全國高等學(xué)校計算機水平考試II級《Photoshop圖像處理與制作》考試大綱及樣題(試行)
一、 考試目的與要求 《Photoshop圖像處理與制作》是一門實踐性很強的技術(shù)入門課程,兼具設(shè)計性、實操性和應(yīng)用性。本課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生了解圖像處理和平面設(shè)計所需的基本知識和實際技能。 本課程以講解平面設(shè)計理念和Photoshop軟件使用為主,旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握,為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 通過對《Photoshop圖像處理與制作》課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步掌握圖像處理和平面設(shè)計所必備的知識。《Photoshop圖像處理與制作》考試大綱是為了檢查學(xué)生是否具備這些技能而提出的操作技能認定要點。操作考試要求盡量與實際應(yīng)用相適應(yīng)。其考試的基本要求如下: 1.掌握圖像處理的基本概念和基礎(chǔ)知識 2.掌握Photoshop平臺的基本操作和使用方法 3.了解圖像處理的一般技巧 4.熟練掌握圖層、蒙版、選區(qū)、路徑、濾鏡的概念和一般操作。
考試環(huán)境要求:操作系統(tǒng)是Windows 2000/Windows Xp/ Windows 2003,Photoshop為Photoshop
CS2或Photoshop 9.0環(huán)境。
由于考試保密的需要,要求考試期間必須斷開外網(wǎng)(因特網(wǎng))。 考試分為選擇題和操作題2種類型:以下“考試要求”列示的各種概念或操作,是選擇題的基本構(gòu)成;操作題是以“操作考點”中的一個或多個“操作考點”結(jié)合在一起組成一個試題進行測試。
二、 考試內(nèi)容 掌握圖層的工作原理和基本操作。 熟練掌握圖層的新建、復(fù)制、刪除、移動、鎖定、透明度調(diào)整等,通過圖層的操作制作各式各樣的圖片。
(二)選區(qū) 熟練掌握選區(qū)的概念,并靈活使用選區(qū)限定圖層操作的范圍。 掌握使用選框工具、套索工具和魔棒工具建立選區(qū)的方法,運用選區(qū)的多種運算法則對選區(qū)進行修改和編輯,通過鍵盤快捷鍵的配合移動或復(fù)制選區(qū)內(nèi)的像素。
(三)圖層蒙版 熟練掌握圖層蒙版的建立,并使用蒙版完成圖像的合成。 蒙版添加的位置、添加的方法、使用蒙版調(diào)整圖層透明度的方法,將多張圖片轉(zhuǎn)換為一個psd文件中的多個圖層的方法。 (四)路徑 熟練使用路徑工具創(chuàng)建選區(qū)、描邊和填充形狀。 路徑的創(chuàng)建、運算法則,路徑的修復(fù)和調(diào)整,路徑的填充、描邊,路徑與文字工具的配合使用。 (五)濾鏡 【考試要求】 了解和掌握Photoshop中濾鏡的種類的用途。 【操作考點】 濾鏡的類別、與圖層、選區(qū)、歷史記錄面板等工具混合使用產(chǎn)生各種特殊效果。
機試(考試時間:105分鐘) 考試試題題型:單選題20題(每題1分),操作題5題(每題8分),設(shè)計題2題(每題20分)。
《Photoshop圖像處理技術(shù)》,中國鐵道出版社,2006年7月。ISBN: 978-7-113-07292-6 五、考試樣題 一、單選題及參考答案 1.下列( )是Photoshop圖像最基本的組成單元。 參考答案:[C] 2.圖像必須是( )模式,才可以轉(zhuǎn)換為位圖模式。 參考答案:[B] 參考答案:[B] 參考答案:[D] 參考答案:[D] 參考答案:[D] 參考答案:[D] 8.在Photoshop中允許一個圖像的顯示的最大比例范圍是( )。 9.( )可以移動一條參考線。 10.( )能以100%的比例顯示圖像。 11.“自動抹除”選項是( )欄中的功能。 參考答案:[C] 12.( )可以【仿制圖章工具】在圖像中取樣。 參考答案:[C] 14.下面對模糊工具功能的描述中,( )是正確的。 15.當(dāng)編輯圖像時,使用減淡工具可以達到( )的目的。 16.下面( )可以減少圖像的飽和度。 參考答案:[C] 17.下列( )可以選擇連續(xù)的相似顏色的區(qū)域。 參考答案:[C] 18.在“色彩范圍”對話框中為了調(diào)整顏色的范圍,應(yīng)當(dāng)調(diào)整( )數(shù)值。 參考答案:[C] 19.( )的操作可以復(fù)制一個圖層。 參考答案:[D] 20.字符文字可以通過下面( )命令轉(zhuǎn)化為段落文字。 參考答案:[A]
二、操作題 1.打開old.jpg,使用Photoshop工具箱中的工具將折痕去除。(將完成作品保存成jpg格式)
2. 打開“圖層練習(xí).psd”文件,通過各種圖層的操作,制作出以下三幅jpg圖片。
3. 使用漸變工具等制作圓錐,效果圖如下:(將完成作品保存成jpg格式)
4. 打開使用Photoshop的調(diào)整工具處理曝光不足的照片。(將完成作品保存成jpg格式)
5. 將圖中的黃色背景換成淺藍色,RGB值為(3,253,232)(將完成作品保存成jpg格式)
三、設(shè)計題 1.打開文件夾0301,從其中任選3~5張圖片,發(fā)揮創(chuàng)意,設(shè)計出一個廣告宣傳海報。要求將每個設(shè)計元素都單獨建立一個圖層,使得改卷老師可以看清作品大概的制作步驟,最終結(jié)果保存成0301.jpg和0301.psd。最終結(jié)果的一個可能范例: 2.打開文件夾0302,從其中任選3~5張圖片,發(fā)揮創(chuàng)意,設(shè)計出一個網(wǎng)站版面。要求將每個設(shè)計元素都單獨建立一個圖層,使得改卷老師可以看清作品大概的制作步驟,最終結(jié)果保存成0302.jpg和0302.psd。最終結(jié)果的一個可能范例: |
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