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一、說明文的定義 是以說明為主要表達(dá)方式，以傳授知識為根本任務(wù)，以解釋說明事物的發(fā)生、發(fā)展、功能為主要目的的文體。 二、說明文的四大要素 說明對象 （一）、說明對象：（1）具體事物（稱為事物說明文）（2）抽象的事物（稱為事理說明文） （二）、說明特征： 就是這一事物有別于其他事物的標(biāo)志，也就是這一事物的個性、特殊性。 （三）、說明方法： 下定義、作詮釋、列數(shù)字、分類別、作比較、畫圖表、摹狀貌、引用、舉例子、打比方 1、下定義說明方法 （1）概念：用簡潔、準(zhǔn)確、科學(xué)的語言概括地介紹出事物的本質(zhì)特征的方法就是下定義的說明方法。 （2）注意事項：①下定義不能用比喻句和否定句，一般用陳述句。 2、作詮釋說明方法 （1）概念：就是對說明對象作一些解釋說明。 （2）作詮釋與下定義的區(qū)別：下定義在語言、句式上都有嚴(yán)格的要求，它必須揭示出事物的本質(zhì)特征。而作詮釋比下定義要自由靈活，它不要求完整的揭示事物的全部本質(zhì)特征。 注：區(qū)分作詮釋與下定義的最簡單的方法：“是”字兩邊的話能夠互換，就是下定義；如果不能互換，就是作詮釋。（大部分適應(yīng)，不是所有都行） 3、列數(shù)字說明方法 （1）概念：運(yùn)用具體數(shù)據(jù)來說明事物特征的方法。 （2）作用（好處）：數(shù)字具有科學(xué)性、權(quán)威性。使說明更簡明、精確、具體、更有說服力。 4、分類別說明方法 （1）概念：將所要說明的對象按照一定的范圍和標(biāo)準(zhǔn)分成不同的類別和方面，一類一類地進(jìn)行說明的方法。 （2）注意事項：科學(xué)的分類要做到正確、對等、包舉（詳見書上184頁） （3）作用（好處）：眉目清楚、條理分明。 5、作比較說明方法 （1）概念：運(yùn)用不同的事物之間（橫比），或同一事物的不同時期（縱比）、不同方面之間的比較來說明事物的方法。 （2）分類：同類比較和異類比較 （3）作用（好處）：更準(zhǔn)確的說明事物的特征 6、畫圖表說明方法 （1）概念：運(yùn)用表格，圖形來直觀明了的說明事物的方法。 （2）分類：圖和表 （3）作用（好處）：①圖的作用：可以把較為抽象或者復(fù)雜的說明對象直觀化或形象化。 ②表的作用：使復(fù)雜的內(nèi)容表達(dá)得簡明、清晰。 7、舉例子說明方法 （1）概念：舉出實(shí)際事例來說明事物，使所要說明的事物具體化，以便讀者理解，這種說明方法叫舉例子。 （2）作用（好處）：更直接有效的說明事物或事理，有較強(qiáng)的說服力。 8、打比方說明方法 （1）概念：利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的性狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說明的形象性和說生動性的說明方法叫做打比方。 （2）作用（好處）使說明事物或事理形象化，使其通俗易懂。 9、引用（也稱為引資料）說明方法 引用經(jīng)典著作、名家名言、公式定律、典故諺語、詩詞等。 10、摹狀貌說明方法 是描摹事物的形狀和外貌，使人感受形狀更為形象，具體。 （四）、說明順序： 時間順序 1、時間順序： 以說明某一事物發(fā)展過程為目的的說明文，經(jīng)常按事物形成的時間順序來說明。 一般來說，對事物的歷史沿革、人物的生平經(jīng)歷、動植物的生長過程的介紹都采用時間順序?；驈墓诺浇?、由今到古、從起源到發(fā)展。從萌發(fā)到成長…… 2、空間順序： 以介紹建筑物的外形、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、建筑群的相互關(guān)系，自然風(fēng)光，物品構(gòu)造的說明文可采用空間順序。從人們觀察事物的先后或物品構(gòu)成部分的組合依次說明，或上至下、或下到上、或外到內(nèi)、或內(nèi)到外、或遠(yuǎn)及近、或由前到后…… 3、邏輯順序： 用于說明事理說明文。是按客觀事物或事理的內(nèi)在聯(lián)系由層次的說明。通常包括以下幾種情況： （1）從整體到部分。如《中國石拱橋》中介紹趙州橋的特點(diǎn)時，就是從整體到部分地先介紹全橋，再介紹大拱、拱圈，橋上的石欄、石板。 （2）從原因到結(jié)果。如《向沙漠進(jìn)軍》先說明沙漠對人類的嚴(yán)重危害，揭示為什么要向沙漠進(jìn)軍，再說明怎樣向沙漠進(jìn)軍。 （3）從主要到次要。如《蘇州園林》中在具體說明蘇州的特征時，就按亭臺軒榭的布局——假山池沼的配合——花草樹木的映襯——近景遠(yuǎn)景的層次由主到次地進(jìn)行說明。 （4）從概括到具體。如《統(tǒng)籌方法》先概括說明什么是統(tǒng)籌方法及應(yīng)用范圍，再以泡茶為例，具體說明統(tǒng)籌方法的應(yīng)用及價值。 （5）從現(xiàn)象到本質(zhì)。如《死海不死》先描述死海浮力的、淹不死人的表明特征，再列舉海水各種礦物質(zhì)的含量，說明死?！跋潭群芨摺钡谋举|(zhì)特征。 4、程序順序： 專門用于闡明某些操作過程。如：產(chǎn)品使用說明書，實(shí)驗(yàn)步驟等。 三、說明文的語言 1、語言要求：真實(shí)、準(zhǔn)確、簡潔 2、語言特點(diǎn)：（1）平實(shí) 四、說明文的結(jié)構(gòu)形式 說明文常見的結(jié)構(gòu)形式又以下幾種： 1、總分式。它包含三種形式：總——分；總——分——總；分——總 2、并列式。各層之間的關(guān)系式并列的、平等的。例如《蜘蛛》在介紹其身體機(jī)構(gòu)時，對葡萄狀腺、腹合腺、腹管狀腺、梨狀腺等作并列時介紹。 3、連貫式。各層之間按照事物過程安排層次，前后互相承接。例如《食物從何處來》在說明獲得事物的兩種途徑時，先寫綠色植物如何自養(yǎng)，然后寫兔子怎樣吃綠色植物，然后在寫老虎怎樣吃兔子。 4、遞進(jìn)式。各層之間的關(guān)系是由淺入深、由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)。例如《向沙漠進(jìn)軍》寫征服沙漠的方法時，采用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，即先寫如何抵御（守勢），進(jìn)而寫如何進(jìn)軍（攻勢）。 |
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