對于一些基本的理財常識,孩子們還是越早知道越好,這樣他們以后才能成為在經濟上負責任的人。大多數學校對這方面的知識只字不提,因此,教授的任務就落在了您的身上。如果您希望孩子長大后,成為一個懂得節(jié)約的人,那么,就從這7條關于“金錢”的常識開始教起吧。 對于一些基本的理財常識,孩子們還是越早知道越好,這樣他們以后才能成為在經濟上負責任的人。大多數學校對這方面的知識只字不提,因此,教授的任務就落在了您的身上。如果您希望孩子長大后,成為一個懂得節(jié)約的人,那么,就從這7條關于“金錢”的常識開始教起吧。 1. 一分付出,一分回報 在今天這種不景氣的經濟環(huán)境下,如果您的孩子從小就衣來伸手,飯來張口,那么在未來的就業(yè)環(huán)境中,他很可能會處于競爭中的劣勢。當然,我也不主張采取那種孩子做家務得報酬的方式,因為那是應當無償承擔的。(誰不想住在干凈整潔的家里呢?)但我建議,當孩子大些時,應當鼓勵他們開個檸檬水小貨攤、或是幫您準備一次庭院舊貨出售,或是幫忙修理鄰居的草坪。 2. 欲望與需求 孩子們應該明白,基本需求永遠在欲望之上。如果他想要一個新玩具或視頻游戲,而您手頭又不寬裕,就應跟孩子解釋,錢是一種有限的資源,所以像衣服、食物這樣的必需品才應該排在首位。 3. 等待的力量 制定一些基本原則,如:孩子每得到10美元就存儲至少1美元。找3個存錢罐,分別貼上存儲、支出、給予的標簽。不要強迫孩子捐錢,而是要向其解釋,世界上有很多小朋友都不像他們那么富裕,所以,能夠給予是件令人愉快的事兒。每月把存錢罐里的錢倒出來看看,孩子們一定會因這種由等待積攢出的力量而感到十分驚訝。對您的孩子說,和他一樣,您也在攢錢,因為只有這樣,才能支付得起像旅行和去主題公園玩這樣的大宗開支,然后問問他:“我這樣做,是不是很有聰明???你是不是很開心?” 4. 物須有所值 當孩子長大一些,掌握了一些基本的算術,您可以帶他到菜市場去,接觸一下討價還價。找2個價格不同的同類產品,問問他哪個更值一些。 5. 你不可能擁有一切 每個人都有權偶爾揮霍一下,但如果您把所有想買的東西都買下來,那一定會死得很慘。當您帶您的孩子去玩具店時,給他一張20美元的鈔票,告訴他買什么都可以,但20美元是上限哦。 6. 舊物=新錢 當孩子大點兒了,就會有穿不了的衣服,以及他們厭棄了的玩具。這時,您可以準備一次庭院舊貨出售或前往跳蚤商店。正好利用這個機會,賣掉您不需要的舊物。您可以把能賣的東西都賣掉,不能賣的送人。 7. 給予的感覺很不錯! 圣誕節(jié)時,參與到諸如天使樹、圣誕兒童方案這樣的慈善行動中。問問您的孩子他是不是特別喜歡收禮物,然后讓他描述一下那種美好的感覺,并告訴他,有些家庭沒有足夠的錢可以為小朋友買禮物。您可以為這樣的小朋友挑選一些禮物,記得讓您的孩子也參與其中,帶您的寶貝到商店,告訴他那個年齡段的小朋友會喜歡什么,再給孩子特定額度的錢用來買禮物。這樣做,您的孩子一定會更加懂得珍惜生活中的順境。長大后,他們也更可能成為有愛心的人。 |
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