尊敬的桂林市仁濟(jì)慈善基金會理事長--王暉先生、尊敬的王秘書長、吳秘書長、尊敬的縣政協(xié)李主席、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

大家下午好！值此秋風(fēng)送爽、大地流金之際，我們在xxx政府禮堂舉行“ 桂林市仁濟(jì)慈善基金會支教 ”捐贈儀式。請允許我代表xx小學(xué)的全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎，對給予我校鼎力相助的桂林市仁濟(jì)慈善基金會和各位領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示最衷心的感謝！

xx小學(xué)是一所百年老校（據(jù)xxxx記載，成立于1905年），目前是xx鄉(xiāng)唯一的一所村級完小，服務(wù)區(qū)域涵蓋xx和xx兩個國家級貧困村委的11個自然村。現(xiàn)有一至六年級學(xué)生212人，學(xué)前班56人，教師14人。我校的學(xué)生勤奮好學(xué)，特別是來自xxxx村的孩子們，距離我校有5公里路程，無論刮風(fēng)下雨，都堅持上下學(xué)；我校的老師們大多數(shù)來自外鄉(xiāng)鎮(zhèn)，（他們分別來自臨桂、雁山、普益、陽朔、葡萄等地方；）他們長年累月堅守清貧，甘于寂寞，將自己的寶貴青春，無私地獻(xiàn)給了邊遠(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)。（他們?yōu)樯弦患墝W(xué)校送去的是一批批優(yōu)秀的學(xué)子，留下的是兩鬢蒼霜。在艱苦、閉塞、貧瘠的環(huán)境中以校為家，堅守十年以上的老師值得我敬佩；在艱苦、閉塞、貧瘠的環(huán)境中，堅守二十年以上并作出了突出貢獻(xiàn)的老師是我學(xué)習(xí)的楷模！榮獲八桂優(yōu)秀教師稱號的xxx就是我們學(xué)習(xí)的楷模?。?/span>

百年大計，教育為本。近年來，在上級黨委、政府、后盾單位及愛國人士關(guān)懷下，我校教育事業(yè)得到了長足的發(fā)展。今年喜事連連，xx小學(xué)幼教樓竣工了，教師周轉(zhuǎn)房也動工了，2014年春，我校教育質(zhì)量又有新突破，我們有xx個學(xué)科期末統(tǒng)考成績超過縣平均分，其中xxx所教的四年級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考成績名列全縣前二名，xxx所教的五年級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考成績名列全縣前三名.....學(xué)校所發(fā)生這些深刻變化，讓我們深切地感受到，學(xué)校的發(fā)展，教師和孩子們的成長與進(jìn)步，滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)懷與培養(yǎng)。

但是，我們依然面臨諸多困難，xx小學(xué)因招不到幼兒園老師而無法開園！學(xué)校的電教學(xué)設(shè)備極其緊缺，我校僅有的一套多媒體設(shè)備全靠我們xxx政府莫書記幫了大忙才落實的，目前老師們都搶著用這套設(shè)備上課，絕大多數(shù)老師依然是一支粉筆打天下；孩子們的課桌椅陳舊殘破....（如何引進(jìn)師資，如何留住老師，如何提高教育質(zhì)量，成了邊遠(yuǎn)山區(qū)教育最棘手的問題。對于如何留住老師、提高教育質(zhì)量的問題，我校做了大膽探索---如：積極派老師們外出培訓(xùn)、試行激勵機(jī)制，但因經(jīng)費問題學(xué)校心有余而力不足。）

久旱逢甘霖！在我們急需幫助之時，桂林市仁濟(jì)慈善基金會向我們伸出了援助之手！風(fēng)正揚帆，澤惠應(yīng)時。我們在為桂林市仁濟(jì)慈善基金會的義舉感動之余，只有立即付諸行動。我們一定勵精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)，把xx小學(xué)辦成一所領(lǐng)導(dǎo)放心、社會滿意、家長稱心、學(xué)生成才的學(xué)校。同時，也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓一如既往地關(guān)心支持中南的教育事業(yè)，懇請你們經(jīng)常光臨我校指導(dǎo)工作，多提寶貴意見。

最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲向關(guān)心、支持、幫助我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示最誠摯的敬意與感謝！衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓身體健康、工作順利、生活愉快、萬事如意！

                                   謝謝大家！2014.8.21