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小班幼兒不會(huì)自己吃飯，不會(huì)穿脫衣服，不會(huì)上廁所……這么多的不會(huì)，讓小班老師感到很頭疼，也是幼師們一直關(guān)注的問(wèn)題?，F(xiàn)在的幼兒園，大都重視幼兒園區(qū)域角的布置，幼師不妨借助幼兒園生活自理區(qū)，為幼兒準(zhǔn)備豐富多彩的材料，讓幼兒在操作材料中學(xué)會(huì)基本的生活自理能力。 1、喂小動(dòng)物 材料：玻璃珠、木珠、湯匙、動(dòng)物模型盒子。 玩法： √用湯匙從筐或碗里舀起玻璃珠，送到小動(dòng)物嘴里喂小動(dòng)物。 √把不同大小或顏色的珠子舀起分別放在相應(yīng)的小動(dòng)物嘴里，練習(xí)按物體的名稱、顏色或大小分類。 √用筷子夾起玻璃珠，送到動(dòng)物嘴里喂小動(dòng)物。 √用夾子夾起水中的珠子，并放到小動(dòng)物的嘴里。 備注：玻璃珠可改為其它小動(dòng)物愛(ài)吃的食物。 2、串珠子 材料：各種珠子、細(xì)電線絲、粗細(xì)不同吸管塊、瓶蓋、盒子。 玩法： √在細(xì)電線絲的一頭打結(jié)，另一頭從珠子孔穿過(guò)，整條電線絲穿完后，把頭尾打個(gè)結(jié)而成一串珠子。 √按珠子的顏色、大小或形狀有規(guī)律地串珠子。 √將這些材料用來(lái)裝飾各種物體，例裝飾手帕裝飾紙碟等等。 √將各種珠子、吸管塊或瓶蓋進(jìn)行分類送入相應(yīng)的盒子中進(jìn)行分類。 3、串項(xiàng)鏈或手鐲 材料：粗細(xì)不同的吸管(剪成一小塊)、釣魚(yú)繩。 玩法： √將釣魚(yú)繩的一頭打結(jié)，自由選擇各種粗細(xì)不同的吸管從釣魚(yú)繩的另一頭穿過(guò)，最后打上結(jié)。 √將材料按大小不同的吸管排序。 4、串瓶蓋 材料：各種顏色、大小不同的瓶蓋(中間穿個(gè)孔)、釣魚(yú)繩。 玩法： √將釣魚(yú)繩的一頭的打結(jié)，再自由選擇瓶蓋從釣魚(yú)繩的另一頭穿過(guò)，最后將釣魚(yú)繩的頭尾打結(jié)。 √將這些材料按大小或顏色不同的瓶蓋排序。 5、水果寶寶排排隊(duì) 材料：用輕泡剪成各種不同水果寶寶或各種樹(shù)葉(在上面穿兩個(gè)孔)、釣魚(yú)繩。 玩法： √將釣魚(yú)繩的一頭打結(jié)，另一頭穿過(guò)水果寶寶或樹(shù)葉寶寶的兩個(gè)孔，整條釣魚(yú)繩穿完后，放在桌上或貼在墻上排排隊(duì)。 √按水果或樹(shù)葉的不同形狀、顏色或大小有規(guī)律地串。 √把不同水果或樹(shù)葉分別貼在相應(yīng)的樹(shù)上，練習(xí)按物體不同特征分類。 √根據(jù)樹(shù)上的物體數(shù)量掛上相同數(shù)量的水果或樹(shù)葉，練習(xí)按數(shù)掛物。 6、彩鏈 材料：各色布條(長(zhǎng)8厘米、寬1、5厘米)且布條的一頭縫有紐扣、一頭有扣眼。 玩法： √將一條彩條的兩端對(duì)扣后，另拿一條從中穿過(guò)，再將扣子扣住，以此類推。 √把不同顏色的布條有規(guī)律地扣在一起，做成彩鏈布置活動(dòng)或送給小動(dòng)物。 √將布條扣成一長(zhǎng)條，用來(lái)跳繩。 7、扣鈕扣 材料：娃娃的衣服(對(duì)襟)上縫有鈕扣及扣眼。 玩法： √將衣服平放在桌上后，將鈕扣與扣眼對(duì)齊扣上。 √將衣服放在桌上練習(xí)折衣服 √將衣服套在娃娃身上，為娃娃穿衣服。 8、水果樹(shù) 材料：布制成的水果樹(shù)(上縫有紐扣)，各種布制水果(上縫有紐扣)。 玩法： √將各種水果上面的扣眼分別系在樹(shù)上，練習(xí)扣紐扣技能。 √將相同水果扣在同一棵樹(shù)上，或按水果的顏色不同來(lái)系等。 √在每個(gè)水果上貼一張動(dòng)物或人物卡片，幼兒在樹(shù)上扣上一個(gè)水果，并講述圖上的內(nèi)容。 √根據(jù)樹(shù)上物體的數(shù)量系上相同數(shù)量的水果，學(xué)習(xí)按數(shù)系物。 9、小動(dòng)物穿新衣 材料：魚(yú)、蝴蝶等小動(dòng)物的布?jí)K(上縫有紐扣)，半圓形、圓形的小布?jí)K(上縫有扣眼)。 玩法： √將半圓形或圓形的小布?jí)K系在小魚(yú)、蝴蝶身上的扣眼上，即：給小魚(yú)裝飾魚(yú)鱗，給蝴蝶裝飾花紋。 √邊扣邊數(shù)數(shù)，最后比比看誰(shuí)扣得最多。 √小動(dòng)物穿完新衣后，手持動(dòng)物與同伴互相對(duì)話或講述故事。 10、小雪花 材料：長(zhǎng)8---10厘米，寬2厘米的布條5---6條，且布條一頭釘在一起，上面縫有一粒紐扣、圣誕樹(shù)。 玩法： √將每條布條的另一頭分別系在中間的紐扣上即成了一朵小雪花，最后掛在樹(shù)上裝飾圣誕樹(shù)。 √扣完后手持小雪花到表演區(qū)表演。 √扣完的小雪花用線有規(guī)律穿起來(lái)，并扣在墻上當(dāng)掛飾。 11、自理包 材料：自理包 玩法： √幼兒?jiǎn)为?dú)或兩人一組，一起玩自理包，練習(xí)扣紐扣。 √手拿拉鏈頭在上面練習(xí)拉拉鏈。 √手拿呢絨繩一上一下穿線，學(xué)習(xí)穿線和打結(jié)。 12、多功能動(dòng)手袋 材料：多功能手袋3個(gè)(上面分別縫有布扣、紐扣、扣眼、拉鏈)、小花、皮帶等。 玩法： √將多功能動(dòng)手袋套在木板上或放在地毯上，幼兒就可在上面練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈、扣按扣、系皮帶。 √將玩具放在袋中練習(xí)分類、排序。 √將袋子套在身上到音樂(lè)區(qū)表演。 √將袋子套在身上，學(xué)袋鼠跳。 13、小動(dòng)物穿新衣 材料：布剪成的小動(dòng)物模型(上縫有按扣眼)、小花形、圓形、半圓形的小布?jí)K。 玩法： √將小花形或半圓形或圓形的小布?jí)K上的按扣對(duì)準(zhǔn)動(dòng)物身上的按扣眼按扣。 √邊扣按扣邊數(shù)數(shù)，最后比看誰(shuí)扣得最多。 √小動(dòng)物穿完新衣后，手持動(dòng)物與同伴互相對(duì)話或講述故事。 14、果子成熟了 材料：布制成的果樹(shù)(上縫有扣眼)，布剪成的各種水果(上縫有按扣)。 玩法： √將水果上的按扣對(duì)準(zhǔn)果樹(shù)上的按扣眼按扣，表示果樹(shù)上長(zhǎng)了很多水果。 √學(xué)習(xí)按水果的名稱、顏色或大小分類或排序按扣。 √邊扣邊按扣邊數(shù)數(shù)，如一個(gè)蘋(píng)果，兩個(gè)…… 15、按扣魔方 材料：按扣魔方玩具。 玩法： √打開(kāi)盒子，將小方塊的魔方的尖端對(duì)準(zhǔn)扣板按扣。 √選擇不同顏色的小魔方組合成不同的圖案。 √按顏色有規(guī)律地按扣，練習(xí)按顏色分類或排序。 √邊扣邊數(shù)數(shù)，最后比比看誰(shuí)扣得最多。 16、按扣積木 材料：各種形狀的按扣積木。 玩法： √將兩塊按扣積木上的扣眼與按扣對(duì)準(zhǔn)按扣，組合成不同造型的物體，如小動(dòng)物、小路、樹(shù)等。 √將不同形狀的按扣積木搭建房子、動(dòng)物等不同的物體。 √將不同顏色、形狀的按扣進(jìn)行分類、排序。 17、包糖果 材料：木珠或小泡沫，各種糖果紙。 玩法： √將木珠或小泡沫放在糖果紙的中下方，將“糖果”與糖果紙一起向上面卷起來(lái)，最后將兩頭旋緊就可。 √包完的糖果送到小動(dòng)物家里，并對(duì)小動(dòng)物說(shuō)：“XX小動(dòng)物，我請(qǐng)你吃糖果?！?/span> √邊包糖果邊練習(xí)數(shù)數(shù)。 √把包完的糖果排成節(jié)奏型，練習(xí)打擊樂(lè)。 18、裝飾手套 材料：輕泡剪成的小花、塑料螺絲、手套的模型。 玩法： √將塑料螺絲從手套上面的洞穿過(guò)，再把小花套在螺絲上，最后把螺母套上螺絲并旋緊，這樣就將手套裝飾上漂亮的小花。 √按顏色不同或形狀不同分類裝飾。 √把小花換成各種小動(dòng)物，幼兒把小動(dòng)物旋在手套上后，可進(jìn)行講述活動(dòng)。 √手套裝飾花后將手套的套在指頭上當(dāng)指偶可進(jìn)行講述活動(dòng)。 19、給娃娃穿衣服 材料：娃娃衣服、娃娃。 玩法： √穿套頭衣：將衣服往娃娃的頭上套下去，雙手從兩個(gè)袖子穿過(guò)，再往下一拉，并整理一下就好了。 √將衣服放在娃娃背面，娃娃的雙手從兩個(gè)袖子穿過(guò)，再扣上紐扣或按扣就好了。 √學(xué)習(xí)折疊衣服。 20、踩果子 材料：襪子、各種果子(上面縫有一塊魔術(shù)貼)。 玩法： √把果子排在地毯上，幼兒5—6人一組，先坐在椅上，當(dāng)指揮者說(shuō)開(kāi)始，幼兒快速穿上襪子，穿完后到地毯上踩果子，當(dāng)指揮者喊停后，將粘在襪子上的果子取下來(lái)數(shù)數(shù)，以踩到最多者為勝。 √小手套上手套在地上壓果子，當(dāng)指揮者喊停時(shí)，把手套上果子取下數(shù)數(shù)，以多者為勝。 √將筐內(nèi)水果送到相同顏色盒中。 √將筐內(nèi)相同顏色的水果放在一起。(分類盒不貼標(biāo)記) √選取一塊題板，按題板上物體數(shù)量，選相同數(shù)量的水果貼上去，學(xué)習(xí)配對(duì)。 |
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來(lái)自： 昵稱19066059 > 《幼兒園教案》
