小丸子和爸爸在玩“反著來”的游戲。

“鳥兒在河里游泳，魚兒在天上飛翔”

“老鷹鉆進(jìn)洞里，老鼠飛在天上”

“老虎在前面逃跑，綿羊羊在后面追，老虎大喊‘別吃我’”

“兇狠的兔子踩著溫柔的鱷魚，說，‘老實(shí)點(diǎn)，要不就把你吃掉’”

“樓房修建在地下，像一個深井，坐電梯往下才能到達(dá)”

“高塔都倒立起來，尖尖的塔尖戳在地上，大大的塔身在上面”

“小孩開著汽車，送爸爸媽媽上班，帶爺爺奶奶去公園”

“學(xué)生站在講臺，老師坐在下面，學(xué)生給老師上課”

“用鼻子吃飯，用嘴巴呼吸”

“用手走路，用腳寫字，見面了互相‘握腳’”

“汽車坐在人的身上，汽車說，人是不是沒吃飯呀，走得這么慢”

“汽車帶著人來到‘加飯站’，給人加了兩百塊錢的飯，然后，人就馱著車飛奔了”

…………

這是小丸子跟爸爸玩的眾多無厘頭游戲中的一種。

他們玩這個游戲的時候我很興奮，趕緊當(dāng)起了記錄員，在我看來，這些異想天開的句子，簡直就是現(xiàn)成的詩句嘛！

考試測試不到的想象能力，比考試分?jǐn)?shù)更重要

這段時間，小學(xué)生的興趣班陸續(xù)結(jié)課，開始進(jìn)入他們?nèi)松谝粋€全面復(fù)習(xí)應(yīng)考階段。小丸子陸續(xù)做了不少測試卷子，因?yàn)槲也恢匾曀姆謹(jǐn)?shù)，所以她通常幾天過后，在老師短信提醒下，才摸出一張皺巴巴的100分出來要求簽字。當(dāng)然有時候也是另外一些分?jǐn)?shù)，總的來說我和她都不太在乎。

為什么呢？因?yàn)槲沂且粋€考試“天才”，每次考試總能比平時水平高出20%以上，越大型的考試發(fā)揮得越好。我最明白臨時抱佛腳的抱法了。作為一個大學(xué)四六級優(yōu)秀英語、職稱英語成績頂呱呱的考試型選手，我至今跟國外作者交流要借助谷歌翻譯器和考試成績不那么好的朋友幫忙。

應(yīng)付考試是一回事，應(yīng)付生活是另外一回事。生活是無法臨時抱佛腳的，人得誠懇面對自己，尤其是自己的孩子。

我知道，玩“反著來”游戲，比小學(xué)生期末考試有價值。

控制不了自己，一定要搞明白一個事情的好奇心，天馬行空的想象力，那是天才人生的真正內(nèi)驅(qū)力。

如何保持和鼓勵（請記住，不是培養(yǎng)）孩子異想天開的能力呢？

當(dāng)孩子贊嘆魔術(shù)很神奇的時候，你不要告訴孩子“那都是假的”；

當(dāng)孩子花了三小時匯報他的“研究成果”——螞蟻竟然是排著隊(duì)走路的，你不要表示那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模?/p>

當(dāng)孩子把一頭大象畫上翅膀，并涂成粉紅色的時候，你不要訓(xùn)斥“真是瞎胡鬧”；

當(dāng)孩子胡謅，把白雪公主、孫悟空、藍(lán)精靈、米老鼠放在一個故事的時候，你不要阻止“按書上的講”

……

為什么呢？因?yàn)橐粋€背熟了規(guī)范的孩子、一個不會發(fā)白日夢的孩子，一個唯唯諾諾超級聽話的孩子，一個會揣摩考卷出題人意圖的孩子，不可能是還存有足夠想象力的孩子。

我一直反對兒童的功利性閱讀，2歲的時候通過閱讀要學(xué)會拉屎拉尿刷牙洗臉，4歲的時候要認(rèn)識2000字，5歲的時候要跟家長交代從故事里“學(xué)會了什么道理”……這些功利性閱讀最終會導(dǎo)致孩子認(rèn)為閱讀是一個討厭的任務(wù)，而不是享受，最終會厭惡閱讀（看看高考（微博）后興高采烈燒教科書的那些人你就明白了）

所以，我如此急迫地想跟大家推薦以下這些看上去沒有任何用處的，只有想象力的繪本。

李歐·李奧尼：美國兒童文學(xué)作家、畫家，出生于荷蘭阿姆斯特丹。這是在我心目中與安東尼布朗并列的偶像。李奧尼本是廣告從業(yè)者，49歲才開始創(chuàng)作繪本，他卻開創(chuàng)了以想象力取勝的繪本流派，需要苦練的繪畫基本功在李歐·李奧尼這里變得有點(diǎn)一錢不值，孩子們的注意力全部在故事和故事寓意本身，他筆下的故事如此生動有趣又富含哲理，難怪被譽(yù)為“二十世紀(jì)的伊索”。四部作品——《一寸蟲》、《小黑魚》、《田鼠阿佛》、《亞歷山大和發(fā)條老鼠》獲得了美國凱迪克大獎。

《小黑魚》

不用仔細(xì)看，畫家實(shí)在太懶了，反正紅色魚群不是一條一條魚畫出來的，而是畫了一條之后，不停復(fù)制+粘貼的。但我獲得如此美妙的故事，根本想不起責(zé)怪作者的偷懶了。其實(shí)連我們大人，甚至單位里面英明無比的領(lǐng)導(dǎo)，也常常不明白這個道理啊，你看，他們開大會小會，表揚(yáng)的總是愛加班、生病了還加班、孩子發(fā)燒了還加班的不屈不撓解決問題的人，而不是輕輕松松異想天開就天才般解決問題的那個人。

《小藍(lán)和小黃》

想象的魔力有多大？這本書就是典范。你看，當(dāng)個繪本創(chuàng)作家根本不需要會畫畫，只要會想象就行了?？此坪唵蔚膸讉€色塊，講出如此豐富無比、耐人尋味的故事。就像真正的大廚比拼，見功夫的可不是魚翅鮑魚，而是可以把一份蛋炒飯和清水豆腐做成上等佳肴。

艾瑞·卡爾：美國設(shè)計(jì)師，插畫家和兒童讀物作家。他最有名的作品是《好餓的毛毛蟲》，該繪本已經(jīng)被翻譯成超過50種語言。自從1969年以來，他已經(jīng)創(chuàng)作超過70本書籍，并在世界各地售出超過千萬冊。他在2003年贏得了勞拉·英格斯·懷德獎。

《好餓的毛毛蟲》

想象力，是個非常有魔力的東西，它能夠讓創(chuàng)作者和讀者同時感到又輕松又享受。比如一條毛毛蟲，一條好餓好餓的毛毛蟲，究竟會做些什么的呢？居然會把我們的書咬一個又一個洞?。ㄓ∷S的工人肯定是一邊笑邊打這些洞洞的）一條毛毛蟲，可以很惡心，也可以很可愛；可以很無聊，也可以很神奇。這就是一只神奇的毛毛蟲——一定得發(fā)一個超級長的白日夢，才會想出這樣一個故事，這是世界上最有趣的嬰兒書，所有的嫩讀者都應(yīng)該來享受這部作品。

《畫了一匹藍(lán)馬的畫家》

不用說，這奇怪的書名和奪目的色彩很容易把我吸引過去，好書就擁有這種擺個書名露個封面就把讀者的錢包給掏出來的魔力。這是艾瑞·卡爾向偉大的德國畫家弗朗茲·馬爾克致敬的作品，所以呀，本文的題圖，是我辛苦索隱之后找出來的，德國畫家弗朗茲·馬爾克的作品。

大衛(wèi)·威斯納：1956年出生于美國新澤西州。從中學(xué)時代開始，他對于用圖畫說故事的方式便很感興趣。1980年，他與朋友合作出版了第一本書《誠實(shí)的安德魯》。他的作品向來廣受各方矚目，并多次贏得美國凱迪克大獎評委的青睞，被稱為凱迪克獎的常勝將軍，獲獎作品有：《瘋狂星期二》、《海底的秘密》、《三只小豬》、《夢幻大飛行》和《7號夢工廠》。

《瘋狂星期二》

我超級喜歡這本充滿了胖胖青蛙的圖畫書。每次，看到那些大人，尤其是笨笨的偵探拿著放大鏡在地上，煞有其事地研究的時候，我都會哈哈大笑——你們這些大人，怎么了解那么有趣的奇妙世界呢——最令人驚奇的，是最后出現(xiàn)的飛豬，簡直是絕了。

《1999年6月29日》

好吧，我承認(rèn)我有考據(jù)的癖好，直覺之下，我真的去查了日歷，歷史上的1999年6月29日，正是星期二！

我不知道這一天在大衛(wèi)·威斯納身上發(fā)生了什么，但是，我想，當(dāng)年45歲的他，肯定在那一天獲得了奇妙的靈感。