分別予以簡(jiǎn)要分析。（2分）

答：（1）依依不舍（或留戀）（2分）（2）（2分）答案：這句詩(shī)用擬人（或襯托）的寫(xiě)法，形象有趣地寫(xiě)出黃鶯連連向我挽留啼叫，使“離情”的表達(dá)更加深刻。（3）采用擬人化的手法，賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)湖上亭的依戀之情。（4）用“系”字既切合柳條藤蔓修長(zhǎng)柔軟的特點(diǎn)，又寫(xiě)出了柳條藤蔓牽衣拉裾的動(dòng)作，表現(xiàn)它們依戀主人不忍主人離去的深情。用“啼”字既符合黃鶯鳴叫的特點(diǎn)，又似殷殷挽留、凄凄惜別，讓人聯(lián)想到離別的眼淚。

57．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成后面的題目

丑奴兒·書(shū)博山道中壁

南宋·辛棄疾

    少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓；愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。 而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休；欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。

（1）這首詞運(yùn)用了 對(duì)比 的手法，突出地渲染了一個(gè)        字。

（2）作者在“識(shí)盡愁滋味”后為什么反倒“欲說(shuō)還休”?為什么在“欲說(shuō)還休”之后忽然“卻道天涼好個(gè)秋”?

答：                                                                       

答：（1）愁（2）一方面，“愁”到極點(diǎn)無(wú)以言表；另一方面，“愁”的是朝廷茍安、投降，國(guó)事日非，自己報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，直言此“愁”犯忌，因此作者不便直說(shuō)。有愁而不能直說(shuō)，只好道“天涼好個(gè)秋”了。表面看似輕松灑脫，實(shí)則深沉凝重，意味深長(zhǎng)。

58．閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

觀 獵 

唐·王維

風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。

忽過(guò)新豐市，還歸細(xì)柳營(yíng)?；乜瓷涞裉?，千里暮云平。

 （1）首聯(lián)兩句若互換位置，表達(dá)效果有何不同？

答：                                                                           

（2）品味詩(shī)句，想象并寫(xiě)出詩(shī)中“狩獵將軍”的形象特點(diǎn)。

答：                                                                            

（3）這首詩(shī)頷聯(lián)中“疾”“輕”二字用是極為微妙傳神。你對(duì)此是怎樣理解的？全詩(shī)塑造了一個(gè)什么樣的狩獵的將軍的形象？

答：                                                                       

答：（1） 首句寫(xiě)在勁吹的寒風(fēng)中，以獸角裝飾的硬弓聲響處，一支飛劍呼嘯而出，有力地射向獵物。未見(jiàn)其人，先聞其聲，把緊張的氣氛渲染得很足，人物射獵的雄姿和不凡的技藝已躍然紙上。次句才推出人物。如此開(kāi)端，突兀見(jiàn)奇、先聲奪人。若兩句倒置，就索然寡味了。（2） 作者借首聯(lián)的射獵場(chǎng)面，頷聯(lián)的“疾”“輕”的細(xì)節(jié)，頸聯(lián)的周亞夫之典（暗寓將軍有周亞夫的名將風(fēng)度），尾聯(lián)的“射雕”暗典（暗含稱(chēng)頌將軍武勇過(guò)人的意思），給我們塑造了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、氣度不凡、騎技高超、劍術(shù)精湛的將軍形象。（3）“疾”寫(xiě)出了獵鷹發(fā)現(xiàn)獵物迅疾俯沖的敏捷，“輕”寫(xiě)出了將軍縱嗎馬馳騁的雄姿，天上地面湖為呼應(yīng)，傳神地描繪出從發(fā)現(xiàn)獵物到追捕獵物的過(guò)程。全詩(shī)借此塑造了一個(gè)豪放瀟灑、英姿颯爽、武藝不凡的狩獵的將軍的形象。 

59．閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

武昌阻風(fēng)

宋·方澤

江上春風(fēng)留客舟，無(wú)窮歸思滿(mǎn)東流。與君盡日閑臨水，貪看飛花忘卻愁。

（1）詩(shī)人用什么藝術(shù)手法表達(dá)了什么樣的思想感情？（3分）

   答：                                                                        

（2）前后兩層意思是否相悖？這樣寫(xiě)妙在何處？（3分）

答：                                                                       

 答：（1）①情景交融或正話(huà)反說(shuō)，以樂(lè)寫(xiě)哀，欲抑先揚(yáng)。②表達(dá)了詩(shī)人滿(mǎn)腹的鄉(xiāng)思和愁緒。

（2）并不相悖，而使詩(shī)更顯構(gòu)思精巧，以閑適寫(xiě)哀愁，含蓄委婉或從側(cè)面表達(dá)了詩(shī)人濃濃思鄉(xiāng)之情。

60．閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

早春呈水部張十八員外①

唐·韓愈

天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。②

【注】①指張籍，他在兄弟輩的排行中是十八，曾任水部員外郎。 ②“天街”指皇城中的街道，“皇都”指京城長(zhǎng)安。

（1） 詩(shī)人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

  答：                                                                       

（2） 請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，談?wù)劇白睢?、“絕”二字在詩(shī)中的表達(dá)效果。

  答：                                                                       

（3）這首絕句用“草色遙看近卻無(wú)”來(lái)描寫(xiě)早春，請(qǐng)把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來(lái)。

答：                                                                       

（4）韓愈運(yùn)用樸素的文字，描繪了早春如畫(huà)的美景。詩(shī)中的一句“草色遙看近卻無(wú)” 是作者經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀察和體會(huì)才能發(fā)現(xiàn)的。請(qǐng)你用自己的話(huà)概括這首絕句耐人尋味的主旨。

答：                                                                       

（5）請(qǐng)你談一談這首絕句所揭示的一般性道理：“                                      

（6）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（    ）和（    ）

A．“潤(rùn)如酥”寫(xiě)出小雨潤(rùn)滑的特點(diǎn)，雨飄灑在皇城的街道上，又濕潤(rùn)著春草，仿佛悄悄地告訴人們：春天來(lái)了。

B．“最是一年春好處”是說(shuō)早春是一年中最好的時(shí)節(jié)，一年之計(jì)在于春，應(yīng)該抓住早春時(shí)節(jié)早作打算。

C．前兩句寫(xiě)早春景色以“小雨”、“草色”為描寫(xiě)對(duì)象，小雨濕潤(rùn)小草，而小草使小雨更亮、更濕潤(rùn)，兩者相得益彰。

D．末句“絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”是作者想象之景，他憧憬著那滿(mǎn)城楊柳郁郁蔥蔥的暮春。

F．全詩(shī)用口語(yǔ)化的語(yǔ)言運(yùn)用對(duì)比的手法，抒發(fā)了作者對(duì)早春的喜愛(ài)之情。

答：（1）小雨、小草（答出兩景給1分，僅答小草或小雨或煙柳不給分）表達(dá)了作者對(duì)早春景色的喜愛(ài)之情。（2）將象征大地回春的淡遠(yuǎn)草色與晚春滿(mǎn)城處處煙柳的景色進(jìn)行對(duì)比，突出早春景色最可愛(ài)。（答出對(duì)比手法給1分，寫(xiě)出表達(dá)效果給1分）    （3）在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，小草偷偷地鉆出地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地呈現(xiàn)出一片極淡的青青之色，當(dāng)你高興走近細(xì)看時(shí)，小草又似乎悄悄地躲了起來(lái)，讓你看不清什么顏色了。（4）“早春比暮春風(fēng)光更好”。（5） 一切美好的事物，最好的時(shí)節(jié)就是在它的萌生階段，它正朝著極盛方向前進(jìn)，給人以希望和盼頭。（6）B   D

61．閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

滁州西澗

唐·韋應(yīng)物

獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。

（1） 詩(shī)的第一句表明了作者對(duì)澗邊草的什么情感？最能體現(xiàn)這一情感的是哪個(gè)字？（2分）

  情感：              體現(xiàn)情感的字是：        。

（2）后兩句歷來(lái)為人們稱(chēng)道，這兩句描繪了哪些意象？這些意象又創(chuàng)設(shè)出一種怎樣的意境？表達(dá)出作者什么樣的感情。

   答：                                                                       

（3）人們普遍認(rèn)為“橫”字用得好，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它好在哪里？（3分）

答：                                                      

（4）這首小詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（2分）

答：                                                     

答：（1）喜愛(ài)    憐（2）意象：春潮、 雨、 野渡、 舟自橫    意境： 詩(shī)人通過(guò)這些意象，創(chuàng)設(shè)出一種孤寂、閑適的意境    感情： 作者自甘寂寞的恬淡胸襟（3）“橫”字用得好，從全詩(shī)看，因在“野渡”且又“無(wú)人”，故能“自橫”，加上詩(shī)人當(dāng)時(shí)閑居兩澗的境遇，自然使他偏愛(ài)這寂寞“幽草”，符合他當(dāng)時(shí)心境（2分）。（4）反映了詩(shī)人厭惡喧囂，尋求寧?kù)o的政治情懷和審美心態(tài)。（2分）

62．閱讀下面一首詩(shī)，回答問(wèn)題。

夏 意

北宋·蘇舜欽

別院深深夏席清，石榴開(kāi)遍透窗明。樹(shù)陰滿(mǎn)地日當(dāng)午，夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲。

【注】別院，即正院旁側(cè)的小院。

（1）此詩(shī)以“夏意”為標(biāo)題，著眼點(diǎn)在“意”，寫(xiě)詩(shī)人于炎熱盛夏中的一種心境。這是一種什么樣的心境？

答：                                                                       

（2）這首詩(shī)寫(xiě)出了盛夏小院幽靜的特點(diǎn)。詩(shī)中體現(xiàn)“幽靜”的詞語(yǔ)有   、   。除了“幽靜”之外，詩(shī)人筆下的夏日小院還有什么特點(diǎn)？

答：                                                            

（3）“時(shí)一聲”的“流鶯”與這種心境是否和諧？為什么？

答：                                                                       

（4）詩(shī)歌運(yùn)用了反襯的手法，創(chuàng)造了優(yōu)美的意境。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。

答：                                                                          

答：（1）詩(shī)中雖寫(xiě)炎熱盛夏，卻句句顯清涼靜謐、清幽朦朧的氣氛，表現(xiàn)了詩(shī)人悠閑曠達(dá)的心境。（2）別院深深、樹(shù)陰滿(mǎn)地、時(shí)一聲（2分，答“深深”、“滿(mǎn)”、“一聲”也可以，答出兩點(diǎn)即可給2分）（2）清涼（1分）（3）和諧的。園林深處不時(shí)傳來(lái)的一兩聲婉轉(zhuǎn)的黃鶯鳴啼，反襯出這小院的幽深靜謐。（4）前三句用“夏簟”“石榴”“樹(shù)陰”等景物，寫(xiě)出了“別院”的清幽（1分），而流鶯偶爾的一聲?shū)Q叫以動(dòng)襯靜，更加突出了這種寧?kù)o幽深（1分）；全詩(shī)在景物描寫(xiě)中流露出恬淡、自在的情趣（1分），營(yíng)造了一種清爽明麗、閑適幽靜的意境（1分）。(4分）

63．閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

村 夜

唐·白居易

霜草蒼蒼蟲(chóng)切切，村南村北行人絕。獨(dú)出門(mén)前望野田，月明薺麥花如雪。

詩(shī)人的心情發(fā)生了怎樣的變化？這首詩(shī)是怎樣表達(dá)這個(gè)變化的？

答：                                                                        

答：孤獨(dú)寂寞——想排遣煩悶——由于驚喜而忘了孤寂。詩(shī)人借景物的變換寫(xiě)出感情的變化。

64．閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（6分）

慶全庵桃花

宋·謝枋得

尋得桃源好避秦，桃紅又見(jiàn)一年春?；w莫遣隨流水，怕有漁郎來(lái)問(wèn)津。

【注】謝枋得，宋末元初人。宋亡后，只身隱居，多次堅(jiān)拒元朝征召。

（1）首句化用了什么典故？次句中“又”字有什么作用？（3分）

答：                                                                        

（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“桃花”在全詩(shī)中的作用。（3分）

答：                                                                       

 答：（1）①首句化用《桃花源記》原意 ②首先表示年復(fù)一年，時(shí)間推移；其次具有強(qiáng)化感情的作用。（2）①借桃花引出世外桃源，將隱居山間的眼前現(xiàn)實(shí)（實(shí)）和陶淵明筆下的理想世界（虛）巧妙地結(jié)合了起來(lái)。②作者借寫(xiě)隱居之地桃花開(kāi)放之景，表達(dá)了避世山中的孤寂之情。③作者希望“花飛莫遣隨流水，”曲折表現(xiàn)了隱居絕仕之意。（第①點(diǎn)可緊扣詩(shī)題來(lái)答，第②點(diǎn)可緊扣第二句詩(shī)來(lái)答，第③點(diǎn)可緊扣最后兩句詩(shī)及詩(shī)后注釋來(lái)答）

65．閱讀下面唐詩(shī)，完成①—②題。

登鸛雀樓

唐·暢當(dāng)

迥臨飛鳥(niǎo)上，高出世塵間。天勢(shì)圍平野，河流入斷山。

【注】鸛雀樓：唐朝時(shí)建于今山西省永濟(jì)縣西南高阜上的一座三層樓，是當(dāng)時(shí)的登臨勝地，后廢毀。

問(wèn)：唐代詩(shī)人王之渙曾經(jīng)寫(xiě)下一首著名的同題詩(shī)作，與暢當(dāng)?shù)脑?shī)相比，王之渙的詩(shī)顯然更勝一籌。你認(rèn)為王之渙的優(yōu)勝之處主要表現(xiàn)在哪里？

答：                                                                       

答：王之渙的詩(shī)不僅寫(xiě)出了在鸛雀樓上所望見(jiàn)的壯麗景象，而且包含著"登高才能望遠(yuǎn)"這一人生哲理，境界顯得更加高遠(yuǎn)。

66．閱讀《江漢》一詩(shī)，完成兩小題。

江 漢

唐·杜甫

江漢思?xì)w客，乾坤一腐儒。片云天共遠(yuǎn)，永夜月同孤。

落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇。古來(lái)存老馬，不必取長(zhǎng)途。

（1）“                   ”和曹操的 “烈士暮年，壯心不已” 兩句詩(shī)詩(shī)意一致。（2分）

（2）用一句話(huà)概括這首詩(shī)的主旨。（4分）

  答：                                                                       

（3）這是杜甫晚年客滯江漢時(shí)所作的詩(shī)。人們認(rèn)為詩(shī)中雖然流露出了漂泊思?xì)w之苦，但詩(shī)人孤忠仍存，壯心猶在，洋溢著一種自強(qiáng)不息的精神。你同意嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)

答：                                                                      

（4）這是杜甫晚年客滯江漢時(shí)所寫(xiě)的一首詩(shī)。詩(shī)中二三聯(lián)用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋風(fēng)”幾個(gè)意象，請(qǐng)分析其情景交融的意境。

答：                                                                     

答：（1）落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇（2）抒發(fā)了詩(shī)人懷才見(jiàn)棄的不平之氣和報(bào)國(guó)思用的慷慨情思。（3）① 同意。從“落日心猶壯，秋風(fēng)病欲蘇”一句可以看出詩(shī)人不服老，不怕病，積極用世的精神。上文已寫(xiě)到了月景，可見(jiàn)落日乃是詩(shī)人自比，表現(xiàn)了自己雖已暮年，壯心不已的豪邁情懷。尾聯(lián)也借用老馬識(shí)途的典故，比喻自己雖已年老，并非毫無(wú)用處，再次表現(xiàn)出老當(dāng)益壯渴望報(bào)國(guó)的熱情。（能找出一處理由即可）②不同意。詩(shī)歌中的片云、孤月、落日、秋風(fēng)、老馬等意象傳達(dá)出的是詩(shī)人一生漂泊的滄桑之感。詩(shī)的結(jié)尾兩句更流露出一種報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的怨憤。（老馬尚能識(shí)途，我竟連一匹老馬也不如了嗎？） (4分) （4）“片云”“孤月”意境凄涼，流露出作者孤獨(dú)、苦無(wú)知音的煩悶；“落日”“秋風(fēng)”意境雄壯、開(kāi)闊，又體現(xiàn)了作者“烈士暮年，壯心不已”的樂(lè)觀曠達(dá)。

67．閱讀下面一首詞，然后回答問(wèn)題。

如夢(mèng)令

  宋·李清照

昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。/試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。/知否？知否？/應(yīng)是綠肥紅瘦。

（1）“不消”表面上是指酒意未消，實(shí)際指“               ”。

（2）“綠肥紅瘦”中“綠”、“紅”分別代指“       ”；“肥”、“瘦”分別形容 “           ”。

（3）首句“昨夜雨疏風(fēng)驟”描繪了怎樣一幅畫(huà)面？

答：                                                                            

（4）作者運(yùn)用了什么抒情方式，抒發(fā)了怎樣的感情？

答：                                                                            

（5）仿寫(xiě)是一種非常有趣的文學(xué)現(xiàn)象，也是“學(xué)以致用”的有效練習(xí)。請(qǐng)從李清照《如夢(mèng)令，畫(huà)線(xiàn)的三句中任選一句進(jìn)行仿寫(xiě)。（不必仿整首詞，只要意思連貫、押韻即可。）

   仿寫(xiě)示例：

如夢(mèng)令

     昨日河洲散步，看見(jiàn)紅白無(wú)數(shù)。試問(wèn)何怪物，卻道袋裝棄物。禁塑，禁塑！還我清清江渚。

答：                                         

答：（1）消不盡的傷感和煩悶情緒     （2）葉和花     葉的茂盛和花的凋零      （3）(3分) 寫(xiě)出了春天晚上(1分) ，雨點(diǎn)疏落(1分)風(fēng)刮得很猛烈的情景(1分)(要點(diǎn)：時(shí)間和“風(fēng)”“雨”的情態(tài)。)     （4） (3分) 運(yùn)用了寓情于景(或借景抒情、間接抒情)的方法(1分)抒發(fā)了作者的傷春之情(2分)。(意思表達(dá)清楚即可) （5）如：“昨晚發(fā)燒嘔吐，今早舌干口苦?！翱人?，咳嗽，高燒不退依舊”等，不要求平仄、用詞的嚴(yán)謹(jǐn)，只要與被仿句字?jǐn)?shù)相等，意思完整、通順連貫、押韻即可。如果仿句意思前后不相干，給1分。

68．閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。

暮春回故山草堂

唐·錢(qián)起

谷口春殘黃鳥(niǎo)稀，辛夷花盡杏花飛。始憐幽竹山窗下，不改清陰待我歸。

（1）詩(shī)的前兩句，重在表現(xiàn)什么內(nèi)容？并簡(jiǎn)要分析用了什么表現(xiàn)手法。

答：                                                                       

（2）詩(shī)的后兩句，表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？

答：                                                                        

答：(1)重在表現(xiàn)“春殘”（或暮春時(shí)節(jié)凋零空寂的氣氛）。用了渲染手法。詩(shī)中用“稀”、“盡”、“飛”三字渲染出春光已逝的情景。

(2)既表現(xiàn)出作者欣喜及感激的心情，又抒發(fā)了對(duì)“不改清陰”的幽竹的憐愛(ài)和禮贊之情，歌頌了不畏春殘的幽竹內(nèi)美與外美的和諧統(tǒng)一。

69.閱讀下面一首詞，然后回答問(wèn)題。

望 江 南

南唐·李煜

多少恨，昨夜夢(mèng)魂中。還似舊時(shí)游上苑，車(chē)如流水馬如龍，花月正春風(fēng)。

  這是南唐李后主亡國(guó)人宋后寫(xiě)的詞。有人說(shuō)這是一首極盡故國(guó)繁華之作；有人說(shuō)這是一段凄涼無(wú)限之吟唱。

（1）你讀出了什么呢？

答：                                                                       

（2）請(qǐng)從藝術(shù)手法運(yùn)用的角度談?wù)勀銓?duì)這首詞的看法。

答：                                                                       

 答：從表面看（特別是后三句），這首詞寫(xiě)的是對(duì)往昔繁華的眷戀，但實(shí)際是表達(dá)夢(mèng)醒后其處境無(wú)限凄涼。作者通篇不對(duì)當(dāng)前處境作正面描寫(xiě)，而是通過(guò)這場(chǎng)繁華生活的夢(mèng)境進(jìn)行有力的反襯。夢(mèng)境越是繁華熱鬧，夢(mèng)醒后的悲哀便越是濃重；對(duì)舊日繁華的眷戀越深，今日處境越凄涼。

（答案應(yīng)包括三個(gè)方面：（1）讀出了什么。（表達(dá)夢(mèng)醒后其在境無(wú)限凄涼；表達(dá)了對(duì)往昔繁華的眷戀、懷念、思念；極盡故國(guó)的繁華熱鬧）；（2）運(yùn)用了什么藝術(shù)手法。（反襯或以虛寫(xiě)實(shí)）；（3）藝術(shù)手法的表達(dá)效果。）

70．閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

新年作

唐·劉長(zhǎng)卿

鄉(xiāng)心新歲切，天畔獨(dú)潸然。老至居人后，春歸在客先。

嶺猿同旦暮，江柳共風(fēng)煙。已似長(zhǎng)沙傅，從今又幾年。

（1） 從這首詩(shī)可以看出，詩(shī)人的處境如何？

答：                                                                       

（2）讀這首詩(shī)可以體會(huì)到詩(shī)人懷著怎樣的心境？

  答：                                                                       

答：（1）新年迫近，卻身在天涯；年事已高，又居于卑位。被貶謫，有家難回。(2)謫遷歲月中哀愁的心境，佳節(jié)將至傷感的情懷。

71．閱讀下面一唐首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。

涼州詞

唐·王之渙

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳①，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。

【注】①此句化用樂(lè)府《橫吹曲辭·折楊柳歌辭》“上馬不捉鞭，反折楊柳枝。蹀坐吹長(zhǎng)笛，愁殺行客兒”的詩(shī)意。

（1）首句寫(xiě)詩(shī)人眺望黃河的特殊感受。這一句的觀察順序是 “      ”或“      ”； 使畫(huà)面具有動(dòng)感的關(guān)鍵詞是 “       ”。 第二句寫(xiě)塞上“孤城”及環(huán)境。從表現(xiàn)“孤城”的角度看，這一句運(yùn)用了 “      ” 的修辭手法。

（2）這首詩(shī)如一幅畫(huà)卷。如果說(shuō)“孤城”是“畫(huà)卷”的主體部分，那么首句與“孤城”是什么關(guān)系？

答：                                                                         

（3）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這首詩(shī)的意境。

答：                                                                        

（4）一片”與”萬(wàn)仞”對(duì)照,明寫(xiě)了什么？暗寫(xiě)了什么？

答：                                                                      

答：（1）自下而上   由近及遠(yuǎn)   上   反襯（2）首句是“孤城”的背景畫(huà)面。（3）意境雄闊，悲壯蒼涼，表現(xiàn)了盛唐詩(shī)人廣闊的胸襟。（4）明寫(xiě)了玉門(mén)關(guān)的扼居險(xiǎn)要,暗寫(xiě)了守關(guān)將士孤寂的處境。

72.閱讀下面一首詩(shī)，回答問(wèn)題。

閨 怨  

唐·王昌齡

閨中少婦不曾愁，春日凝妝上翠樓。忽見(jiàn)陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。

(1)本詩(shī)標(biāo)題為“閨怨”，一開(kāi)頭卻寫(xiě)“閨中少婦不曾愁”，是否違反了題意？

答：                                                                       

(2)詩(shī)中如何描寫(xiě)少婦的心理變化?為什么“陌頭楊柳色”會(huì)勾起少婦幽怨的情懷？

  答：                                                                       

（3）賞析“忽”字妙處。

答：                                                                       

答：（1）沒(méi)有違反題意。前面寫(xiě)“不曾愁”，正是為后面的“悔”作鋪墊，采用欲抑先揚(yáng)的手法。（2）先寫(xiě)少婦興致勃勃，梳妝打扮后上樓觀景；轉(zhuǎn)而寫(xiě)她看見(jiàn)路邊的楊柳，勾起了對(duì)丈夫的離愁，心情由高興變?yōu)榘没凇Ｒ驗(yàn)闂盍枪湃伺R別時(shí)的贈(zèng)物，少婦看見(jiàn)楊柳，自然就想起與丈夫分別的情景，后悔之情也就油然而生。（3）前兩句寫(xiě)少婦經(jīng)過(guò)梳妝打扮之后，興沖沖地登上翠樓，去賞春景。一個(gè)“忽”字，突出闖入眼簾的柳色，使她想起了當(dāng)年與丈夫折柳送別的場(chǎng)景，想起了丈夫，不禁傷感?！昂觥弊謱⑦@種情緒上的變化寫(xiě)得淋漓盡致，而這正是本詩(shī)耐人尋味之處。

73.閱讀下面三首關(guān)于項(xiàng)羽的詩(shī)，完成①、②兩題。

題烏江亭     唐·杜牧

勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。

烏江亭       北宋·王安石

百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在，肯與君王卷土來(lái)？

烏 江       宋·李清照

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。

（1）這三首詩(shī)詠的都是西楚霸王項(xiàng)羽，但對(duì)項(xiàng)羽評(píng)價(jià)的角度并不一樣，他們的角度分別是什么？

  答：                                                                       

（2）這三首詩(shī)借對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)分別表達(dá)了什么觀點(diǎn)？ .

  答：                                                                        

答案：（1）第一首是從兵家用兵的角度來(lái)評(píng)價(jià)的， 第二首是從民心向背的角度來(lái)評(píng)價(jià)的，       第三首是從節(jié)操（氣節(jié)）角度來(lái)評(píng)價(jià)的。

（2）杜牧通過(guò)這首詩(shī)，表達(dá)了對(duì)勝敗得失、歷史興衰的看法，即勝敗乃兵家常事，只要忍辱負(fù)重、重整旗鼓，定能東山再起。王安石認(rèn)為民心和形勢(shì)決定了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)，歷史的規(guī)律不可違背。李清照認(rèn)為人要講求氣節(jié)，活著要干一番轟轟烈烈的事業(yè)，死了也要?dú)鈮焉胶印?/span>

74.閱讀下面一首宋詩(shī)，回答相關(guān)問(wèn)題

竹

宋·陳與義

高枝已約風(fēng)為友，密葉能留雪作花。昨夜嫦娥更瀟灑，又?jǐn)y疏影過(guò)窗紗。

（1）從詩(shī)的內(nèi)容看，作者最喜歡在什么時(shí)候賞竹？

答：                                                                      

（2）此時(shí)之竹呈現(xiàn)出什么樣的景致？

答：                                                                       

（3）這樣的景致為什么特別值得賞玩？

  答：                                                                        

答：（1）“月夜”（2）“月移竹影，映上窗簾 ”（3）竹影婆娑，弄姿窗前，景象生動(dòng)，格外招人喜愛(ài)，月色朦朧，更能催生人們的聯(lián)想和想像。 （能從實(shí)和虛兩面答就算對(duì)）

75.讀下面的詩(shī)，完成（1）（2）兩個(gè)小題。

歸田園居（之三）  

東晉·陶淵明

種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。

（1）這首詩(shī)寫(xiě)了什么內(nèi)容？表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？

  答：                                                                        

（2）“帶月荷鋤歸”一句常為后世詩(shī)評(píng)家稱(chēng)道，請(qǐng)說(shuō)出這一句的妙處。

答：                                                                       

答：（1）這首詩(shī)描寫(xiě)詩(shī)人歸隱后的日常勞動(dòng)生活；表達(dá)了對(duì)歸隱耕種生活的熱愛(ài)。

（2）這一句將勞動(dòng)生活的感受和山村靜謐的夜景融合在白描般的圖畫(huà)中，含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園生活的滿(mǎn)足。