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1888年北洋艦隊(duì)最初成軍時確有雄踞東亞之勢?？扇毡拘钆e國之力急起直追，短短數(shù)年內(nèi)即完成趕超。
李鴻章在戰(zhàn)后，向慈禧、光緒總結(jié)敗因時，其奏折稱：
“倭人于近十年來，……購置船械，愈出愈精。中國限于財力，拘于部議，未敢撒手舉辦，遂覺相形見絀?！?/FONT>
北洋海軍在甲午戰(zhàn)爭中擁有相當(dāng)多的炮彈儲備，其在參加黃海海戰(zhàn)時，雖沒有帶足彈藥，但也尚可支撐。
清、日海軍戰(zhàn)績懸殊，就武器方面的原因而言，主要是雙方炮彈殺傷力差距所致。
而這種炮彈殺傷力的差距，所反映的，又是中日兩國軍事科技的差距。
日軍人均8發(fā)步槍子彈，即擊潰了清廷陸軍，個中原因，固然與清軍落后的軍事體制關(guān)系甚大——
如小川又次在甲午前7年所呈報給天皇的《征討清國策案》所言：清廷陸軍百萬之眾，唯防勇、練軍四十萬人可用；而防勇、練軍乃地方部隊(duì)，部署極為分散，清廷鐵路建設(shè)又極差，一旦有事，難以集中調(diào)遣。
因?yàn)獒t(yī)療缺陷，日軍在甲午戰(zhàn)爭期間，曾發(fā)生極嚴(yán)重的疾疫。
甲午之戰(zhàn)，日軍傷亡也主要緣自疾病，且多發(fā)生于馬關(guān)和談之后。數(shù)據(jù)來源：藤村道生《日清戰(zhàn)爭》
清廷在洋務(wù)運(yùn)動時期共建立了4支艦隊(duì)，北洋艦隊(duì)、南洋艦隊(duì)、福建船政艦隊(duì)、廣東艦隊(duì)，分別歸屬直隸總督、兩江總督、船政大臣、兩廣總督節(jié)制。這分散了國家本來就有限的財力，與現(xiàn)代海軍集中建設(shè)、使用的要求格格不入。
而日本在1872年成立海軍省后，海軍發(fā)展就有了統(tǒng)一的指導(dǎo)機(jī)關(guān)。
（參加海戰(zhàn)并被日軍俘虜?shù)膹V丙，其艦長曾致函乞求日軍放還軍艦，稱廣丙屬廣東水師，而非北洋水師。）
對其他國家而言，英俄想要在此戰(zhàn)爭之前維持的保全中國和朝鮮的局面以及政策崩潰，遠(yuǎn)東成為了各帝國的焦點(diǎn)。
其實(shí)，除了上面所說的種種，中國甲午戰(zhàn)敗還有兩個最重要的原因：
一，因?yàn)闈M清將漢人當(dāng)奴隸，漢人在以漢人為主體的國家是二等人，所以清末民眾能夠漠然看待清軍敗于洋人之手。正如，國不知其民，民不知有其國。這一切都是滿清高壓和民族歧視性質(zhì)統(tǒng)治所帶來的惡果罷了！同時，晚期的大清帝國執(zhí)政當(dāng)局已經(jīng)腐朽沒落透頂，對內(nèi)早已民心盡失，整支軍隊(duì)已經(jīng)不知為何而戰(zhàn)，為誰而戰(zhàn)，本應(yīng)必須具備的戰(zhàn)斗精神和必勝士氣，也早已喪失殆盡?。?/FONT>1894年10月，日本發(fā)布由中國通宗方小太郎撰寫的檄文《開誠忠告十八省之豪杰》，為入侵清帝國本土打出驅(qū)除韃、虜?shù)钠焯?。其拿捏中國人心之?zhǔn)，以至于有民眾追崇日軍。）
二，中國真正戰(zhàn)敗的原因，根源是在人方面！
1872年以后的中國人，確實(shí)已經(jīng)在治國方略，戰(zhàn)略視野，現(xiàn)代科技知識，創(chuàng)新能力，以及對世界天下形勢的認(rèn)識等方面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如日本?。?872年，日本開始推行義務(wù)教育制，中日之間開始有了差距）因此，輸給日本，已經(jīng)是歷史的必然！
   甲午殷鑒:拷問之一：北洋水師敗就敗在信仰缺失。面對多元價值觀念的沖擊，官兵舍身為國的忠誠信念培樹起來沒有？ 甲午之?dāng)?，首先是敗在忠誠與信仰的缺失上。清軍普遍重家輕國，把當(dāng)兵作為養(yǎng)家糊口的謀生之路，清軍教育也多講功名利祿，忽視對國家概念、民族氣節(jié)、奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng)，“是故國民之大患，在于不知國家為何物”。 拷問之二：北洋水師敗就敗在麻痹松懈。面對復(fù)雜嚴(yán)峻的安全形勢，官兵枕戈待旦的戰(zhàn)備觀念樹立起來沒有？ 眼中無敵、安不思危，是清軍折戟沉沙直接原因。甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)前一二十年，日軍就不斷侵犯臺灣、朝鮮和琉球，其“狼子野心”路人皆知，但清軍心存僥幸，以致在日軍進(jìn)犯朝鮮、戰(zhàn)爭一觸即發(fā)之際，李鴻章還電告清軍將領(lǐng)“日本并無他意”。 更為可悲的是，在安東、金州、大連等重鎮(zhèn)相繼失陷之時，清軍仍沉溺于歌舞升平之中。 拷問之三：北洋水師敗就敗在將士無能。面對信息化條件下高技術(shù)戰(zhàn)爭，部隊(duì)能打勝仗的人才方陣建立起來沒有？ 用人不當(dāng)是甲午之?dāng)〉囊粭l致命教訓(xùn)。 在選拔將帥上，李鴻章任人唯親，使得“貪鄙庸劣”者身居要職，“飾敗為勝”者獲得提拔。在人才培養(yǎng)上，日軍參戰(zhàn)將官全部接受新式軍事教育，70多人在歐美軍艦實(shí)習(xí)過，100多人留學(xué)西方；而清軍僅各艦管帶接受過新式學(xué)堂教育，其他多數(shù)將領(lǐng)尤其是陸軍將領(lǐng)皆起于行伍，缺乏先進(jìn)作戰(zhàn)理念。選人用人的失誤是最大的失誤，到了戰(zhàn)場就要付出巨大代價。 拷問之四：北洋水師敗就敗在怯敵畏戰(zhàn)。面對強(qiáng)敵挑釁的現(xiàn)實(shí)威脅，官兵勇于亮劍的血性膽魄激發(fā)起來沒有？ 甲午海戰(zhàn)中，雖然有鄧世昌、徐邦道等浴血奮戰(zhàn)的將士，但也不乏臨陣脫逃的懦夫敗將。黃海激戰(zhàn)，3艘戰(zhàn)艦逃離戰(zhàn)場；旅順戰(zhàn)役，7名統(tǒng)領(lǐng)有4名潛逃；威海之戰(zhàn)，10艘魚雷艇結(jié)伙逃遁；戰(zhàn)爭后期更是落得紛紛投降、全軍覆滅的悲慘結(jié)局。 |
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