受制于生活的年代,達(dá)?芬奇的天才無法得到證明。學(xué)者D?S?梅瑞柯夫斯基這樣評價(jià)達(dá)?芬奇:“在黑夜里,人們都在熟睡,他過早地醒來?!边@是天才的不幸,卻是人類的大幸。達(dá)?芬奇特立獨(dú)行的經(jīng)歷和睿智深邃的思想給人們留下意味深長的啟示。
在達(dá)芬奇之后的550年,一部叫做《達(dá)?芬奇密碼》的電影仍然風(fēng)靡全球
就境遇而言,他最不可能成為科學(xué)家與發(fā)明家。他從小失去接受系統(tǒng)教育的機(jī)會,為生計(jì)又選擇了與科學(xué)相距遙遠(yuǎn)的藝術(shù),但這些都沒能妨礙他成為杰出的探索者。在后人看到的數(shù)千頁手稿中從來沒有關(guān)于他自身境遇和人情世故的感嘆,可能達(dá)?芬奇認(rèn)為,與自然無盡的奧秘和人生宏大的抱負(fù)相比,它們過于渺小。對于在逆境中奮斗的人們,它無言地昭示著這樣一個(gè)真諦:在以智慧和毅力開拓進(jìn)取的道路上,不要嘆息,也不必嘆息。
達(dá)?芬奇涉足廣闊的領(lǐng)域,在性質(zhì)極不相同的眾多學(xué)科中作出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn),而且揭示出它們之間深刻的內(nèi)在聯(lián)系。這使人們有理由懷疑:今天我們是不是過分夸大了學(xué)科間的區(qū)別?人們是否用一種極聰明的辦法妨礙了探索真理的努力?人們習(xí)以為常的學(xué)科分類和學(xué)術(shù)生態(tài)是不是出了問題?我們也有理由懷疑:在漫長的學(xué)校教育中,用理念獲得經(jīng)驗(yàn)的做法是否有效?
達(dá)?芬奇具有產(chǎn)生無窮新思想、新發(fā)明的能力,當(dāng)然這與他淵博的學(xué)識有關(guān),但更重要的是他深刻的思想和恢弘的人類感情。深刻的思想使他迅速發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì),恢弘的人類感情使他藐視世俗的羈絆和誘惑,最大限度地展現(xiàn)創(chuàng)造才能。人們已經(jīng)無法將他的人格和智慧分離開來,也許它們本來就是同一種存在。正因?yàn)榇耍覀儾挪粫杏X他是遠(yuǎn)去的歷史人物,我們才能在現(xiàn)代文明的演進(jìn)歷程時(shí)??吹剿纳碛?。
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