女兒讀書到哪里，父親蘇以彬就將自己的小餐館開到哪里。女兒高中厭學(xué)，父親干脆關(guān)掉餐館，和孩子一起回家復(fù)習(xí)高考。今年，父女倆一起參加高考，同時(shí)被中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院同一個(gè)專業(yè)錄取。9月2日，蘇以彬?qū)⑴畠核偷綄W(xué)校，辦理完入學(xué)手續(xù)。而他自己的入學(xué)手續(xù)還是一個(gè)夢(mèng)想，暫時(shí)無法完成。

        女兒終于考上了大學(xué)，不知道，這一次男版孟母是不是還要搬遷小餐館？這種對(duì)女兒的愛，完全能夠讀懂，這種對(duì)女兒的情完全能夠體味。這比孟母三遷還多了的“遷徙”滋味也只有這位父親可以品嘗了。接下來，我們需要追問的是：這樣的舉動(dòng)，是想把孩子送到何方？是送到虛無縹緲的天上，還是送到泥土味厚重的地上呢？

        男版孟母對(duì)女兒有多愛？我們來注意這么幾個(gè)細(xì)節(jié)。一是，一個(gè)小學(xué)，孩子就換了三家學(xué)校；二是，為了陪孩子上學(xué)，和妻子離了婚。一個(gè)家庭走到這一步，該反思的不正是男版孟母嗎？不斷變換學(xué)校，孩子學(xué)習(xí)的延續(xù)性如何保障？為了陪孩子讀書毅然離婚，讓孩子失去一個(gè)完整的家庭。如此重壓之下，孩子的心理能不能承受呢？

        男版孟母的舉動(dòng)，更像是為了完成心中神圣的夢(mèng)。蘇以彬喜歡上學(xué)，盡管成績(jī)不理想高考的成績(jī)還是可以上一個(gè)大學(xué)的，可是他沒有去上，原因則是家庭條件不好。這成了他一個(gè)解不開的心結(jié)。于是，他把這種夢(mèng)想的厚望寄予到了孩子淡薄的心靈上。從這點(diǎn)來說，這偉大的“遷徙”中由有著不小的自私。

        其實(shí)，無論是想圓自己的夢(mèng)還是想圓孩子的夢(mèng)，這都沒有什么錯(cuò)誤，錯(cuò)就錯(cuò)在這種愛如此熱烈，熱烈的讓孩子無法承受。

        一個(gè)父親這般的關(guān)注孩子，會(huì)讓她失去獨(dú)立的能力。這不是危言聳聽，想想患個(gè)感冒都要母親坐飛機(jī)去送藥的孩子，想想因?yàn)椴粫?huì)洗襪子帶著100雙襪子上學(xué)的女孩，想想那個(gè)因?yàn)榕c同事無法交流而辭去工作的清華高材生的尷尬吧。不知道總是在父親羽翼之下躲避風(fēng)雨的女孩如何面對(duì)將來的社會(huì)？

        還有一個(gè)問題，則是心理壓力。為了自己，父親可謂“付出了我所有”，這會(huì)在孩子心中留下多么大的陰影。當(dāng)女孩因?yàn)闆]有完成父親的某種期望的時(shí)候，她如何用一顆坦然的心面對(duì)父親深情的目光？事實(shí)上，因?yàn)樾睦韷毫υ斐傻谋瘎√嗵嗔?。因?yàn)樽鳂I(yè)負(fù)擔(dān)較重都有跳樓的孩子，這男版孟母的熱烈愛讓孩子如何承受？如何承受這愛的重量？

        孩子需要飛翔，在她需要一步步離開羽翼的時(shí)候，你卻不讓她學(xué)習(xí)飛翔，今后，不知道孩子還能不能飛得起來？等孩子出嫁了，父親是不是也要把餐館再次“遷徙”呢？其實(shí)熱烈之愛已經(jīng)因?yàn)檫^度而成了糊涂的愛！而糊涂的愛又為孩子的心插上了容易受傷的翅膀.......