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注意事項(xiàng)： 第I卷(選擇題，共36分) 一、(每小題3分，共15分) 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一項(xiàng)是 2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 3．依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 4．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是 二、(9分，每小題3分) 閱讀下面的文章，完成6～8題。 表人流行詞語(yǔ)探微 在近幾年的流行新詞語(yǔ)中，反映社會(huì)多元人群的新詞語(yǔ)逐漸增多，其在語(yǔ)言結(jié)構(gòu)、語(yǔ)義表達(dá)、產(chǎn)生機(jī)制等方面都具有鮮明的特色。表人流行新詞語(yǔ)是流行新詞語(yǔ)中的一個(gè)小類，表示具有某一共同特征的一類人，具有鮮明的類指化特征。如“高考移民、宅男”等。此外，表人流行新詞語(yǔ)具有信息濃縮化的特點(diǎn)，用一個(gè)詞就能表達(dá)一般要用幾個(gè)詞、一句話甚至幾句話才能表達(dá)的語(yǔ)義，更符合語(yǔ)言的經(jīng)濟(jì)性原則，也便于人們記憶。例如，“高富帥”“~控”等。 從語(yǔ)言結(jié)構(gòu)特征看，表人流行新詞語(yǔ)可分為兩類。一類以“成群”的方式出現(xiàn)，形成一個(gè)個(gè)表人流行新詞語(yǔ)詞群。例如，～族(蟻?zhàn)濉⒙慊樽?、啃老?，～控(微博控、網(wǎng)購(gòu)控)等。每一個(gè)詞群，都可歸納為一個(gè)構(gòu)詞模式。另一類則以單個(gè)詞語(yǔ)的形式出現(xiàn)，如“草根”“土豪”等，與第一類詞相比，該類流行詞語(yǔ)數(shù)量較少。從表達(dá)色彩看，大部分表人流行新詞語(yǔ)的感情色彩濃厚，具有濃郁的時(shí)代氣息與時(shí)尚感。很多表人新詞語(yǔ)之所以能夠流行，很大程度上在于它們極富表達(dá)的感情色彩，如諷刺、戲謔等，不一而足。 表人流行新詞語(yǔ)的產(chǎn)生途徑多種多樣。“閨蜜”是通過(guò)簡(jiǎn)稱(閨中密友)及諧音(閨密) 李宇明先生曾指出，當(dāng)前大多數(shù)新產(chǎn)生的詞語(yǔ)，都有一個(gè)現(xiàn)成的框架背景，這一框架就像是造詞模子一樣，稱之為“詞語(yǔ)?！薄Ｔ~語(yǔ)模能批量生產(chǎn)新詞語(yǔ)，并使其所生產(chǎn)的新詞語(yǔ)形成詞族。上文所列舉的每一個(gè)表人流行詞語(yǔ)詞群，都是由相應(yīng)的詞語(yǔ)模衍生出來(lái)的。詞語(yǔ)模造詞實(shí)際上就是一個(gè)類推過(guò)程，體現(xiàn)了語(yǔ)言的經(jīng)濟(jì)性原則。 漢語(yǔ)創(chuàng)造新詞的方式主要有兩類：一是利用漢語(yǔ)中現(xiàn)有的構(gòu)詞材料和規(guī)則創(chuàng)造新詞，二是借用外來(lái)詞。在解決有限的詞匯與眾多新事物、新概念之間的矛盾時(shí)，借用外來(lái)詞無(wú)疑是一種行之有效的方法。隨著近年日本動(dòng)漫、游戲等在中國(guó)的流行，不少日語(yǔ)中的表人新詞語(yǔ)也隨之進(jìn)入漢語(yǔ)。如“正太”“達(dá)人”等皆來(lái)自日語(yǔ)，詞語(yǔ)?！啊亍弊钤缫苍从谌照Z(yǔ)。當(dāng)然，漢語(yǔ)在引入這些外來(lái)詞時(shí)，會(huì)根據(jù)漢語(yǔ)詞的構(gòu)造、表義特點(diǎn)進(jìn)行一定程度的改造。 表人新詞語(yǔ)的流行與當(dāng)前的社會(huì)文化心理密切相關(guān)。在信息數(shù)量日益膨脹、傳播手段不斷更新的當(dāng)下，社會(huì)心理主要表現(xiàn)為人們的趨同、從眾以及追求新異的心理。例如，當(dāng)“剩男”“剩女”得到了大眾的接受和廣泛傳播后，只要社會(huì)中出現(xiàn)具有某些類似特征的人時(shí)，人們就傾向借“～男(女)”這一形式來(lái)表達(dá)。人們對(duì)新異的詞語(yǔ)和表達(dá)方式有著極強(qiáng)的心理需求，傾向于不斷創(chuàng)造新形式或新意義的詞語(yǔ)來(lái)滿足語(yǔ)言交際日益精細(xì)化的需求。如“女漢子”“偽娘”等。從表面上看，這種求新求異與求同從眾心理是矛盾的，其實(shí)這正是人們語(yǔ)言文化心理復(fù)雜性的獨(dú)特體現(xiàn)。一方面，當(dāng)人們認(rèn)同某些新詞語(yǔ)時(shí)，就會(huì)盡力模仿，達(dá)到趨同；另一方面，為了追逐新潮時(shí)尚，人們會(huì)在模仿的基礎(chǔ)上不斷推陳出新，盡力求新、求異。 表人流行新詞語(yǔ)既是一種語(yǔ)言現(xiàn)象，又是一種社會(huì)文化現(xiàn)象。當(dāng)然，這類詞語(yǔ)在快速發(fā)展中也帶有很大的隨意性、主觀性，存在一些不健康的現(xiàn)象。哪些詞語(yǔ)能夠繼續(xù)使用下去，哪些應(yīng)當(dāng)被淘汰，除了有賴于語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律和交際實(shí)際需要之外，也需要大眾傳媒等社會(huì)力量加以理性引導(dǎo)。 6．下列有關(guān)“表人流行詞語(yǔ)的特點(diǎn)”的理解，符合原文意思的一項(xiàng)是 A．表人新詞語(yǔ)是指在漢語(yǔ)新詞語(yǔ)中，由表人的語(yǔ)素構(gòu)成的新詞語(yǔ)，表示具有某一共 B．表人流行新詞語(yǔ)折射了當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí)和大眾心理訴求，適應(yīng)了當(dāng)前社會(huì)指稱各類 C．從語(yǔ)音特征角度，表人流行詞語(yǔ)可以分為以“成群”的形式出現(xiàn)和以“單個(gè)詞語(yǔ)”形式出現(xiàn)這兩類。 D．表人流行詞語(yǔ)都具有濃厚的感情色彩和濃郁的時(shí)代氣息與時(shí)尚感，這是它們能夠 7．下列理解和分析，符合原文意思的一項(xiàng)是 8．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是 三、(12分，每小題3分) 閱讀下面的文言文，完成9～12題。 史丹字君仲，魯國(guó)人也，徙杜陵。自元帝為太子時(shí)，丹以父高任為中庶子，侍從十余年。元帝即位，為駙馬都尉侍中，出常驂乘①，甚有寵。上以丹舊臣，皇考外屬，親信之，詔丹護(hù)太子家。是時(shí)，傅昭儀子定陶恭王有材藝，子母俱愛(ài)幸，而太子頗有酒色之失，母王皇后無(wú)寵。 建昭之后，元帝被疾，不親政事，留好②音樂(lè)。后宮及左右知音者莫能為，而定陶王亦能之，上數(shù)稱其材。丹進(jìn)曰：“凡所謂材者，敏而好學(xué)，溫故知新，皇太子是也。若乃器人于絲竹鼓鼙之間，則是陳惠、李微④高于匡衡，可相國(guó)也?！庇谑巧虾偃欢ΑＦ浜?，中山哀王薨，太子前吊。哀王者，帝之少弟，與太子游學(xué)相長(zhǎng)大。上望見(jiàn)太子，感念哀王，悲不能自止。太子既至前，不哀。上大恨曰：“安有人不慈仁而可奉宗廟為民父母者乎!”上以責(zé)謂丹。丹免冠謝上曰：“臣誠(chéng)見(jiàn)陛下哀痛中山王，至以感損。向者太子當(dāng)進(jìn)見(jiàn)，臣竊戒屬毋涕泣，感傷陛下。罪乃在臣，當(dāng)死?！鄙弦詾槿?，意乃解。 竟寧元年，上寢疾，傅昭儀及定陶王常在左右，而皇后、太子希得進(jìn)見(jiàn)。丹以親密臣得侍視疾，候上間獨(dú)寢時(shí)，丹直入臥內(nèi)，頓首伏青蒲上，涕泣言曰：“皇太子以嫡長(zhǎng)立，積十余年，名號(hào)系于百姓，天下莫不歸心臣子。見(jiàn)定陶王雅素愛(ài)幸，今者道路流言，為國(guó)生意，以為太子有動(dòng)搖之議。審若此，公卿以下必以死爭(zhēng)，不奉詔。臣愿先賜死以示群臣!”天子素仁，不忍見(jiàn)丹涕泣，言又切至，上意大感，喟然太息。丹即卻，頓首曰：“愚臣妄聞，罪當(dāng)死!”上因納，丹噓唏而起。太子由是遂為嗣矣。 丹為人足知，愷弟愛(ài)人，貌若儻蕩不備，然心甚謹(jǐn)密，故尤得信于上。為將軍前后十六年，永始中病乞骸骨，上賜策曰：“左將軍寢病不衰，愿歸治疾，朕愍以官職之事久留將軍，使躬不瘳。宜專精神，務(wù)近醫(yī)藥，以輔不衰。”丹歸第數(shù)月薨，謚曰頃侯。 【注】①驂乘：陪乘。②留好：留意，愛(ài)好。③器人：選擇人材。④陳惠、李微：當(dāng)時(shí)宮中的音樂(lè)家。 9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A．而太子頗有酒色之失 B. C．審若此，公卿以下必以死爭(zhēng) D．使躬不瘳 10．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 A．上以丹舊臣 B．于是上嘿然而笑 C．上以為然，意乃解 D．朕愍以官職之事久留將軍 11．以下各組句子中，全都表現(xiàn)史丹敢于“直言勸諫”的一組是 ①上以丹舊臣，皇考外屬，親信之，詔丹護(hù)太子家 ②凡所謂材者，敏而好學(xué)，溫故知新，皇太子是也 ③向者太子當(dāng)進(jìn)見(jiàn)，臣竊戒屬毋涕泣，感傷陛下 ④皇太子以嫡長(zhǎng)立，積十余年，名號(hào)系于百姓，天下莫不歸心臣子 ⑤審若此，公卿以下必以死爭(zhēng)，不奉詔 ⑥為將軍前后十六年，永始中病乞骸骨 A．①③④ 12．下列是對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是 A．元帝做太子的時(shí)候，史丹就深得信任，擔(dān)任駙馬都尉侍中，常常陪同太子出行，后來(lái)，元帝還命令史丹護(hù)衛(wèi)太子一家。 B．元帝喜好音樂(lè)，定陶恭王與其嗜好相同，深得元帝喜愛(ài)，多次受到元帝的稱贊。在這種情況下，史丹極力勸諫，褒揚(yáng)太子。 C．皇帝病重，太子很少能夠與他見(jiàn)面。史丹趁皇上獨(dú)自休息時(shí)，叩地拜伏，陳以利害，打消了皇帝重立太子之念頭，使太子終于成為繼承人。 D．史丹雖然表面上倜儻不羈，但內(nèi)心做事謹(jǐn)慎，擔(dān)任左將軍前后十六年，深得皇帝器重，告老還鄉(xiāng)時(shí)，皇帝賜予策書(shū)來(lái)褒獎(jiǎng)、安慰他。
第Ⅱ卷(非選擇題，共114分) 四、(24分) 13．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)后宮及左右習(xí)知音者莫能為，而定陶王亦能之，上數(shù)稱其材。(5分) (2)見(jiàn)定陶王雅素愛(ài)幸，今者道路流言，為國(guó)生意，以為太子有動(dòng)搖之議。(5分) 14．閱讀下面這首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。 閑居 姚合 不自識(shí)疏鄙，終年住在城。 過(guò)門(mén)無(wú)馬跡，滿宅是蟬聲。 帶病吟雖苦，休官夢(mèng)已清。 何當(dāng)學(xué)禪觀①，依止古先生? (1)頷聯(lián)使用了什么藝術(shù)手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分) (2)本詩(shī)塑造了怎樣的人物形象，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分) 15．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)_________，師不必賢于弟子。 (2)_________，不如登高之博見(jiàn)也。 (3)舞幽壑之潛蛟，___________。 (4)轆轆遠(yuǎn)聽(tīng)，_____________。 (5)齊人未嘗賂秦，終極五國(guó)遷滅，何哉?_________。 (6)_________________，尋常巷陌，人道寄奴曾住。 五、(12分) 16．概括下面文字核心觀點(diǎn)，不超過(guò)20字。(4分) 我一向認(rèn)為，生命存在的真假無(wú)從辨明，也不重要。重要的是彼此之間，允許自我“留白”；讓每個(gè)人在相互瞪視之外，也可以孤獨(dú)地躲進(jìn)一個(gè)任何他者所無(wú)法侵入的世界。那也是我們可以安全地生活一輩子的理由。假如每個(gè)人都是“窺夢(mèng)人”，企圖窺探他人夢(mèng)境、窺伺他人內(nèi)心私密，讓“八卦”入主生活，我不知道誰(shuí)能放心地過(guò)完這一生。 17．仿照下面的示例，另選喻體，寫(xiě)一首短詩(shī)，要求：合乎事理，結(jié)構(gòu)與示例相似。(4分)【示例】我能想到的，最偉大的獻(xiàn)身 18．仔細(xì)觀察漫畫(huà)，指明漫畫(huà)寓意，并為漫畫(huà)擬寫(xiě)標(biāo)題。(4分) (1)寓意(不超過(guò)70字)：______________________________________________ (2)標(biāo)題：__________________________________________________________ 六、(18分) 閱讀下面的文章，完成19~22題。 聽(tīng)雨的奢侈 林如求 近日夜雨，雨水順著防盜網(wǎng)上的鐵皮一層淌下一層，響聲隨著雨勢(shì)，時(shí)驟時(shí)疏，時(shí)輕時(shí)重，朦朧之中陡生一種靜謐、和諧、悠遠(yuǎn)的美妙情感。 就像“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”一樣，古時(shí)的雨與今時(shí)的雨自然無(wú)太大的區(qū)別，今時(shí)的雨點(diǎn)拍打樹(shù)葉、細(xì)潤(rùn)花草、敲擊河灘、篩落水面的聲音與古時(shí)也決無(wú)二致，所不同的只是對(duì)雨聲的感受會(huì)因時(shí)因人因情而異。例如，同樣是春雨，憂國(guó)憂民的詩(shī)人杜甫高興地放聲高歌“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”而晚唐的李建勛對(duì)春雨的感受就要復(fù)雜得多：“春霖未免妨游賞，唯到詩(shī)家自有情?！e憶昔年為客處，悶留山館阻行行?！贝河晁l(fā)的是詩(shī)人對(duì)過(guò)往歲月的一種深情的懷念和咀嚼。南宋詞人蔣捷寫(xiě)的那首《虞美人·聽(tīng)雨》對(duì)雨從感懷到慨嘆，更是把人生的悲涼況味傳達(dá)至今，簡(jiǎn)直痛人心髓。 我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)歷史上山河破碎、家破人亡那樣凄風(fēng)苦雨的日子，自然也就沒(méi)有如古人那般“秋來(lái)葉上無(wú)情雨，白了人頭是此聲”，對(duì)雨聲會(huì)那么地百感交集和痛徹心髓，可在物質(zhì)生活匱乏和豐裕時(shí)的感受卻迥然不同。 回想小時(shí)住在鄉(xiāng)下，最惱的就是雨天。雷鳴電閃風(fēng)狂雨驟，令我惶恐萬(wàn)分。因此，每逢雷雨夜，我常龜縮在被窩里，以幼稚的心靈感受大自然的神經(jīng)，帶著驚恐惶惑，迷迷糊糊地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。即令是和風(fēng)細(xì)雨，我也不大喜歡。因?yàn)槲壹译x學(xué)校有好長(zhǎng)一段路程。那時(shí)，家里窮，沒(méi)有雨傘，只有一個(gè)鍋蓋大的大竹笠，以它遮陽(yáng)尚可，遮雨則只遮個(gè)頭臉，衣褲難免要淋濕。冬春時(shí)節(jié)，沒(méi)有雨鞋的我雨天赤腳踩在冷冰冰的地上，更難受!所以那時(shí)夜半聽(tīng)到嗒嗒的雨聲，在我絕不是一首抒情詩(shī)，它帶給我的是一種濕漉漉的難受和一層苦澀澀的無(wú)奈。 長(zhǎng)大以后，我讀了許多書(shū)，特別是參加工作后，生活漸漸好起來(lái)，漸漸也喜歡起雨來(lái)了，不僅喜歡和風(fēng)細(xì)雨，而且更喜歡狂風(fēng)驟雨。因?yàn)榇藭r(shí)在我看來(lái)，只有雨，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雷電，也就缺乏了震撼心靈的力度。別的無(wú)庸費(fèi)言，在中國(guó)文學(xué)史上，要是只有急風(fēng)驟雨，無(wú)雷鳴電閃，恐怕屈原就寫(xiě)不出那奇譎瑰麗的杰作《天問(wèn)》。正是大自然的雷電風(fēng)雨觸動(dòng)了大詩(shī)人心靈深處的怨屈、激憤、憂慮、沉痛、苦悶、彷徨、堅(jiān)貞、無(wú)畏……才有了這篇流傳千古的杰作。由此我也悟出了后世許多大文學(xué)家如莎士比亞、巴金、曹禺等所以喜歡寫(xiě)雷寫(xiě)電寫(xiě)風(fēng)寫(xiě)雨的真諦。 身居鬧市多年，已經(jīng)難得再見(jiàn)山村那種雷鳴電閃的豪雨，除了臺(tái)風(fēng)登陸，也少見(jiàn)那種狂風(fēng)拔樹(shù)的暴雨；水泥屋頂也使夜雨沒(méi)了那種“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”的韻致，因此每逢下雨，我常會(huì)因此生出一種遺憾。但我還是喜歡雨，不論是“細(xì)聲巧作蠅觸紙”，還是“大聲鏗若山落泉”，自是一種難逢的天籟，寧心靜氣地聽(tīng)那淅瀝的雨聲，對(duì)當(dāng)今污染嚴(yán)重，整日籠罩在電視卡拉OK歌吟聲和汽車摩托喧囂聲中的城市人來(lái)說(shuō)，不啻是一種休息，一種調(diào)節(jié)，一種陶冶，一種享受。那雨聲是大自然與你的絮語(yǔ)，它輕輕地搓揉著你的心，消去你因忙忙碌碌爭(zhēng)名奪利而生的郁悶和煩亂、疲憊和冷漠，喚醒你回歸大自然的親情，找回你那顆失落的平常心，帶給你一份平和的心態(tài)，讓你變得更加青春嫵媚、安詳可人，從此邁向生命的圓滿。因此，每當(dāng)久晴不雨時(shí)，我就特別盼望著下雨。這時(shí)，不論是在白天還是在夜晚，聽(tīng)到那呼呼的風(fēng)聲，就好像在傾聽(tīng)大幕揭開(kāi)的前奏；聽(tīng)到那嗒嗒的雨聲，仿佛是在欣賞一首大自然的贊美詩(shī)；而此時(shí)的閃電猶如閃爍變化的舞臺(tái)燈光，隆隆的雷聲自然就是高亢激越的黃鐘大呂了…… 如是，我把聽(tīng)雨說(shuō)成是一場(chǎng)難得的奢侈，你也就不會(huì)覺(jué)得無(wú)稽和過(guò)分了吧? 19．從全文看，作者舉杜甫、李建勛、蔣捷的例子，在內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上分別起了什么作用?(4分) 20．請(qǐng)賞析文中劃線語(yǔ)句在表達(dá)方面的特色。(4分) 21．作者為何把“聽(tīng)雨”說(shuō)成是“一場(chǎng)難得的奢侈”?(4分) 22．兒時(shí)的“我”和長(zhǎng)大后的“我”，對(duì)雨的感受有什么不同?你認(rèn)為造成不同感受的原因是什么?請(qǐng)結(jié)合文意進(jìn)行分析。(6分) 七、(60分) 23．閱讀下面文字，按要求作文。(60分) 著名作家畢淑敏說(shuō)，山的存在，讓我們知道，這個(gè)世界上有一些事物必須仰視。 這句話引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 要求：①自選角度，自定立意；②自擬題目；③詩(shī)歌除外，文體不限；④文體特征鮮明。    
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來(lái)自： 海中第一人 > 《2015屆山東高三語(yǔ)文》
