占坑班發(fā)展至今，大多是名校和各民辦機(jī)構(gòu)“多對(duì)多”合作，即一個(gè)中學(xué)向多家機(jī)構(gòu)提供名額和機(jī)會(huì)，一家機(jī)構(gòu)與多所名校有密切的合作關(guān)系，“競爭很激烈，日子不好混”。 除了名校和部分家長的“剛需”，小升初背后龐大的利益鏈也讓占坑班成了打不死的“小強(qiáng)”。 ■本報(bào)見習(xí)記者 唐琪 “今年風(fēng)聲確實(shí)挺緊的，但有個(gè)詞叫頂風(fēng)作案，但家長要是真以為占坑班沒用了，那就耽誤孩子的事兒了?！庇浾呷涨巴ㄟ^朋友聯(lián)系到北京某教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員張林（化名）時(shí)，他這樣說。 在北京、武漢、成都等許多大中城市，“小升初”孩子的家長不會(huì)不知道“占坑班”這個(gè)詞。占坑班是指部分公辦重點(diǎn)中學(xué)自辦或與民辦機(jī)構(gòu)合辦小學(xué)生培訓(xùn)班，從中擇優(yōu)升入本校初中。許多孩子從小學(xué)三、四年級(jí)，甚至二年級(jí)就開始犧牲周末和節(jié)假日，到占坑班學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語，并進(jìn)行多次考試，只為占據(jù)靠前位置，以求被“點(diǎn)招”。為保險(xiǎn)起見，一個(gè)孩子通常要占好幾個(gè)“坑”，幾年下來，家長和孩子都苦不堪言。 占坑班加重了家長和學(xué)生的負(fù)擔(dān)，助長了擇校歪風(fēng)，是多年來被人詬病的教育頑疾。早在2009年，北京市教委就發(fā)文要求各區(qū)縣自查自糾“小升初”培訓(xùn)班，隨后幾乎每年都會(huì)發(fā)文要求“堅(jiān)決禁止”、“徹底清理”占坑班。今年4月18日，北京市公布2014年義務(wù)教育階段入學(xué)工作的意見，再次明令：“堅(jiān)決禁止公辦學(xué)校單獨(dú)或與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦各類以選拔生源為目的的培訓(xùn)班?！?/p> 盡管相關(guān)部門多次重拳治理，占坑班卻依然在培訓(xùn)市場“暗流涌動(dòng)”，甚至“轉(zhuǎn)型升級(jí)”。如今，“升級(jí)”后的占坑班有何新特點(diǎn)？占坑班屢禁不止根源何在？ 地上轉(zhuǎn)地下，越來越隱蔽 上世紀(jì)80年代，為“奧賽”擇優(yōu)的占坑班興起。那時(shí)，小升初還是統(tǒng)一考試，占坑對(duì)升學(xué)的意義不大，因此并未形成氣候。但從1998年北京取消小升初統(tǒng)考，實(shí)行“電腦派位”后，在不甘被派位決定命運(yùn)的名校和家長共同推動(dòng)下，為名校輸送“尖子生”的占坑班開始大行其道。 曾在學(xué)而思教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教的高軍（化名）介紹道，最初占坑班多由名校自辦，上課地點(diǎn)也是相對(duì)固定、公開的。后來，越來越多的民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與名校合作，機(jī)構(gòu)提供校舍、高薪聘請(qǐng)名校的退休或在校教師，名校則每年從機(jī)構(gòu)點(diǎn)招一定數(shù)量的“尖子生”，逐漸形成合作。 幾乎每個(gè)涉及小升初的民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有關(guān)系密切的名校，他們會(huì)在宣傳冊(cè)上驕傲地宣稱，有哪些本機(jī)構(gòu)的學(xué)生被名校錄取。 后來，隨著相關(guān)部門嚴(yán)厲打擊占坑、擇校行為，占坑班逐漸轉(zhuǎn)為“地下工作”。張林說，占坑班的招生和授課越來越隱蔽，具體表現(xiàn)有：培訓(xùn)班的名字和“占坑”毫不相關(guān)，課時(shí)安排更緊張，上課地點(diǎn)頻繁變動(dòng)，禁止學(xué)生穿校服等等。“‘培優(yōu)班’、‘益智班’、‘思維拓展班’，叫什么的都有，很多也不會(huì)正面承認(rèn)自己是占坑班，只和家長說有考試機(jī)會(huì)，或者說針對(duì)名校做培訓(xùn)，家長們自然會(huì)明白”。 但實(shí)際上，家長們并不那么明白，轉(zhuǎn)入地下的占坑班令他們負(fù)擔(dān)更重了。去年剛經(jīng)歷過小升初的家長武女士現(xiàn)在說起此事仍心有余悸：“孩子四年級(jí)時(shí)我咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，說現(xiàn)在不讓辦占坑班，只有XX培訓(xùn)班，我還真以為沒有這回事兒了，直到五年級(jí)朋友跟我說占坑班不能公開說，但實(shí)際還和以前一樣，才趕緊去報(bào)了兩個(gè)?！弊罱K，武女士的兒子因奧數(shù)成績出眾，被東城區(qū)名?！本┑谖逯袑W(xué)分校點(diǎn)招，她才算松了口氣。 武女士還說，自己有個(gè)朋友，家就在海淀區(qū)某著名附中旁邊住，于是什么坑也沒占，坐等免試就近入學(xué)，結(jié)果孩子被派到了離家五、六公里的一所不太好的中學(xué)，一家人“腸子都悔青了”。 即使報(bào)上了占坑班，“諜戰(zhàn)”般的授課和考試也令家長心力交瘁。張林說，由于怕被查，占坑班“八仙過海，各顯神通”，比如通知短信里不提考試，只說“有活動(dòng)”，或者叫“遞交審核材料”，“有的學(xué)校在通知里說是體能測試，孩子們到那跑完步以后馬上被拉到教室里，一人發(fā)一套文具開始筆試”。 “我們那時(shí)候經(jīng)常夜里接到通知讓第二天去某地考試，連為了哪所學(xué)校考都不知道，還不敢不去?！蔽鞒菂^(qū)家長楊楊媽說，“那兩年神經(jīng)隨時(shí)緊繃，不敢錯(cuò)過任何信息、任何電話，到處打聽不說，經(jīng)常還要靠賭靠猜?！?/p> 官辦轉(zhuǎn)民辦，原班人馬繼續(xù)干 除了轉(zhuǎn)入地下，占坑班的另一趨勢是從官辦轉(zhuǎn)向民辦。 一個(gè)典型的例子是北京西城區(qū)的著名占坑班“老教協(xié)”。這所培訓(xùn)學(xué)校曾向西城區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、北京師范大學(xué)附中等名校輸送大量生源，是家長心中的“坑班傳奇”?！吨袊芸吩鴮ｉT報(bào)道過老教協(xié)的前世今生，梳理其從單純的“老教育工作者協(xié)會(huì)”逐漸向公私合營的占坑班轉(zhuǎn)變的過程。 老教協(xié)近年多次受到官方打壓，并于2013年7月份正式注銷。但它并未徹底消失，而是在4月份被一拆為二，轉(zhuǎn)賣給了巨人龍和夢(mèng)想教育兩家民營培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 即便“風(fēng)聲正緊”，巨人龍官方網(wǎng)站仍在顯著位置掛有《LJX試驗(yàn)班新生報(bào)名及插班考試的說明》，“LJX”即“老教協(xié)”，常逛小升初論壇的家長們對(duì)此暗號(hào)心知肚明。4月10日，記者以家長咨詢的方式致電巨人龍，其工作人員對(duì)“占坑”一詞毫不避誨：“我們完全延用以前的師資和體系，是老教協(xié)的老師來上課?！彼€介紹，每周末從早上8：20到晚上7：00全天上課，“就在機(jī)構(gòu)里進(jìn)行”，歡迎家長帶著孩子“過來看看”。 夢(mèng)想教育的口風(fēng)則緊許多。其官網(wǎng)只在不起眼的二級(jí)頁面里有一句：“夢(mèng)想教育有相關(guān)合作院校的坑班，大家悉心觀察一下課表就明白了?！倍?dāng)記者致電夢(mèng)想教育時(shí)，自稱“宋老師”的工作人員一口否認(rèn)“占坑班”的存在：“我們這些都不是坑，就是針對(duì)性培訓(xùn)，如果在我們這進(jìn)入前25%，升學(xué)基本沒問題?！碑?dāng)記者表示，成績?cè)俸?，沒有目標(biāo)中學(xué)的點(diǎn)招名額有什么用時(shí)，他立即笑道：“那是當(dāng)然，我們擁有這些學(xué)校的考試機(jī)會(huì)?！?/p> “宋老師”向記者介紹，老教協(xié)原來有三個(gè)分部，一分部，即對(duì)口西城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的數(shù)學(xué)班拆分給了巨人龍，二、三分部，包括對(duì)口實(shí)驗(yàn)學(xué)校的英語班、第十三中學(xué)分校及三帆中學(xué)的課程給了夢(mèng)想教育，“巨人龍去年被西城區(qū)一所名校點(diǎn)招了80人左右，我們?nèi)ツ瓯皇贮c(diǎn)招了70人。但今年可能就沒這么多了?！?/p> 張林說，占坑班發(fā)展至今，大多是名校和各民辦機(jī)構(gòu)“多對(duì)多”合作，即一個(gè)中學(xué)向多家機(jī)構(gòu)提供名額和機(jī)會(huì)，一家機(jī)構(gòu)與多所名校有密切的合作關(guān)系，“競爭很激烈，日子不好混”。 在調(diào)查中，記者還發(fā)現(xiàn)，最近一兩年，在部分名校點(diǎn)招過程中，占坑似乎有了新的遮羞布。 4月13日，在青華園教育牡丹園校區(qū)的小升初內(nèi)部講座上，該機(jī)構(gòu)的趙老師向在場100多名家長介紹了北京小升初的“明路”和“隱路”，其中特別提到海淀某名校占坑班的“進(jìn)化史”。該校的占坑班自去年關(guān)閉后，至今沒有復(fù)課，“他的點(diǎn)招本來有占坑、早培兩條腿，現(xiàn)在占坑這條腿瘸了，早培就變得更重要了”。 “趙老師”說：“去年有五六千人報(bào)名，經(jīng)過三輪考試，包括筆試、家長陪同面試等等，最終408人通過，成功留下。大家知道，這個(gè)計(jì)劃明面上只錄取兩個(gè)班共計(jì)80人，那么剩下的328人去哪了？他們和學(xué)校簽約，一半去了本校的四個(gè)班，一半去了分校的四個(gè)班。也就是說，這些孩子在五年級(jí)升六年級(jí)的暑假就‘上岸’了。” “趙老師”反復(fù)提醒家長，千萬不要錯(cuò)過這種“不叫占坑班的點(diǎn)招”。 占坑班為何禁而不絕？ 于今年2月發(fā)布的《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好重點(diǎn)大城市義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的通知》，明令禁止初中從小學(xué)各個(gè)年級(jí)選拔學(xué)生進(jìn)行“特殊”培養(yǎng)，變相搶奪生源，“任何學(xué)校不得舉辦或參與舉辦各種培訓(xùn)班選拔生源”。 占坑班違背免試就近入學(xué)原則，令家長、學(xué)生苦不堪言，卻為何能在相關(guān)部門多年嚴(yán)打下禁而不絕？ “再嚴(yán)都會(huì)有口子，”夢(mèng)想教育的“宋老師”并不擔(dān)心占坑班的未來，“管得再嚴(yán)，這些好學(xué)校也得掐尖，怎么可能全部接收大派位嘛？你想想，西城的這些好學(xué)校之所以好，還不是因?yàn)槭丈蟻淼膶W(xué)生就是成績最好的？” 張林更是一語中的：“學(xué)校要掐尖，家長要擇校，我們這些人要靠這個(gè)吃飯?！彼f，占坑雖然苦，但很多家長是不希望取消占坑班的。 張林舉了一個(gè)例子，一對(duì)外地來京打拼的夫妻，丈夫在機(jī)關(guān)單位、妻子在新浪工作，兩人都是高學(xué)歷，對(duì)孩子教育相當(dāng)重視，前幾年為了孩子上學(xué)，大額按揭在北京買了房。當(dāng)聽說占坑班要取消時(shí)，丈夫嘆了一口氣：“沒有占坑班，我們就只有隨波逐流了，有占坑班，還可以通過自我和孩子的努力，去和有錢有關(guān)系的家庭競爭?！?/p> 除了名校和部分家長的“剛需”，小升初背后龐大的利益鏈也讓占坑班成了打不死的“小強(qiáng)”。 在北京，占坑班平均一學(xué)期的學(xué)費(fèi)在2000-3000元不等，如需一對(duì)一授課，價(jià)位更高，如奧數(shù)課程一小時(shí)就需400-600元。據(jù)21世紀(jì)教育研究院的一份北京小升初調(diào)查報(bào)告顯示，小學(xué)四、五年級(jí)學(xué)生有92%上過課外輔導(dǎo)班，90%以上的“占坑班”家長每年所花費(fèi)用在8000元以上，多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇2-3個(gè)“坑”，為保證在“占坑班”順利晉級(jí)，還要參加以高思、學(xué)而思、巨人為首的眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程，一些家庭的實(shí)際花費(fèi)可達(dá)10萬元甚至十幾萬元。這是一個(gè)巨大的市場。 21世紀(jì)教育研究院院長楊東平曾公開表示，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和一些名校有非常深刻的聯(lián)系，是利益共同體。 高軍從學(xué)而思辭職后，與朋友創(chuàng)辦了一個(gè)小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其中也包含占坑班。他笑言：“我們做的就是熟人生意，靠人情吃飯，請(qǐng)學(xué)校的人吃飯旅游都是小頭，重點(diǎn)是我們的股東有名校的人?！?/p> 高軍說，打從自己出來單干就很清楚，要拉“重要人物”入股，“大家的利益綁在一起，我們才安全，據(jù)我所知，很多機(jī)構(gòu)都是這么干的，所以每次說要取消占坑班，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都不會(huì)太擔(dān)心”。 擺脫困境還需從均衡入手 占坑班問題為何如此復(fù)雜，應(yīng)當(dāng)如何解決？ “說白了，僧多粥少”，青華園的“趙老師”這樣跟家長說，“不要過于相信政策，該擇校的時(shí)候家長們要使出自己的法子。” 在北京小升初QQ群里，有家長評(píng)論：“只要學(xué)校之間資源不均衡，占坑班就沒法取消，大派位就沒法實(shí)現(xiàn)，除非老師活動(dòng)起來，各校無差別?！贝搜砸怀觯@得了許多家長的支持。 教育學(xué)者熊丙奇則認(rèn)為，目前小升初違紀(jì)事件禁而不止的根源在于“問責(zé)機(jī)制是上級(jí)問責(zé)下級(jí)，猶如老子問責(zé)兒子”，他說，要讓問責(zé)到位，必須完善問責(zé)機(jī)制，尤其要發(fā)揮家長委員會(huì)參與學(xué)校管理、監(jiān)督、評(píng)價(jià)的作用。 至于如何擺脫糾結(jié)困境，熊丙奇提出：“關(guān)鍵在于抓源頭，切實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡，做到公辦不擇校，擇校到民辦——由政府保障的公辦義務(wù)教育學(xué)校，均衡發(fā)展，而民辦學(xué)校則為受教育者提供差異化選擇，如果90%公辦學(xué)校做到均衡，且和民辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量差異不大，民辦學(xué)校只是為受教育者提供教育特色的選擇，那么，這樣既緩解了擇校熱，同時(shí)也滿足了受教育者的選擇權(quán)。” 面對(duì)政策的重拳出擊和“燒不盡”的占坑班，楊楊媽一語道出許多家長的糾結(jié)：“禁止占坑班對(duì)我們來說肯定是好事，但現(xiàn)在誰也說不好到底能不能禁，大家寧愿在占坑班白花錢、瞎忙活，也不敢不報(bào)班，孩子的事開不得玩笑?！?/p> |
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