飯桌上的“風(fēng)水”

2005年在北京馬甸。一次看過(guò)風(fēng)水之后，5個(gè)老板一起請(qǐng)羅老師吃飯，其間上了一個(gè)四方的盤子——“天圓地方”，是古代建筑學(xué)的基本理念。它到底有沒(méi)有風(fēng)水的意義呢？

上菜之時(shí)，趁人不備， 羅老師悄悄把四方盤的尖端處，對(duì)準(zhǔn)了一位李老板的胃部，以觀察此舉對(duì)他是否會(huì)有影響……

剛開(kāi)始，大家有說(shuō)有笑，菜來(lái)舌嘗、湯來(lái)嘴擋。尤其是李老板好象沒(méi)受什么影響。

但是，隨著時(shí)間的推移……大約半個(gè)小時(shí)之后，李老板卻突然停了下來(lái)：

“怎么吃不下飯呢？好象不想吃東西……不好意思，今天沒(méi)胃口……”

大家聽(tīng)了都不明其意。紛紛說(shuō)：“今天的菜味道不錯(cuò)呀，是不是你身體不舒服……”

“哦！”羅老師正容說(shuō)：“我明白你。你是坐久了，胃腸不舒服。出去走一圈，上個(gè)洗手間也好?；貋?lái)再坐下，就沒(méi)事兒了……”

大家都知道“活羅盤”的特殊之處，所以，對(duì)他的話都確信無(wú)疑。李老板不明其理，但也聽(tīng)話，出去上了個(gè)“計(jì)劃外”的洗手間。

他剛走出包廂，羅老師立即伸手，把四方盤子轉(zhuǎn)了個(gè)方向，讓尖端閃開(kāi)他原來(lái)坐的位置——其他人都看到了這一舉動(dòng)，似乎明白了什么……

3分鐘后，李老板返身回來(lái)——大家都十分“配合”，含笑不語(yǔ)。

他又坐了3分鐘，突然冒出一句話來(lái)：“來(lái)，繼續(xù)吃吧……”原來(lái)，此時(shí)的他竟然胃口大開(kāi)，食欲大增……

羅老師問(wèn)他：“你剛才不是不想吃嗎？”

他也奇怪：“是呀。剛才是沒(méi)什么食欲。但是，出去走一走，回來(lái)之后，胃口好多了……”

大家轟然笑出聲來(lái)：“難怪呀！原來(lái)是羅大師在搞鬼！……”