如何教育孫子女

文/劉遠(yuǎn)景

任何一個(gè)人在未成年（18歲）前，應(yīng)該由其父母教育和培養(yǎng)，所以，中國(guó)的《民法通則》第十六條規(guī)定：“未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人。”只要未成年人的父母親還健在，其的監(jiān)護(hù)人就是確定的。

現(xiàn)在由于中年人工作忙，或者為生活外出工作，父母親不得不把孩子交給孩子的爺爺奶奶，或外公外婆教育和撫養(yǎng)。老年人照顧孫子女，既解除了寂寞，又能讓中年集中精力工作賺錢(qián)，這看上去非常完美，實(shí)際上潛伏著很大的危機(jī)。無(wú)論是爺爺奶奶，還是外公外婆都不是教育和培養(yǎng)孫子女的最佳人選，現(xiàn)在犯罪的青少年，90%都是爺爺奶奶或者外公外婆教育和扶養(yǎng)的。孫子女的父母才是最佳的教師和扶養(yǎng)人。除此以外，沒(méi)有人能夠代替。

為什么？

一是現(xiàn)在的外公外婆，爺爺奶奶太溺愛(ài)（外）孫子女了，傾其所有，一切滿(mǎn)足，這樣教育的孩子長(zhǎng)大后只會(huì)是專(zhuān)橫跋扈，沒(méi)有他人；

二是老年人不知道信息社會(huì)長(zhǎng)大的孩子應(yīng)該如何教育。50、60年代出生的人，在中小學(xué)時(shí)代都沒(méi)有看過(guò)電視，電腦。信息靠口頭傳輸，實(shí)地觀察，獲得的信息有限?，F(xiàn)在一個(gè)10歲以上的孩子，每天獲得的信息比60多歲以上的老年人多得多。老年人根本沒(méi)有能力告訴孫子女如何辨別真假。自己都天天在受騙，怎么教小孩？

三是多數(shù)老年人文化水平都不適宜教育孫子女。現(xiàn)在義務(wù)教育階段的知識(shí)要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于50、60年代。老年人不懂漢語(yǔ)拼音，不懂英語(yǔ)，不懂代數(shù)，你怎么輔導(dǎo)孫子女的文化課？而現(xiàn)在孩子的父母多數(shù)都讀過(guò)大學(xué)，這些簡(jiǎn)單知識(shí)都懂。

四是現(xiàn)在的道德要求與50、60年代有了很多變化。四十年前，中國(guó)不管老少男女都提倡見(jiàn)義勇為，看到有人溺水，發(fā)生火災(zāi)，要求所有人都義無(wú)反顧地沖鋒陷陣。現(xiàn)在為保護(hù)未成年人，不要求不具備條件的青少年參加這樣的冒險(xiǎn)活動(dòng)。特別是現(xiàn)在的男孩與女孩交往也很自然了，不像四十年前那樣涇渭分明，老年人千萬(wàn)不要限制十多歲的男女同學(xué)在一起說(shuō)話(huà)聊天，人家本來(lái)很純潔的關(guān)系，你一管，還真的弄假成真了。早戀也可能是你們這些爺爺奶奶逼出來(lái)的?，F(xiàn)在的男女同學(xué)關(guān)系很復(fù)雜的，很微妙的，不是你60多歲的人能弄懂的。

五是老年人熱衷于爭(zhēng)取帶（外）孫子女的根源是看到自己生命延續(xù)興奮和沖動(dòng)。這個(gè)可以理解。但是，老年人應(yīng)該明白，你們的孫子女，一方面是你的后代，另一方面也是人類(lèi)的后代，不是你的私有財(cái)產(chǎn)?，F(xiàn)在的老年人只想自己帶孫子女，從來(lái)不考慮孫子女由誰(shuí)扶養(yǎng)更合適。

由于種種原因，有很多孩子還是不得不由爺爺奶奶或者外公外婆來(lái)扶養(yǎng)教育，這是沒(méi)有辦法的辦法。如何是這樣，孩子不得不由爺爺奶奶、外公外婆扶養(yǎng)教育，老年人們必須做到以下簡(jiǎn)單的幾點(diǎn)：

一是在孩子七歲前要教育他們哪些不能做。重復(fù)一遍：孩子七歲前知道哪些事是不能做的，一輩子也不能做的。哪些能做，你可以不管，其實(shí)，你也不知道。你只告訴他們這些：自己的事自己做；別人的東西（我）不要；東西（或者玩具）用后歸還原處；不能對(duì)他人不禮貌；不要說(shuō)謊；自己說(shuō)的話(huà)要做到；不要侮辱別人的尊嚴(yán)等。

二是你的孫子女是與你一樣的人，人與人是平等的。你也曾經(jīng)是別人的孫子女，每個(gè)人都是人類(lèi)生命鏈條中的一個(gè)環(huán)節(jié)，不能說(shuō)哪一個(gè)鏈條環(huán)節(jié)比其它環(huán)節(jié)更高貴一些。你要想孫子女尊重你，你就應(yīng)該從他們很小時(shí)同樣尊重他們。

三是你們扶養(yǎng)教育孫子女，一方面是為自己家族，另一方面也是為人類(lèi)，為國(guó)家。千萬(wàn)不要把孫子女當(dāng)寵物養(yǎng)。你愛(ài)他們，就要把他們朝社會(huì)有用的人才方向培養(yǎng)。你的孫子女，喂養(yǎng)得再壯實(shí)，打扮得再漂亮，沒(méi)有文化，不懂作人的道理，不遵紀(jì)守法，那是你家族的悲哀，也是人類(lèi)的悲哀！

四是孩子也是人，跟你爺爺奶奶一樣，具有天然的自我防衛(wèi)意識(shí)和能力。只要不是危險(xiǎn)的事，應(yīng)該放手讓他們自己做，不要越俎代庖。特別是男孩子喜歡運(yùn)動(dòng)，難免偶爾碰破皮，上點(diǎn)藥就好了。人的身體有一種天然的免疫力，必須讓自身的免疫力發(fā)揮作用。歌曲〈母親〉歌詞中唱到：“你上學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿，你遮雨花折傘，有人給你打……….?！边@是不懂教育的人寫(xiě)的狗屁話(huà)。如果每個(gè)孩子都享受這樣的待遇，那是民族的悲哀！無(wú)論男女，都應(yīng)該從小鍛煉身體，經(jīng)常流汗，舒展體格。

五是應(yīng)該鼓勵(lì)孩子與同學(xué)伙伴一起玩耍，游戲，開(kāi)展文藝活動(dòng)。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。讓孩子廣交朋友。

六是不要對(duì)孩子提出過(guò)高的要求。立足于做好一個(gè)普通人。孩子能在年級(jí)考試當(dāng)?shù)谝幻匀皇呛檬?，成?jī)名次靠后一些，不要責(zé)怪孩子。要知道，一個(gè)年級(jí)有幾百個(gè)孩子，誰(shuí)都想當(dāng)?shù)谝幻瑳](méi)有人想當(dāng)最后一名的。并且，當(dāng)上第一名，除了努力學(xué)習(xí)外，也有一些偶然因素，碰巧讓他趕上了。你家的孩子沒(méi)有考上第一名，也許比那個(gè)第一名更優(yōu)秀，下次第一名就是你家的孩子，沒(méi)有人永遠(yuǎn)都是第一名的。人從小就應(yīng)該接受挫折的考驗(yàn)。

七是不要強(qiáng)迫孩子參加什么特長(zhǎng)班。孩子如果真的喜歡什么，比如美術(shù)、器樂(lè)，參加一兩班也可以，千萬(wàn)不要有過(guò)高的要求，考什么級(jí)。

八是不要相信棍棍棒棒出好人，出孝子，別相信什么“吃的不少，打的不饒”是教育后代絕招的鬼話(huà)。

現(xiàn)在的爺爺奶奶，外公外婆別以為自己有多大的本事，能做到這些就了不起了。

教育培養(yǎng)一個(gè)孩子是一件很復(fù)雜的，很麻煩的事。需要很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)。比如，一個(gè)合格的父母會(huì)通過(guò)觀察，參觀，閱讀，培養(yǎng)想像力，通過(guò)歷史的考察，分析比較，動(dòng)手操作，培養(yǎng)創(chuàng)造力。想像力和創(chuàng)造力是中國(guó)人普遍缺少的能力。也是中國(guó)與歐美國(guó)家最大的差距。這就是到現(xiàn)在為止，中國(guó)沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)像牛頓，愛(ài)因斯坦，歐幾里得那樣偉人的原因?，F(xiàn)在中國(guó)的教育就是死記硬背，題海戰(zhàn)術(shù)，不改弦易轍，永遠(yuǎn)也出不了像牛頓等這樣的天才，沒(méi)有天才的民族只能是劣等民族。