為何人人都這么著急？

     pubdate: after 1992 and title: days and
      (title: learn or title: teach yourself)

結(jié)論是：要么人們都在急急忙忙地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，要么計(jì)算機(jī)比其它任何東西都 容易學(xué)。沒有書籍教你在幾天內(nèi)學(xué)會(huì)古典音樂、量子物理，或者是養(yǎng)狗。

讓我們分析一下，象一本名為《三天內(nèi)學(xué)會(huì)Pascal》的書意味著什么：

• 學(xué)習(xí)： 在三天里，你沒有時(shí)間寫一些重大的程序，并從成功或失敗中 得益。你沒有時(shí)間與有經(jīng)驗(yàn)的程序員合作，并理解在那樣的環(huán)境下工作是怎么回 事。一句話，你不會(huì)有時(shí)間學(xué)到太多東西。因此他們只能談?wù)撘恍┠w淺的東西，而 不是深入的理解。正如亞力山大教皇所說，淺嘗輒止是危險(xiǎn)的事情。

• Pascal： 在三天時(shí)間里，你可能學(xué)會(huì)Pascal的語法（如果你 已經(jīng)學(xué)過類似的語言），但你學(xué)不到更多的如何使用這些語法的知識(shí)。也就是說， 假如你曾是個(gè)BASIC程序員，你可以學(xué)著用Pascal語法寫出BASIC風(fēng)格的程序，但你不 可能了解Pascal真正的好處（和壞處）。那么關(guān)鍵是什么？ Alan Perlis 說過：“一種不改變你編程的思維方式的語言，不值得去學(xué)?！?一種可 能的情況是：你必須學(xué)一點(diǎn)兒Pascal（或可能性更大的象Visual Basic 或 JavaScript之類），因?yàn)槟銥榱送瓿赡撤N特定的任務(wù)，需要與一個(gè)現(xiàn)存的工具建立 接口。不過那不是學(xué)習(xí)如何編程，而是在學(xué)習(xí)如何完成那個(gè)任務(wù)。

• 三天內(nèi)： 很不幸，這不夠，原因由下一節(jié)告訴我們。

在十年里學(xué)會(huì)編程

這是我為編程成功開出的方子：

• 設(shè)法對(duì)編程感興趣，并且因?yàn)樗腥ざ幰恍┏绦?。確保編程一直充滿足夠 樂趣，這樣你才愿意投入十年寶貴時(shí)間。

• 與其他程序員交流； 閱讀其它程序。這比任何書本或訓(xùn)練課程都 重要。

• 寫程序。 最好的學(xué)習(xí)方式是 從實(shí) 踐中學(xué)習(xí)。 用更技術(shù)性的話說，“在一個(gè)給定的領(lǐng)域內(nèi)，個(gè)人的最大能力不 是自動(dòng)地由擴(kuò)展了的經(jīng)驗(yàn)取得的，但即使是高度有經(jīng)驗(yàn)的人也可以通過有意識(shí)的 努力來提高自己的能力” (p. 366) 和 “最有效的學(xué)習(xí)需要因人而異的適當(dāng)難度，目標(biāo)明確的任務(wù)，豐富的信息反 饋，以及重復(fù)的機(jī)會(huì)和錯(cuò)誤修正?！?(p. 20-21) 此書 Cognition in Practice: Mind，Mathematics，and Culture in Everyday Life 是闡明此觀點(diǎn)的令人感興趣的參考文獻(xiàn)。

• 如果愿意，在大學(xué)里呆上4年或更長（在研究生院里）。你會(huì)接觸到 一些需要學(xué)歷證明的工作，你會(huì)對(duì)此領(lǐng)域有更深的理解。如果你不喜歡學(xué)校， 你可以（通過一 些貢獻(xiàn)）在工作中獲得相似的經(jīng)驗(yàn)。在任何情況下，光啃書本是不夠的。Eric Raymond，The New Hacker's Dictionary一書的作者，說過，“計(jì)算機(jī)科學(xué)不能把任何人變成編程 專家，就象光研究刷子和顏料不會(huì)使人變成畫家一樣?！?我雇傭過的最好的程序員 之一僅有高中程度；他做出了許多優(yōu)秀的 軟件，有他自己的新聞組， 而且通過股票期權(quán)，他無疑比我富有的多。

• 和其他程序員一起做項(xiàng)目。在其中的一些項(xiàng)目中作為最好的程序 員； 而在另一些項(xiàng)目中是最差的。當(dāng)你是最好的，你能測(cè)試領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目的能力，用你 的觀點(diǎn)激發(fā)別人。當(dāng)你是最差的，你學(xué)習(xí)杰出者是怎么做的，了解他們不喜歡做 什么（因?yàn)樗麄兎愿滥阕鍪拢?p>

• 在其他程序員 之后接手項(xiàng)目。使自己理解別人寫的程序。 當(dāng)程序的原作者不在的時(shí)候，研究什么需要理解并且修改它。思考如何設(shè)計(jì)你的 程序以便后來者的維護(hù)。

• 學(xué)習(xí)至少半打的編程語言。包括一種支持類抽象的語言（象Java 或C++），一種支持函數(shù)化抽象的語言（象Lisp或ML），一種支持語法抽象的語 言（象 Lisp），一種支持聲明規(guī)格說明的語言（象Prolog或C++ 的模板），一種支持 共行程序（coroutine）的語言（象Icon或Scheme），一種支持并行的語言（象Sisal）。

• 請(qǐng)記住“計(jì)算機(jī)科學(xué)”中有“計(jì)算機(jī)”一詞。了解你的計(jì)算機(jī)要花多 長時(shí)間執(zhí)行一條指令，從內(nèi)存中取一個(gè)字（有cache），從磁盤中讀取連續(xù)的字， 和在磁盤中找到新的位置。（答案）

• 參與一種語言標(biāo)準(zhǔn)化的工作。它可以是ANSI C++委員會(huì)， 也可以是決定你周圍小范圍內(nèi)的編程風(fēng)格是應(yīng)該兩個(gè)還是四個(gè)空格縮進(jìn)。通 過任何一種方式，你了解到其他人在某種語言中的想法，他們的理解深度，甚至一 些他們這樣想的原因。

• 找到適當(dāng)?shù)睦碛杀M快地從語言標(biāo)準(zhǔn)化的努力中脫身。

明白了這些，僅從書本中你能得到多少就成了一個(gè)問題。在我第一個(gè)孩子出生前， 我讀了所有的（關(guān)于育兒的）How to 書籍，仍然感覺是個(gè)手足無措的新手。30個(gè)月以后，我 的第二個(gè)孩子快要出生了，我回頭溫習(xí)這些書了嗎？ 沒有。相反，我依靠我的個(gè)人 經(jīng)驗(yàn)，它比專家寫的數(shù)千頁書更有用和可靠。

Fred Brooks在他的隨筆 《沒有銀彈》 中定出了一個(gè)尋找優(yōu)秀軟件設(shè)計(jì)者的三步計(jì)劃：

1. 盡可能早地，有系統(tǒng)地識(shí)別頂級(jí)的設(shè)計(jì)人員。

2. 為設(shè)計(jì)人員指派一位職業(yè)導(dǎo)師，負(fù)責(zé)他們技術(shù)方面的成長，仔細(xì)地為他們規(guī)劃 職業(yè)生涯。

3. 為成長中的設(shè)計(jì)人員提供相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

所以盡管買那本Java的書吧。你可能會(huì)從中學(xué)到點(diǎn)兒東西。但作為一個(gè)程序員，你不會(huì)在 幾天內(nèi)或24小時(shí)內(nèi)，哪怕是幾個(gè)月內(nèi)改變你的人生，或你實(shí)際的水平。

參考文獻(xiàn)

Bloom, Benjamin (ed.) Developing Talent in Young People, Ballantine, 1985.

Brooks, Fred, No Silver Bullets, IEEE Computer, vol. 20, no. 4, 1987, p. 10-19.

Hayes, John R., Complete Problem Solver Lawrence Erlbaum, 1989.

Lave, Jean, Cognition in Practice: Mind, Mathematics, and Culture in Everyday Life, Cambridge University Press, 1988.

答案

附錄：語言的選擇

• 用你的朋友的。當(dāng)被問起“我該用哪種操作系統(tǒng)，Windows，Unix， 還是Mac？”，我總是回答：“你朋友用什么，你就用什么?！?你從朋友那能學(xué) 到知識(shí)，這種優(yōu)勢(shì)可以抵銷不同操作系統(tǒng)或語言之間本質(zhì)的差異。也考慮你將來 的朋友：程序員社區(qū) — 你將成為它的一部分如果你繼續(xù)往前走的話。你選擇的 語言是否有一個(gè)成長中的社區(qū)，還是人數(shù)不多、即將消亡？ 有沒有書籍、網(wǎng)站、 在線論壇回答你的問題？ 你喜歡論壇里的那些人嗎？

• Keep it simple, stupid. 象C++和Java這樣的語言是為經(jīng)驗(yàn)豐富的 程序員組成的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行專業(yè)開發(fā)而設(shè)計(jì)的，他們專注于代碼運(yùn)行時(shí)的效率。因此， 這些語言有些部分非常復(fù)雜。 而你關(guān)注的是如何編程，不需要那些復(fù)雜性。你 需要的是這樣的語言： 對(duì)單個(gè)的編程新手來說，它易學(xué)易記。

• 練習(xí)。你偏愛哪種學(xué)彈鋼琴的方式：通常的交互式的方式，你一 按下琴鍵就能聽到音符；還是“批量”模式，你只有彈完整首曲子才能聽到音符？ 顯然，用交互模式學(xué)習(xí)彈鋼琴更容易些，編程也一樣。堅(jiān)持用交互模式學(xué)習(xí)并使 用一種語言。

有了上面的準(zhǔn)則，我推薦的第一個(gè)編程語言是Python或Scheme。因人而異，還有其它 好的選擇。如果你的年紀(jì)是10歲以下，你可能更喜歡Alice。關(guān)鍵是你要選擇并開始實(shí)踐。

附錄：書籍和其它資源

• Scheme: Structure and Interpretation of Computer Programs (Abelson & Sussman)可能是最好 的計(jì)算機(jī)科學(xué)的入門書，而且它的確把講授編程作為理解計(jì)算機(jī)科學(xué)的一種方法。 但它具有挑戰(zhàn)性，會(huì)讓許多通過其它方式可能成功的人望而卻步。

• Scheme: How to Design Programs (Felleisen et al.)是關(guān)于如何用一種優(yōu)美的、函數(shù)化的方式設(shè) 計(jì)程序的最好的書之一。

• Python: Python Programming: An Intro to CS (Zelle)是優(yōu)秀的Python入門指導(dǎo)。

• Python: Python.org上有許多在線指導(dǎo)。

• Oz: Concepts, Techniques, and Models of Computer Programming (Van Roy & Haridi) 被視為Abelson & Sussman的當(dāng)代繼承者。它是對(duì)編程的高層次概念的巡視。 涉及的范圍比Abelson & Sussman更廣，同時(shí)可能更容易學(xué)習(xí)和跟進(jìn)。 它用了叫 做Oz的語言，不太知名，卻可以作為學(xué)習(xí)其它語言的基礎(chǔ)。

腳注

This page also available in Japanese translation thanks to Yasushi Murakawa, in Spanish translation thanks to Carlos Rueda and in German translation thanks to Stefan Ram.

T. Capey points out that the Complete Problem Solver page on Amazon now has the "Teach Yourself Bengali in 21 days" and "Teach Yourself Grammar and Style" books under the "Customers who shopped for this item also shopped for these items" section. I guess that a large portion of the people who look at that book are coming from this page.