九年級13、14班優(yōu)等生動員會講話

同學們：

    新的學期已經(jīng)開始兩個星期了，今天，兩位校長、我和***主任把大家聚在一起，主要是一起來探討一下在接下來的一個學年里我們應該如何去做。

    首先，我需要同學們搞清以下幾個問題：

   （1）今天的與會人員是誰？

   （2）我們?yōu)槭裁催x擇在這個時間開這個會？

   （3）我們?yōu)槭裁匆_這個會？開會的目的是什么？

    第一個問題，今天在座的同學是誰，是我們*中九年級的精英，是我們九年級學生隊伍中的佼佼者，是老師們引以為豪的學生，是同學們學習的榜樣，是讓家長欣慰的好兒女，是明年沖擊重點高中、三年后沖擊重點大學、名牌大學的最有力競爭者。

    第二個問題，為什么在這個時間開這個會？同學們，從現(xiàn)在開始算，距離中考，你們真正的在校時間（放假不算）還有202天，也就是6個月零22天，***中奧賽考試大約提前中考一個月時間，也就是說咱們現(xiàn)在距離***中奧賽考試還有5個月零20天左右的時間，只有不到半年的時間?？梢钥隙ǖ恼f，時不我待，我們要、而且必須要有所作為，我們要掀起一個學習的熱潮，一個學習的狂潮，從而更有把握的為明年奧賽考試的勝利搶得先機。

    第三個問題，為什么開這個會，目的是什么。同學們，我們成立13、14班的目的就是為了打贏明年*中奧賽考試這場硬仗，學校和老師對你們寄予了很高的期望，你們還背負著父母全部的希望和囑托，更重要的是你們自己九年的寒窗苦讀和未來的大學夢、美好生活夢，都在促使你們明年的奧賽考和中考必須做到只能成功不許失敗。因為，所有的一切都要有你們自己去完成，你們的命運掌握在你們自己手中?！段饔斡洝返钠睬羞@樣一句歌詞：敢問路在何方，路在腳下。非常正確，路就在你們腳下！為此，我鄭重提出倡議：同學們，從現(xiàn)在開始，全力以赴，一心向?qū)W，向*中奧賽沖擊。

（重復）

    為實現(xiàn)我們共同的目標，我給同學們提出以下建議：

    一、要有周密的學習計劃

    中國有句古話，“凡事預則立，不預則廢”?！邦A”就是預先，事先做好計劃和準備的意思。剛才我已講過，我們真正的在校時間只有半年。在這么短的時間內(nèi)，我們要學完初三上下冊全部課程，還要對以前的初一、初二知識進行系統(tǒng)的復習、歸納、總結(jié)和掌握，如果我們沒有周密的計劃就勢必主次不分，顧此失彼，從而導致效率降低、效果不高，也就導致你很有可能與成功擦肩而過。因此，制定周密的學習計劃就顯得尤為重要。

    我先說一下學習計劃包括的內(nèi)容：

    ①綜合計劃：如，你的總目標是考上*中奧賽班，還是普通班？在我們以后的歷次考試中，要求自己的總成績名列全班或全年級第幾等等；

    ②每月、每周、每天的計劃，指的是在各種自習課和其它自己可支配的時間內(nèi)的學習計劃，如早、中、晚自習、大課間的學習內(nèi)容和時間分配等等；

    ③超前學習計劃：指學有余力的同學對某科的自我鉆研、自我學習時的打算；

    ④補缺補差計劃：即對于自己因病、因事而拉下的功課或某個薄弱學科專門進行的彌補計劃。

    以上各計劃的制定應當具體而明確。要從實際出發(fā)，具有實用價值。既不要脫離實際，高不可攀，又不要過于保守，無法調(diào)動自己的積極性。比如制定總目標，你認為自己很棒，且能過通過不懈的努力獲得更好的成績，你給自己制定的總目標是*中火箭班，這就很具有可操作性；如果你給自己制定的目標是當上地球村的村長，那么，對不起，請你在地球上的牛死光之前，離開太陽系，以免毀壞地球生態(tài)和后代子孫賴以生存的家園；如果你的目標是上技校，那么請你離開13、14班，不想當將軍的士兵不是好士兵，你不是胸懷大志、敢登絕頂?shù)膬?yōu)秀學生，我們不需要懦夫！

    下面我再說一下計劃的執(zhí)行

    計劃制定容易，但不是最終目的，最重要的是計劃的嚴格落實。嚴格執(zhí)行和落實你自己的計劃，是確保學習質(zhì)量、學習效率和學習效果的根本保證。今日事今日畢，這是對一個成功者最基本的要求。有句話說得好：“做男人，對自己一定要狠；做女人，對自己更要狠一點”。有的同學對時間抓得不緊，總是把今天該完成的功課留待明天去做。其結(jié)果必然是“我生待明日，萬事成蹉跎”。捷克著名教育家夸美紐斯在談到教與學的方法時說：“時間應該仔細劃分，務使每年、每月、每時都有它的指定的工作?！币淖约旱淖飨r間表，不允許一次“例外”。比如：三九寒冬要強迫自己從溫暖的被窩里爬出來，開始每天的第一個項目：早讀；三伏盛夏要抑制自己乘涼的欲望，靜坐讀書；打球最高興的時候，要舍得立即放下籃球，因為我們還有未完成的學習任務等等。記住，什么叫舍得？舍得舍得，有舍才有得。因此，意志力、也就是自我控制能力是成功的關(guān)鍵。蘇東坡說：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！庇媱澗拖駭r截享樂欲望的堤壩，容不得一點缺口。要牢記：千里之堤，潰于蟻穴；貪圖享受，你將失去整個中考防線。

    二、幾個數(shù)字的啟示

    1、每年***中奧賽錄?。吹谝慌浫。┤藬?shù)為350人，換句話說，就是在整個**市23所中學初三畢業(yè)生中錄取前350名。今年畢業(yè)的**初三畢業(yè)生總數(shù)為3000余人，錄取350人，總錄取率為11.7%。明年，你們這一屆畢業(yè)學生總數(shù)為4000多人，人數(shù)增加了1000多人，但錄取學生總數(shù)仍為350人，總錄取率為8.7%，這就意味著錄取率同比下降了3% ，這就意味著我們比上屆初三的同比競爭難度增加了1/4，也就是說，在上屆考上108人的基礎(chǔ)上，如果你們和他們水平相當，那么明年只能被奧賽錄取86人。今天在座的學生總數(shù)為175人，也就是說會有89人第一批考不上，在座的同學都是咱們這屆學生中的佼佼者，你們會很清楚你們目前的處境。請問，除了全力以赴、奮力拼搏以外，我們還有別的選擇嗎？

    2、下面列第二組數(shù)字。中考時，一共考5科：語、數(shù)、英、綜文、綜理，5科總分600分，每科120分，體育和微機、理化生實驗共60分，合計660分，咱們先假設(shè)在座的各位的體育和微機、理化生實驗分數(shù)都是滿分（強調(diào)），當然，你們要明白你們能不能都考滿分還是一個未知數(shù)，那么我們還有滿分600分。前年我校的*中第二批錄取、也就是正式中考的分數(shù)線是505分，去年是501分。按照5科計算，前年平均每科要達到101分，去年每科平均要達到100.2分，現(xiàn)在請大家按照自己的平均成績分析一下，你自己現(xiàn)在是什么程度？你距離*中第二批錄取分數(shù)線還差多少？我們在這個差距面前應該做些什么呢？你們想過沒有？

    基于此，我在此強調(diào)幾件事，記住，這是大家必須要做到的：

    1、要滿懷信心，但不妄自尊大。在座的各位原來成績都不錯，但那只代表過去，請千萬不要因為以前幾次考試成績不錯，就以為自己了不起，也不要以為現(xiàn)在進了13、14班，就以為自己進了“保險箱”，別忘了，從全市范圍來看，你們不過是滄海一粟；別忘了，強中更有強中手，能人背后有能人；別忘了，只有笑在最后的才是真正的勝利者。送同學們一句話：高調(diào)做事，低調(diào)做人。我們要相信，人的天資是有差別的，但并非成功的決定因素。后天努力才是成功的關(guān)鍵。要相信天道酬勤，勤能補拙。愛因斯坦說：“在天賦和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆?！卞X三強說：“古今中外，凡成就事業(yè)，對人類有所作為的人，無一不是腳踏實地，艱苦攀登的結(jié)果?！睂@兩位偉人的話，請大家深思。

    2、要起好榜樣帶頭作用，帶頭營造良好的班風和學風。

    自開學以來，13、14班的整體情況一直沒有做到最好：班級凝聚力沒有形成，學生各自為政，早自習行為散漫，上課情緒不高，缺少年輕人的活力和朝氣，部分學生看上去老氣橫秋，班級氣氛死氣沉沉，甚至上課出現(xiàn)說閑話、看小說的情況，課間卻在追逐打鬧、高談闊論，部分同學的行為甚至還不如普通班的同學，部分同學作業(yè)完成質(zhì)量差，應付了事，甚至出現(xiàn)了晚上不完成作業(yè)、早晨才寫甚至抄作業(yè)的現(xiàn)象，等等不良現(xiàn)象的存在說明了什么？說明部分同學的紀律觀念、集體觀念、學習觀念等很淡薄，實在有進一步強化的必要。

    我們經(jīng)常說“火車跑得快，全靠車頭帶”，毫無疑問，今天在座的各位同學原來成績都不錯，但你們是否就是“車頭”？答案是未必！所以我們要好好考慮一個問題：如何使我們成為品學兼優(yōu)的“車頭”？因為只有成了車頭，我們才會是最大的受益者，因為再快的火車也是車頭最快，車身比車頭快就要翻車，所以只有我們成為車頭，我們才是“快中快，王中王”。

     還有一種理解就是“水漲船高”。我們就像是船，之所以突出，在高處，是因為有原來班級中的中等生、后等生做參照物。你想，如果整個水位是低的，那船也是低水位的船，沒有什么高度，要想達到更高的高度，只有提高水的高度。也就是提高你們自己的水平，進而提高整個班級的水平，從而帶動整個年級水平的提高。所以同學們，在搞好自己的學習的同時，積極配合老師的工作，每個人在班級內(nèi)都起好榜樣帶頭的作用，那我們的13、14班才會成為一支打不壞、拖不垮、能打勝仗、能打硬仗、無往而不利的鐵軍，不但能提升整體戰(zhàn)斗力，進一步為明年的輝煌創(chuàng)造條件、打下基礎(chǔ)，而且也能帶動其他12個班的風氣，對于促進全年級共同進步起到至關(guān)重要的作用。如果能做到這樣，屆時，你們不單是我校的驕傲，更是我校的功臣！

    3、立雄心壯志，為自己注入巨大而持久的學習動力。

    遠大的目標會喚起你的熱情，激活你的思維，發(fā)揮你最大的潛力。給自己樹立一個趕超的的目標或競爭對手，可以讓自己永遠保持高昂的斗志。有一個考入北大的高考狀元的做法是，每次考完試后，就把排在自己前面的三個人記下來，規(guī)定下次一定超過他們。就這樣，她一步步從班上的中等學生成為尖子生。這就是目標的作用。

    中考是學習實力的較量，更是心理素質(zhì)的大比拚。兩軍相遇勇者勝。首先要相信自己。有信心未必會贏，沒有信心則一定會輸。要有舍我其誰、我努力我為尊的氣魄。要明白中考與平時考試沒有什么本質(zhì)區(qū)別，只要平時扎扎實實盡自己最大的努力，相信功夫不負有心人。同學們，大家都會背一句詩：少壯不努力，老大徒傷悲?？伤闶嵌炷茉?，可是古今中外，真正能理解并能身體力行的又有幾人？現(xiàn)在我問一下，你們能不能做到？（問大家）。這算不算你們對自己的一項承諾（問大家）？十一屆三中全會后，在全國范圍內(nèi)有一個關(guān)于真理標準問題的大討論，同學們在初二下冊歷史上已經(jīng)學過，其結(jié)論是實踐是檢驗真理的唯一標準?，F(xiàn)在，你們真實的行動就是檢驗今天你們的承諾的一項標準，我們的老師、你們的父母，還有為自己的將來負責的你們，都是檢驗員、評審員，而將來你們在事業(yè)上的成就就是衡量你們是否成功的唯一標尺?；诖耍矣们宕≌f家蒲松齡的一副對聯(lián)來與大家共勉: 有志者,事竟成,破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

    4、要平衡各科，注重基礎(chǔ)。

    通過分析在座的同學的成績，我發(fā)現(xiàn)部分同學存在著偏科、弱科現(xiàn)象，現(xiàn)在是一個補弱促強的好時候，希望這部分同學抓住這段時間，狠下功夫，提升弱勢科目，即使成不了強科也要不弱。而到了年后三四月份再補就來不及了，那時候是以強帶弱的時候。有個“木桶短板理論”很形象地說明偏科的危害。木桶裝水的多少取決于最短的木板，與長板有多長毫無關(guān)系。對于學習來說，用大力氣把弱科補起來比花同樣精力提高強科成績更劃算。只有保證自己各科實力均衡，才能保證不會因為中考中各科試卷難度不均而吃虧。

    5、要養(yǎng)成良好的學習習慣

    首先是生活上要有規(guī)律。要按時就寢，準時起床，堅持鍛煉身體。學習上應定時定量學習，嚴守計劃，嚴格執(zhí)行，不出任何一次“例外”，不為失敗找借口，只為成功找辦法。事實證明，生活越有規(guī)律，效率越高，成績上升的越快。要做到思想純潔，態(tài)度端正，否則心不靜，問題出。

    其次是勤學好問，獨立思考。我國科學家茅以升說過，在學習上要“博聞強記，多思善問”。要正確處理“學”與“問”的關(guān)系?！皩W”是基礎(chǔ)，“問”是輔助。有一位優(yōu)秀學生規(guī)定自己勤學好問，但又有五不問：已學過的知識未經(jīng)復習不問；課本未仔細閱讀思考不問；習題未深入分析不問；找不到矛盾不問；提不出自己的見解不問。在學習過程中，應當善于從“學”與“問”兩方面去發(fā)展。一方面，課堂上緊跟老師的思路，積極發(fā)表自己的見解，認真聽取別人的獨特見解，多與老師溝通，做好筆記。二方面，做好錯題、好題積累，這是一個集腋成裘、事半功倍的好辦法。三方面，多涉獵各種題型，多獨立思考，時間長了，它會給你帶來很多你意想不到的驚喜。

     上述較多，望同學們認真體會并堅決做好，爭取來年中考創(chuàng)造比上屆更輝煌的輝煌！最后，我想用歌手景岡山演唱的歌曲——《步步高》中的四句歌詞結(jié)束我的發(fā)言。

    天地自有公道，負出總有回報。

    說到不如做到，要做就做最好。

    謝謝大家！