請(qǐng)遵守用戶 評(píng)論公約

查看更多評(píng)論

• 探究初中語(yǔ)文課堂教學(xué)方法1

  探究初中語(yǔ)文課堂教學(xué)方法1 3．拓展思維激發(fā)教學(xué)，激勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自主性、獨(dú)立性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?？傊?， 在初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中開展先學(xué)后教，進(jìn)行合作閱讀、思維激發(fā)訓(xùn)練與培養(yǎng)，可以發(fā)揮學(xué)生...

• 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中如何實(shí)施創(chuàng)新教育

  我認(rèn)為要使山區(qū)教育發(fā)展，開展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想觀念必須更新，要有先進(jìn)的辦學(xué)理念，在學(xué)校管理上為教師、學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于創(chuàng)新的環(huán)境，為教師實(shí)施創(chuàng)新教...

• 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的開放性與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

  小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的開放性與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)_語(yǔ)文論文-中國(guó)教育文摘小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的開放性與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)_語(yǔ)文論文作者：佚名 來(lái)源：不詳 發(fā)布時(shí)間：2006-12-12 22:17:20 發(fā)布人：y...

• 試談小學(xué)語(yǔ)文創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)策略

  語(yǔ)文課堂能從思維的敏銳性、廣闊性、趣味性、延伸性等方面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力，使教學(xué)“點(diǎn)燃和激起學(xué)生的火熱思考并欣賞其中的美麗”（錢守旺語(yǔ)），必將增強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)的活力，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性...

• 

  淺談小學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

  小學(xué)生語(yǔ)文創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，就是指在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，通過(guò)進(jìn)行系統(tǒng)的語(yǔ)言教育和先進(jìn)文化的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生聽、說(shuō)、讀、寫、用的能力...

• 高中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

  在整個(gè)學(xué)習(xí)階段，高中階段的學(xué)習(xí)極為關(guān)鍵，高中階段的學(xué)生思維十分活躍，精力旺盛，正是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要時(shí)期，而在現(xiàn)階段的高中語(yǔ)文教學(xué)中，一些教師還沒(méi)有將培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的重要性認(rèn)識(shí)到，只是...

• 試論利用信息技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

  試論利用信息技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力 　　摘 要：素質(zhì)教育要求面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生各方面都得到長(zhǎng)足地發(fā)展，以形成豐富而獨(dú)特的綜合素養(yǎng)。充分發(fā)揮信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新...

• 譚秀位：小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法的創(chuàng)新與學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)

  譚秀位：小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法的創(chuàng)新與學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。綜上所述，在當(dāng)前的語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中教師需要全面關(guān)注學(xué)生的思維能力提升，整個(gè)教學(xué)過(guò)程中教師需要關(guān)注相關(guān)的教學(xué)氛圍，全面合理的對(duì)學(xué)生各項(xiàng)...

• 創(chuàng)新、實(shí)踐——語(yǔ)文教學(xué)的靈魂

  語(yǔ)文教學(xué)要堅(jiān)持教書與育人并重，立德樹人，堅(jiān)持創(chuàng)新與實(shí)踐相結(jié)合，以人為本，知行統(tǒng)一，堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教師要有革故鼎新，大膽嘗試素質(zhì)教育的精神，學(xué)生要有異想天開...