遠(yuǎn)去的文山小學(xué)
龐小予 文山小學(xué)這個(gè)校名,現(xiàn)在大概很多人已經(jīng)不知道了吧。半個(gè)多世紀(jì)前,我就是在那個(gè)學(xué)校度過(guò)童年的。那時(shí)候,我們家就住在舊學(xué)前西首的一條橫巷子里。每天上學(xué),南出小巷,沿著舊學(xué)前向東數(shù)百米,那書(shū)院弄以東的一大部分地域,就屬文山小學(xué)了。而今,我曾跨著電動(dòng)車,從舊學(xué)前當(dāng)年那坐北朝南的文山小學(xué)大門口開(kāi)始計(jì)時(shí),到駛至我兒時(shí)之家,也不過(guò)就二三分鐘的時(shí)間!兒時(shí)卻覺(jué)得遙遠(yuǎn),尤其是下雨落雪天,會(huì)倍增“行路難”之慨。
文山小學(xué)的得名,我是后來(lái)才明白的。四年級(jí)時(shí),學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一批工匠,拆除大禮堂內(nèi)的神龕及內(nèi)中一尊大型原色人物木雕,以擴(kuò)大禮堂。只見(jiàn)那木雕人物為古代文官打扮,雙手執(zhí)朝笏,躬身前傾,面部雖略粗糙,但眉清目朗、英氣逼人,顯得栩栩如生。當(dāng)時(shí)我和大多數(shù)同學(xué)只知道起哄,大聲嚷道:“老爺出來(lái)了?!焙髞?lái)才知道,這位老爺便是寫(xiě)過(guò)《正氣歌》《指南錄后序》的南宋丞相、民族英雄文天祥。文山,是文天祥之號(hào)也。文天祥抗擊元軍被俘,不屈終遭殺害,這是讀書(shū)讀到五年級(jí)時(shí),擔(dān)任歷史老師的校長(zhǎng)許以源很有感情地講述給我們的。記得那堂歷史課上,原來(lái)有些混亂的課堂秩序,變得安靜,幾乎連一根針落地也聽(tīng)得見(jiàn)了。 后來(lái)到六年級(jí),對(duì)于“老爺”的來(lái)源,我總欲窮究竟,記得問(wèn)過(guò)當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)許以源和新老班主任任孝健、馬楚久,他們除嘉許我的求知,還進(jìn)行了一番考證,得出了結(jié)論:文天祥的木雕像系明代姑蘇人民在閶門內(nèi)的文山寺前建起的,為祭祀英雄文天祥的忠烈祠,后因故遷到了舊學(xué)前,世事滄桑,解放后這里建起了文山小學(xué)。最近,見(jiàn)得媒體上果然這樣記載,且有準(zhǔn)確的時(shí)間:文山寺前的忠烈祠建于明代正德十年,即1515年,而搬遷至舊學(xué)前,約在嘉靖二十年即1541年。 當(dāng)年我比較喜愛(ài)畫(huà)圖,常常在巷口的連環(huán)畫(huà)攤上租書(shū),這種“小人書(shū)”敘述簡(jiǎn)略,圖畫(huà)精美。閱讀完畢,我便臨摹起書(shū)上的古代將軍了,如關(guān)羽、趙云、岳飛、韓信等。但是在圖畫(huà)課堂上,老師教我們的是風(fēng)景寫(xiě)生、石膏像素描,畫(huà)著畫(huà)著,漸漸也有了興趣。文山小學(xué)的一位年輕美麗的音樂(lè)老師殷玉萍,其夫君叫尢玉淇,畫(huà)畫(huà)工夫不得了。有幾次下雨,一位身材頎長(zhǎng)的青壯年到學(xué)校送雨傘給殷玉萍老師,同學(xué)說(shuō)他就是尢玉淇先生。景仰之余,有一次在學(xué)校,我終于勇敢地與尢玉淇老師搭上了話,記得他后來(lái)講到自己的恩師、顏文樑大師建立的蘇州美術(shù)館。我和同學(xué)又大為向往。 音樂(lè)課和圖畫(huà)課一樣生動(dòng),殷玉萍老師的風(fēng)琴伴奏相當(dāng)出色,教我們的歌曲都優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。其中,有兩首值得一說(shuō),除了郭沫若作詞、馬思聰作曲的《少先隊(duì)隊(duì)歌》,在少先隊(duì)活動(dòng)、慶祝六一的營(yíng)火晚會(huì)上百唱不厭外,還有一首《讓我們蕩起雙槳》,因?yàn)閷W(xué)校組織大家觀看了影片《祖國(guó)的花朵》,遂使這首插曲不脛而走。數(shù)十載之后的今天,聞之如見(jiàn)到了綠樹(shù)、紅墻、白塔、碧波,真是歌聲雋永、余音繞梁。 我小學(xué)畢業(yè)之后不久,母校文山小學(xué)便并進(jìn)了梓義小學(xué)。梓義小學(xué)位于牛角浜最西端的東門處,從我家舊學(xué)前出入觀前街,仍不時(shí)照面。然而又過(guò)幾年,梓義小學(xué)被并進(jìn)了位于臨頓路北首的善耕小學(xué)。這是我不常去的地方,于是便再不能“相見(jiàn)卻依依”了。 |
|
來(lái)自: 蘇迷 > 《蘇州名校與教育史料》