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育兒第一經(jīng)：醫(yī)生和護士是好人 在寶寶很小的時候，大概一歲多還不到2歲的時候，生病需要輸液，我?guī)皆\所看病，我告訴他醫(yī)生和護士是好人，他們給寶寶打針吃藥，是因為寶寶生病了，他們要讓寶寶趕緊好起來，所以我們應該感謝他們，而不是害怕他們。他們給我沒打針后，我們應該感謝他們，因為我一直是這樣的觀念傳導，所以兒子即使打針之后有點哭兮兮的樣子，但是都會給醫(yī)生說謝謝
在輸液過程中，寶寶問：為什么要在手背上插針，是我這樣給他講述的 寶寶咳嗽，是因為身體里面有壞人，這些壞人讓寶寶發(fā)燒，讓寶寶咳嗽，讓寶寶嘔吐。我們要把壞人消滅掉才能好起來。但是這些壞人很小很小，只有通過這個小小的針，讓裝在瓶子里的好人，通過這個輸液管進入到身體里去打壞人。、 湯圓聽了，就明白了是怎么回事，也很配合扎針 每次問他扎哪只手，他就勇敢的伸出一個手說：這個手！ 那時候記得湯圓才一歲多，剛好會數(shù)數(shù)，能從一數(shù)到十
打針對于孩子來講，本來就是很痛很害怕的事情 我就教給他一個方法，當醫(yī)生給你扎針的時候，就閉上眼睛慢慢的數(shù)數(shù)，從1數(shù)到10 然后我用比較慢的頻率對他說：就像媽媽這樣：1，2，3，。。。 于是在扎針的時候，孩子用我的方法做，一般數(shù)到5左右，就已經(jīng)扎好了，因為給他分心了，所以他就會覺得很快，也沒那么痛，也不會那么害怕扎針了。 對于打針和輸液，我給湯圓的心里建設做得是比較好的，但是由于幾次醫(yī)生的失誤操作，讓他又對打針產(chǎn)生了恐懼 首先是有一次有個醫(yī)生打針，不知道怎么沒扎好，兒子的屁股一個多星期才好，一直都喊痛 還有就是有一次輸液，前面扎了2針都沒有扎好，我兒子好痛，再勇敢的孩子心里都害怕了，看得我好心痛喲 后來有給他鼓勁，告訴他因為寶寶的血管很小，所以容易扎不中，這是很正常的，但是也不會是經(jīng)常這樣的，后面他才能重新鼓起勇氣去面對醫(yī)生 最初見醫(yī)生的時候，他會要求：叔叔你要輕輕扎喲。后來會要求：阿姨你要扎準喲 這就是孩子 當然，我希望我的湯圓，和所有的寶寶都遠離病痛，遠離打針吃藥，祝福他們！ 我的育兒第二經(jīng)：寶寶我愛你常掛嘴邊
因為我一直認同一個觀點，愛要表達出來，所以我常常對湯圓說：寶寶我愛你，并教他回應我：媽媽我愛你。我們的這種愛意表達，從他剛開始會說話我就在訓練了，當我對湯圓說：I LOVE YOU BABY時，他就會用 I LOVE YOU MAMI來回應我，當我說我愛你寶貝時，他就會說我愛你媽媽。他回應我的方式語音語調(diào)和語速都和我一樣，我覺得特別的好玩。 而這種表達也有一個好處。當他很調(diào)皮或者不聽話在哭鬧的時候，我會控制不住我的脾氣，兇了他之后，我會再給他講道理，講道理以前，我會拉他在懷里，先給他一個擁抱，對他溫柔的說一聲寶貝我愛你，他的情緒就會穩(wěn)定下來，不再傷心和倔強不聽話。然后我再給他講道理，他會認真聽并在他的能力范圍之下做一定的改正。 當他很乖很懂事或者做成了一件事情的時候，我就會抱抱他，親親他對他說聲我愛你寶貝，給孩子是最大的情感鼓勵，在他傷心難過的時候，抱抱他對他說聲寶貝我愛你，是對他最大的安慰。 所以，請別吝嗇這樣一句話。大膽的勇敢的對你的寶寶或一聲：寶貝我愛你吧！ 我的育兒經(jīng)第三經(jīng)：統(tǒng)一戰(zhàn)線，堅持到底 我家湯圓從小是爺爺奶奶在帶。湯圓爸爸常常出差，在孩子教育上做得最多的就是沒出差的日子天天晚上給孩子講故事。爺爺奶奶主要負責家務和接送孩子，品行教育主要是我負責。湯圓不聽話調(diào)皮的時候，我要懲罰他，一般情況下是罰站。以前那套房子客廳裝的瓷磚，就罰他在一個瓷磚中間站5分鐘或者10分鐘，就像站軍姿一樣的，不許動不許說話。我家只要我說了要罰站，絕對不會有人來保護，所以孩子心里有底的，做錯了事情，家里是沒有保護傘的，所以也會很快接受教育改正錯誤。 堅持到底，比如孩子提出一個要求，我們大人覺得不應該滿足他的時候，一定要堅持自己的立場，不要先不答應，然后在孩子哭啊鬧的是很再給。這一定要切記啊切記。 身邊有時見到這樣的場景，在大商場里，一個三四歲的寶寶看上了一件玩具，很想要，可是大人可能覺得家里的玩具以后夠多了，或者認為這個玩具太貴了而不愿意買，孩子就哭了，家長開始發(fā)火，孩子就哭加鬧，拉著家長不讓走，或者趟在地上不起來，不買就不行。然后，家長妥協(xié)了，覺得在大庭廣眾之下，孩子這樣鬧騰還不給他買，挺沒面子的，于是買了，拉上孩子走了。 可知道這樣的后果是什么嗎？后果會是有更多次在大庭廣眾之下哭鬧和丟臉 因為在孩子看來，他的心里是這樣想的：原來我問媽媽買東西，她不會給我買的，要是我哭，她就會給我買，那我下次要東西，就哭著要；第二次發(fā)現(xiàn)，哦，原來哭也不行，媽媽也不會給我買的，我需要邊哭邊鬧，還得在地上打滾媽媽才會給我買，那我下次看上什么玩具了還可以這樣；第三次的時候，會想，哦，我用哭和鬧的方法都不行了，我用頭撞墻媽媽就會給我買了。。。 我給湯圓傳達的意思就是：你要什么東西，好好給媽媽說，媽媽看你表現(xiàn)得好就會給你買，但是你要是哭呀鬧呀，媽媽是絕對不會給你買的。而且你越是哭鬧，媽媽就越生氣，什么東西都不會給你買了。而且我是說到做到的。平常我也會比較主動給他買東西。湯圓很容易滿足，一個小小的玩具，都會讓他開心得哈哈笑。而我每次送他玩具，或者衣服，或者吃的東西，都會說：因為媽媽看你表現(xiàn)得好，所以給你買了你喜歡的玩具（書，衣服，牛奶），媽媽對你好嗎？他會很開心的點頭說好。然后我又會說，只要你不調(diào)皮惹媽媽生氣，媽媽對你就會一直這么好的喲，所以兒子是很怕我生氣的。 我決定了的事情，他不可以改變，我一定會堅持到底。只需要一兩次，孩子知道家長的底線以后，知道自己是犟不贏的，就會自己妥協(xié)的。 我舉個例子吧 這次中秋節(jié)我?guī)珗A去看“虎王歸來”那部電影。我們逛超市的時候，他拿著一盒肉松卷準備放到購物籃里，同時對我說：媽媽我想要這個！我看了一下就對他說：媽媽沒同意喲！他自己就乖乖的放回原處了。 出了超市，我就給他說，他拿的東西，是肉松卷的零食，他平時不愛吃的東西，買來不吃就浪費了，所以媽媽才沒同意的。同時也夸獎他很聽話，媽媽說不同意自己就乖乖放回原處了 我認為對孩子的每一個要求都要重視，無論是同意還是拒絕，都要馬上給他一個理由、讓他明白他應該完成的行為準則是什么。該批評的時候別舍不得，該夸獎的時候就要當面或者有藝術(shù)的夸獎他。 我的育兒第四經(jīng)：如何有藝術(shù)的夸獎孩子
我在公司培訓中學到，在鼓勵和夸獎中長大的孩子，比較正面和積極，所以我是靠夸獎為主，懲罰為輔來教育孩子 當孩子做好了某件事情的時候，我會大肆宣傳，并且會故意讓孩子聽見。舉例說吧 因為湯圓爸爸經(jīng)常在外面出差，湯圓上學前班以來，有很多很大的變化，這些良好的轉(zhuǎn)變，如何鞏固呢，就需要大人的鼓勵和表揚了。 湯圓是很挑食的，這是遺傳，因為我就很挑食，許多東西我都不吃。要是別人勉強我的話，我就會更沒胃口了。而湯圓挑食比我更厲害，他吃肉是絕對不吃一點肥肉的，無論多瘦的肉，他都要拿在手里，一點一點的撕下來吃，生怕吃到一點點肥肉。 他還有很多的東西都不吃，我常常給他說的一句話就是：寶寶你常一點，想想小馬過河呢，是不是什么事情都要自己嘗試一下呀！給媽媽面子，你嘗一口就知道真的好好吃喲！而我最有效的一句話是：你試試看，這個菜比藥難吃還是好吃呢？湯圓平常還是很給我面子的呢，我經(jīng)常叫他吃點這樣那他不愛吃的東西，他都會吃一點的，只有肥肉不行。 話說，前天晚上，我們吃飯的時候，外婆做了很瘦的瘦肉，湯圓老樣子，筷子一放就用手撕肉。我說，小寶（我和他交流，基本上都是用普通話的，平常也常常叫他小寶），你都上學前班了呢，你在學校也這樣吃肉嗎（他剛進校那天，把肥肉偷偷撕下來放褲子口袋里帶回來），他搖搖頭。我說，這個肉已經(jīng)很瘦啦，你不要一點點一點點的吃，一下就把這一塊放嘴里，根本都吃不出來肥肉的，不信你試試 我一點沒吵罵他，只是叫他把整塊肉放嘴里，于是他真的做到了，并且全部都吃下去了，我就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣的很大聲的夸獎他，哎呀寶寶，你真的全部吃下去啦！哇塞，太棒啦！你有沒有覺得難受呢？湯圓搖頭，我繼續(xù)說，哇，這可是你最大的改變呢，我們從今天晚上起，以后吃肉都不用手好嗎？那要的話，等爸爸出差回來，會看見你的變化好大喲，會夸你長大了，越來越懂事了呢！小朋友都很喜歡被表揚的，于是他很開心的繼續(xù)大塊吃肉不再用手了。 晚上湯圓爸爸打來電話的時候，我以非常興奮的語言給湯圓爸爸說：老公，你知不知道，我們兒子今天晚上的進步可大呢，他吃肉沒用手撕了喲，一口吃一塊喲！而且也能吃一點點辣的菜啦，等你回來，我們兒子都會長得更高更健康啦！ 這些話，湯圓全部能夠聽到，而我打這個電話的目的，也是專門要他聽到，讓他知道我在爸爸跟前表揚他了，這樣來鞏固他的改變。 平常他有其他的好的一面應該得到表揚的時候，我也是用同樣的方法，對其他人描述他的一個成就，用一種非常興奮和快樂的語氣，讓他覺得媽媽以他為榮的感覺。最關(guān)鍵的是，這種表揚，表面我是在對別人講，實際上我就是說給他聽的，以鼓勵他繼續(xù)堅持好的一面。 而今天晚上湯圓吃肉，仍然沒有用手，這真是一件值得高興的是事！ 我的育兒第五經(jīng)：電腦是用來學習和工作的，不是用來玩的 有家長問我：你家湯圓玩電腦嗎？我那小家伙不得了，現(xiàn)在我家里電腦都不敢裝。也有不少的家長給我說，唉，我那兒子不得了，我一打開電腦就來搶，現(xiàn)在還那么小，長大了可怎么辦??！ 我家我老公和我上班都是要用電腦的，我們家現(xiàn)在也有3個手提電腦，每個人一個。當然兒子的手提是老公的舊電腦，他們公司過幾年就可以領新電腦的，舊的就給兒子安裝了一個學習軟件，由他自己用。 因為平常我們在家也要工作電腦工作，所以孩子也知道，爸爸媽媽在用電腦是在工作呢。我從一開始就給他傳輸?shù)挠^念是：電腦是用來學習和工作的，不是用來玩的，所以我也盡量避免在孩子跟前玩電腦游戲，比如偷菜啊，斗地主啊什么的，以前有過，現(xiàn)在比較注意了。湯圓想要玩電腦的時候，會說：媽媽我想看你電腦里的白雪公主。如果我在忙我就會給他說：媽媽現(xiàn)在在忙呢，等媽媽忙過了好嗎？于是他會乖乖的離開，而我在忙完以后會主動叫他：寶寶你可以來看白雪公主啦！ 在孩子提出正當要求的時候，一般我會滿足他。但是當我拒絕他的時候，他也知道是媽媽沒空，所以他會很自覺的離開，并在離開的時候?qū)ξ艺f：媽媽那我不打擾你工作了，我?guī)湍惆验T關(guān)上吧！ 湯圓的電腦里安裝了一個軟件，在幼兒園里的一個銷售會上買的，睿智寶貝，書店都有賣的吧。我們只安裝了一個盤，并沒有堅持學習，這一點是做得很不夠的。但是就是這個睿智寶貝，湯圓也學了不少的字，今天晚上把他的閱讀書拿來讀， 居然會讀好幾篇很長的文字，鄰居也非常的驚奇。孩子聽見我們的夸獎更加得意，還想繼續(xù)讀更多呢！他用電腦除了學習這個睿智寶貝以外，還有一個“樂娃娃”網(wǎng)站，上面也是小孩子玩的游戲，比如拼圖呀，填色啊，找出兩幅圖的不同之處等等，還有漢字以及英文的學習，非常適合3-6歲的小孩子玩。 當然他的電腦里也有他玩的小游戲，湯圓爸爸裝在電腦里的，純粹發(fā)泄的那種破壞性的游戲，可以讓小朋友發(fā)泄，它有錘子，一點錘子，敲擊，電腦屏幕就像玻璃一樣破碎了，并且?guī)в蟹浅１普娴牟Ａ扑槁曇?。還有其他的破壞工具，湯圓有段時間很喜歡玩這個的。 還有就是湯圓爸爸很會利用網(wǎng)絡功能，搜索一些小孩想知道的東西，比如孩子在問人體的器官，我老公就在電腦里搜索，他看到肝臟啊，胃啊，小腸等等內(nèi)部器官，就會問這是什么，有什么用，我老公就會給他講，也讓他學到很多知識。他很喜歡在電腦里搜圖片的，我就知道還看過蛇呀，蟹啊，海洋動物什么的。這也讓他明白，電腦可以讓我們知道很多我們原本不知道的知識，電腦是我們學習和工作的工具，而不是我們的玩具。 要教育孩子，以身作則最重要，大人可不能自己整天玩電腦，卻對小孩說：你不能玩電腦，你的任務是學習?。∵@樣的說法多么的空洞和缺乏說服力呀 為了自己孩子的健康成長，在孩子面前，還是要克制一下，不要當面玩電腦游戲的好喲 我每次送他玩具，或者衣服，或者吃的東西，都會說：因為媽媽看你表現(xiàn)得好，所以給你買了你喜歡的玩具（書，衣服，牛奶），媽媽對你好嗎？他會很開心的點頭說好。然后我又會說，只要你不調(diào)皮惹媽媽生氣，媽媽對你就會一直這么好的喲，所以兒子是很怕我生氣的。 同時也夸獎他很聽話，媽媽說不同意自己就乖乖放回原處了 ——樓主做得挺不錯的，唯一有一點我不是很贊成，我覺得“聽話”是不應該被獎勵的，乖乖聽父母的話就是好孩子嗎？大人經(jīng)常都是這樣教育小孩子的，但我覺得這不是太好。孩子應該有自己的主動性和能動性，并且有他自己的認識。重點的是讓他們認識到是非黑白，而不是單純地聽父母的話。所以我覺得他聽從父母的話了，說明父母講的道理他聽進去了，認可了，可以對他明白了這個道理進行夸獎和獎賞，但是不能獎勵他“聽話”。這是我的個人意見哈，供樓主參考！ 第六篇：有效利用“講故事”
從小我就給湯圓講故事，小的時候，就是我自己編故事，就按“神燈”故事情節(jié)編的。說的是一個給地主干活的小孩子，叫豆豆，在給地主打掃地窖的時候得到一個神燈，神燈里有個魔鬼，本來很丑很兇很惡的，因為豆豆叫他做了許多的好事，他就變得很俊很乖和豆豆一樣的小男孩了，豆豆給他起的名字叫阿光。那時候一睡覺，兒子就拉著我要我給他講“豆豆和阿光”的故事，我就給他編哦，故事情節(jié)大多是他們幫助窮人，懲罰好人的內(nèi)容，比如“濟公和尚”里的情節(jié)啊，還有“西游記”里的情節(jié)啊，還有一些自己想的內(nèi)容。里面的情感教育就是告訴孩子，要做一個樂于助人，寬容忍讓，遇事鎮(zhèn)靜，先思考再行動等等方面的教育。 后來有一次他爸爸回來了，我嗓子上課和上班說話太多，就讓他爸爸講故事，從此以后，只要爸爸在家就都是他爸爸講故事了。兒子也要他爸爸講“豆豆和阿光的故事”，湯圓爸爸就講豆豆和阿光去到外太空啊，去到海底啊，或者到了非洲啊，或者進入人體啊，等等，從不同的角度給孩子傳輸了宏觀微觀的一些知識。這令我非常的開心，也讓我體會到，一個孩子，一定要在一個完整的家庭里生活。因為，父母的教育，真的是可以互補的。因為后來孩子和我聊天，他會說到：媽媽，非洲的人都是黑的，只有牙齒和眼睛是白的喲，是豆豆和阿光他們到非洲去看到的！他們還看到很多大象呢，非洲森林里很危險喲！而且湯圓爸爸給他講了豆豆和阿光到身體里去戰(zhàn)勝病魔以后，他也要求要看體內(nèi)的器官圖片，湯圓爸爸就在網(wǎng)上搜了給他看，呵呵，他很感興趣的。爸爸給我說：我給湯圓看人體器官圖片，他看到JJ的時候，嘻嘻嘻嘻嘻的笑，指著說“這是JJ”，我給湯圓爸爸講，稍微大點，應該給他進行性教育了喲！這個任務可要教給你啦，呵呵 小孩子都愛聽故事，或者說，小孩子天生都是好學的，我們家長應該怎么樣利用講故事，傳達給他一些品行方法呢？這是我們大人需要去思考的問題，并且應該付諸實施才好呢！ 第七篇：如何培養(yǎng)孩子的學習興趣
我有個觀點，就是：在孩子小的時候，培養(yǎng)他的學習興趣，比讓他現(xiàn)在學到多少知識更重要。有的家長在孩子一兩歲的時候就教會數(shù)數(shù)數(shù)到很多，或者認識很多字，或者會背好多詩詞，然后非常的驕傲，認為自己的孩子很厲害很聰明，這讓我想起傷仲永，其實我也是一樣的，呵呵，常常帶孩子在人前表演讀書寫字。但是我的側(cè)重點還是在培養(yǎng)他的學習興趣上，在家里客人或者鄰居面前表演，只是為了給他更多鼓勵和贊揚，讓他明白，多讀書多識字是可以得到別人的贊賞的。 平時我們走在大街上，兒子看見字就會讀，不認識的就會問我，我也會告訴他。遇到他全部會讀的字我就會夸他，所以兒子對此樂此不彼。我和他聊天的時候，常常會提到讀書的好處，對于小孩來講，不能說得太遙遠和深奧，比如你要好好讀書才能上大學啊，今后才能找到好工作啊，在社會上才有競爭力啊。我覺得這些話，孩子上學期間，無論是小學初中還是高中，都不用說，一說孩子就會嫌羅嗦。說一些比較實際的，讓他感興趣的好處。 我會給湯圓說：小寶，你喜歡學習嗎？他回答：我最喜歡學習了，我最喜歡做作業(yè)了！我問：為什么呢？他回答：因為那樣可以像你一樣認識很多字，就可以給媽媽講故事了，不用媽媽給我講故事了。他為什么會這么回答我呢，因為我平常給他講故事的時候就對他講，學習能讓我們增加知識，能讓我們讀書寫字，認識很多字以后，就可以自己讀書，不用媽媽講故事自己也能看了，看了還能給媽媽講呢！所以他就記住了，會識字以后，想看故事書不必找媽媽了，多好！平時他讀書識字以后，我也會總結(jié)一句，呀，我兒子真棒，還沒上小學就會認識這么多字會讀這么長的文章了，將來語文成績一定棒！ 在數(shù)學方面，湯圓也會心算10以內(nèi)的加減，2位數(shù)的簡單加法，也能一口回答出來，比如22+1，27+1這種，平時買東西我都會在結(jié)賬后問他，今天這個東西是多少錢，我給了多少，找了我多少。然后總結(jié)一句：呀，今天真有收獲，又買了東西，還學了數(shù)學呢，將來我寶寶數(shù)學成績一定好！ 在我這樣的暗示下，我想湯圓以后的語文數(shù)學一定不會差的吧！ 英語我們平時練得少，就看看英語碟片，和他平時的英語課學習，以后也加強吧，我想一個孩子有好的學習習慣和學習興趣，我想各科應該都不會差的。 另外我們家有個好榜樣，兒子的幺爸是博士，現(xiàn)在在日本工作。平時我和湯圓聊天的時候，說到學習啥的，湯圓自己會接嘴說：將來像幺爸一樣?。?？ 呵呵，總體來講，學習興趣上，要跟著孩子的天性走，還是鼓勵加表揚吧，我也不知道表達清楚沒，大家相互探討哦 第八篇：少限制，多鼓勵；少批評，多表揚
各位家長回頭審視一下自己，是否每天有多次對自己的小孩說: 哎呀，你咋用手抓飯吃啊，快把手洗洗用筷子啊，別用手啊！ 哎呀，你咋爬到桌子上來啦，快下去快下去！ 天呢，你這個家伙怎么能在地上坐這玩沙呀，你還嫌媽媽一天不夠累呀！ 嘿！叫你別做#####你咋就不聽呢！你耳朵長來干嘛的，嗯！?。?br> 寶寶，你現(xiàn)在還小，哪能洗的動衣服喲，快走開走開，別擋住媽媽做事。。。。。。 回頭想想，我們有說過這樣的話嗎？ 我們的孩子，在小的時候，嘗試著用他們自己的方式來了解世界，來接觸世界，卻被我們的父母以愛的名義無情的打斷了，拒絕了。 要愛自己的孩子，就要少限制。很多家庭講爺爺奶奶寵愛孩子，我家我倒是經(jīng)?？v容孩子的。他外婆經(jīng)常告狀，一會又喊：快來看你湯圓在干什么！一會又說：我叫你媽媽來收拾你！ 這時候我一般不予理會，在他做很不文明或者明顯錯誤的事情，我才會出面制止和糾正。平常哪些事情，我都是隨著他的。我老公也說過，哪個孩子不貪吃，哪個孩子不貪玩，所以不要太過譽限制孩子天性上的東西，只要不是危害到安全，或者正確的是非觀和行為準則，別動不動就這不許那不許的，這樣的環(huán)境不利于孩子成長。 第九篇：有理不在言高，輕聲教育更有效果 教育孩子要輕言細語的說，大吼大叫只是暫時生效，不能起到良好教育的作用。對于這個高嗓門教育我有親身體驗的，后面給大家舉例。 我家孩子稍微大一點，有些調(diào)皮不聽話的時候，奶奶每天制止孩子做他們想做的事情很頻繁，一會就聽見在喊，或者在吼，聲音嗓門一直處于高頻率狀態(tài)。孩子 在這樣的環(huán)境下，神經(jīng)是繃緊的。好比一根橡皮筋，老是拉著，就會沒有彈性了。因為老人在小事上也采用大嗓門的教育方式，導致在真正嚴重的事情的時候，孩子 也體會不到事情的嚴重性，因為每天都是大嗓門，也不知道哪句大嗓門說的話更重要些，更嚴重些，更不應該做。即使在發(fā)生嚴重后果的事情，家長要制止的時候， 在孩子看來，都是一樣的小事而已。這會導致孩子對老人的話沒有反應，老人叫孩子不做什么事， 或者叫他做什么事的時候，孩子會比較遲鈍，會比較不聽話，而這行為的產(chǎn)生，并不是孩子愿意的，而是家長教育出來的。 接著講我的親身體驗。我從小就是在我媽媽的高聲吼叫中長大的，我姓李，排行老二，老家人都叫我李二妹，呵呵，說我大名倒沒人認識。 有個事情過去了20多年卻仍然記憶猶新。話說在某個周末，想睡懶覺的我還躺在床上睡覺，媽媽的高音喇叭已經(jīng)在院子里想起。她是這樣叫的：李二 妹~~~~~~~~~~~~~~李二妹呀~~~~~~~~~~~~~~~你咋個還在睡喲！?。。?！太陽都曬屁股了還不起來呀?。?！那種高聲調(diào)高頻率，拖得 很長的語音可以讓附近的院子都知道李二妹還在睡懶覺。 可是，可是，可是的可是，無論她咋喊，我就是起不來，眼睛也睜不開，覺得呀，那個瞌睡可真好睡，怎么也睡不醒 這時候，我爸爸來了，他把門推開，輕輕的，用平常說話的聲音說了一句話：恁大一天了你還在睡哇？！ 我爸爸話音剛落，我就像被打了強心劑一樣的，翻身就起床了，那動作可夠麻利，并且立即就睡意全消，一點也不困了，叫我睡我也睡不著了。 這是我的親身體驗，所以我知道這個道理，和我孩子講話，我都用普通話，輕輕說，好好說，他就要聽的，要是那天把我惹毛了，我一火起來，孩子可會被嚇得夠嗆。 不過我一般還是不火的，呵呵，因為，我就輕輕說，講道理，他大多時候都會聽的了。 所以，平常不要過多限制孩子的自由，并且他提出一些小小的要求，家長們要開開心心的答應他們。特別是孩子想大人陪他們玩的時候，不要為了自己要上網(wǎng)，為了自己要打牌，不要位了自己要做別的任何事情而推辭！ 多陪陪孩子，有利于增加感情哦！ 我第十篇：如何對孩子進行性教育 這是我看到一個爸爸對13歲孩子進行性教育遇到的尷尬之后想到的題目 在這一點上，我很早就有潛意識了，不過交給孩子的內(nèi)容還是很少。我寫寫，總結(jié)以前做到的，再提醒一下自己該做的，繼續(xù)堅持去做。 首先，孩子的性教育要盡早。有朋友提到要在孩子三五歲的時候就進行性教育，我是支持的，因為這時候的寶寶最想知道“我從哪里來”，那我們的性教育就從這里開始哦。 還有孩子小的時候進行性教育，他還不會不好意思也不會有抗拒心理，大人也不會尷尬，孩子有求知欲，所以孩子的性教育要從小抓起哦！回想我現(xiàn)在都做過些什么呢 在外面碰到大肚子的阿姨時 我問湯圓：你知道阿姨肚子里裝的是什么嗎？ 他會回答：是小寶寶 那你知道小寶寶是怎么進入到阿姨肚子里的嗎？ 孩子茫然的搖搖頭 是啊，他以為小寶寶從媽媽肚子里來，就已經(jīng)是源頭了，卻沒想過，小寶寶是怎么進入肚子里的呢？以前我也不知道在哪里看過一個說法，我就像講故事一樣講給他聽了，由此還鬧過一個笑話。 我給湯圓講：每一個寶寶都有一個爸爸和一個媽媽，小寶貝是爸爸媽媽共同的孩子。為什么呢，這是因為，爸爸在媽媽的肚子里種下了一顆金豆豆，這個金豆豆在媽媽的肚子里長啊長啊，慢慢長大，就變成了一個小寶寶，然后從媽媽肚子里生出來，就是一個小孩子了。 呵呵，很搞笑的是，湯圓聽我講了這個故事以后，有一次吃飯的時候給他奶奶說：奶奶，你知不知道，我是爸爸種在媽媽肚子里的一顆“綠豆”長大的喲，把我們笑慘了呢！呵呵 還有就是我老公給孩子在網(wǎng)上看過很多圖片，包括人體結(jié)構(gòu)圖，老公給我講，兒子看見JJ，居然也曉得那是羞羞的地方，笑嘻嘻的不停指著說：JJ JJ。哈哈，搞笑??！ 當然那是湯圓三四歲時候的事情，我想現(xiàn)在也是時候給他講講更詳細的內(nèi)容了，就從網(wǎng)上的圖片下手吧，從男女生殖圖片入手 我講得很直白，首先交給孩子認識結(jié)構(gòu)，他很喜歡識字的嘛，我給他講這是睪丸，我鼠標指向“睪丸”兩個字，并移動到睪丸所在的圖片上，他就知道哪里是睪丸了，他很積極的，還把褲褲脫掉，問我，是不是這兩個球球。。。哈哈 男性生殖器官 我依次給他講，男性生殖器官是長在男人身上的，女性生殖器官是長在女人身上的。 為什么叫“生殖器官”呢，因為他們是生育寶寶的工具。 其實我自己也弄得不是特別清楚，比如男性前列腺我都不曉得是干嘛用的，只曉得男人得了前列腺炎是很嚴重的，我就模糊的給他講。我給他講精囊里和睪丸里 有精子（我不曉得是哪個產(chǎn)生的精子，哈哈，備課不夠詳細），通過輸精管進入到**里，通過**傳入到女性的陰~道里（我給他分別看了男性生殖器，和女性生 殖器的形狀，讓他知道**是棍狀的，陰~道有縫隙可以容納），我給他說爸爸媽媽相愛了，象小蝌蚪一樣的精子就從爸爸身體里通過管子進入到媽媽身體里，和媽 媽身體里的卵子一結(jié)合起來，慢慢的長啊長啊就是一個小寶寶了。他沒有覺得尷尬，聽得很認真。 不過這么深奧的問題，我想一次他是弄不明白的，我只有過些時候再給他復習一下，并且把自己還不是很清楚的地方再弄弄清楚才行，呵呵。 因為幾天晚上很忙，發(fā)了一個郵件，又約好了要電話給準客戶介紹保險的事情，一講就是一個多小時，所以今天比較馬虎，第一次就算是預演吧，下次準備充分一點再來。 在中途也比較有趣，我說男孩子要長成男人了，像爸爸那要了，才會有精子的。他說：就長毛了呀？我笑著回答：是啊，要長毛，你知道毛都長在哪里嗎？他回 答：嘴巴邊，奶頭邊，我提醒了一下，還有沒有別的地方呢？他說：我不知道肚臍周圍長不長，把我又笑得夠嗆，哈哈，可真好玩?。∥医o他講了小男孩長到10多 歲的時候，會有喉結(jié)，會在腋窩，襠部，嘴邊幾個地方長毛毛。呵呵，還別說，一點也不尷尬，孩子還聽得蠻認真的呢 受到我昨天提出的問題“寶寶是如何形成的”影響，吃晚飯的時候，湯圓還問我很多為什么的問題：比如為什么我們能講話，為什么嘴巴長在鼻子下面，等稀奇古怪的問題。我回答得不耐了，只要出高壓政策：趕緊吃飯，飯吃完了媽媽才會回答你的問題。 昨天晚上和他道晚安的時候，給他說了今天要繼續(xù)看圖片的，所以今天他一放學就到我電腦跟前要求看圖片 我就給他找了精子和卵子的圖片，也再給他說了一些科普常識，我以為他是不能懂的，只是讓他有點概念就可以了。誰知道他居然也了解了一些知識。今年6月兒子因為鞘膜積液去做了手術(shù)，就是睪丸里有了體液，一個睪丸不正常。 今天看了圖片，他說：媽媽，我沒做手術(shù)以前，是不是睪丸不正常??！ 我捧著他的臉蛋親親，告訴他，你真棒！正是這樣，所以爸爸媽媽才帶你去做手術(shù)的哦。 不要小瞧孩子的學習能力，只要大人原意教，孩子都是愿意學的。 聽他自己說說，昨天和今天學到些什么了吧 我問他：昨天和今天一起看圖片，你都知道了些什么??？
湯圓茫然的搖搖頭，這個問題太擴散了，孩子不知道怎么回答 我就問：你知道寶寶是怎么形成的嗎？ 湯圓說：肚子里面生出來的，媽媽什么是形成?。?br> 我問：是什么和什么結(jié)合才能變成寶寶啊？ 湯圓說：精子和卵子在一起。變成什么精呢媽媽？ 我回答：變成受精卵，慢慢的長啊長啊，就變成寶寶了 我接著問：是男人還是女人產(chǎn)生精子??？ 男人 哪里產(chǎn)生精子??？ 睪丸 女人產(chǎn)生什么呢？ 卵子，我還知道是哪里產(chǎn)生的呢！ 是哪里??？ 是卵巢！ 兒子真棒！ 聽我夸他，湯圓就會很得意的露出笑容。 我的育兒經(jīng)十一篇：安全教育 安全教育是最重要的，我們家這方面做得還不是很夠，需要加強才行的。 在孩子很小的時候，我們就讓他熟記爸爸媽媽的手機號碼和家里的地址;教會他打緊急電話比如110，120等 我經(jīng)常告誡湯圓，要是和爸爸媽媽在外面走散了，一定要站在原地等10分鐘，如果家長沒有回頭來找，要大聲的找婆婆阿姨借電話，要讓周圍的人都知道你和大人走散了，千萬不能悄悄的和一個人走。這些事情他都是很早就明了的。 今年6月他去醫(yī)院做了一個鞘膜積液手術(shù)，同時還做了包皮手術(shù)?；氐叫^(qū)別人問：湯圓，你的JJ好了沒有喲？他一下就把褲子拉下去說：看嘛，要好了！ 我看到這樣的行為以后，就告訴他，內(nèi)褲遮住的地方，是羞羞的地方，是很重要的地方，切不可以隨便給人看，更不能隨便讓人碰。在爸爸媽媽同意的情況下，可以給醫(yī)生看，其他的人都不可以。后來他就不這樣了。 現(xiàn)在也常常有學校老師打孩子的事情發(fā)生，家長還要教育孩子在學校如果做好自我保護。我給湯圓說的是：別人要是打了你，首先要做好自我保護，遠離打人的同學，然后告訴老師，不要去打別人。要是老師打了你，回家一定要給媽媽講。 在學校安全教育這一塊，我想我要多和湯圓聊聊，讓他在腦海中有一點自我保護的概念 后面我會專門對湯圓進行防火知識的安全教育，也會寫出來的，敬請期待喲 第十二篇：我的普通話教育（根據(jù)各自家庭情況，不一定適用于別的家庭） 其實最初，我并沒有有意識的教湯圓普通話的，湯圓從小由爺爺奶奶帶，他們是四川廣安人，所以孩子現(xiàn)在重慶話都帶點廣安口音的。之所以現(xiàn)在都和他用普通話交流，源于他的兩個干妹妹。 我有一對雙胞胎干女兒，在外人眼里兩姑娘長得是一模一樣的，呵呵，她們的媽媽是山東人，小姑娘比湯圓小1歲多。在她們剛學說話的時候，學媽媽說普通話，很好聽很溫柔，聽見她們甜甜的叫：干媽~~湯圓哥哥呢~~~~~~~我著實喜歡。于是開始在家和孩子用普通話交流。 我是重師畢業(yè)的，在大學的四年里，全班同學70人，僅有3個人說了4年普通話，有2個是浙江人，另外一個就是我了。所以我的普通話雖然不算標準，但是 還是比較流利的。而老公在大連讀書4年，也是說慣普通話的。所以當我決定對孩子實施普通話交流以后，我們家的語言風格就變了，而我也發(fā)現(xiàn)，我使用普通話和 孩子交流以后，我變得好溫柔了，而孩子也變得很樂意聽了，這是我覺得使用普通話的最大的優(yōu)勢。所以現(xiàn)在我在家和湯圓溝通交流，基本上都是用普通話的，湯圓 普通話也比我標準很多，呵呵。 我個人覺得，重慶的女人都有點火爆脾氣，用普通話可以從形式上克制一下自己，這對孩子的成長也是有好處的。之前我也說過了，孩子的教育靠嗓門大是沒用的嘛 育兒十三篇：和孩子一起制定作息時間表，并堅持按照作息時間表執(zhí)行 今天（2010年10月28日）在吃晚飯的時候我就給湯圓說了，晚飯后我們有一個很重要的事情要做，爸爸媽媽和他3個人一起來商量 他的作息時間安排，他問什么是作息時間，我就給他說就是什么時候起床，什么時候做作業(yè)，什么時候睡覺的時間安排，可以避免忘記了做作業(yè)啊，他點頭答應了。 晚飯后我首先和湯圓一起完成他的手工作業(yè)，做了一個雞蛋娃娃，還用面團做了一個果娃娃，涂上顏色，用牙簽做上手，他很是興奮，拿著兩個作品跑來跑去的給爸 爸和外婆看。 趁他興趣高昂，我趕緊把湯圓爸爸叫過來，說要商量湯圓的作息時間問題。我們商量好了以后，湯圓爸爸用A4紙，工工整整的寫上： 湯圓作息時間安排表 早上起床: 7:30 (穿衣，洗漱，吃早飯） 出門上學: 8:00 晚上吃飯：25分鐘 （晚上7：00—8：00） 做作業(yè) ：8:00-8:30 洗腳喝奶：8:30-9:00 睡 覺 : 9:00 (講故事，睡覺） 獎勵:每天早上吃飯出門、晚上吃飯做作業(yè)、晚上睡覺分三項，每項完成得好可以獲得一顆星。每15顆星可以換一個小愿望（比如購買一個小玩具，或者買書，或者買零食）。 寫好之后，讓他簽上自己的名字，我和湯圓爸爸也寫上了自己的名字。爸爸笑呵呵的說：有簽名為證哦，不可以反悔啦！ 在作息時間表的旁邊，貼上一張空白的A4紙，上面表格式寫上 早上 晚飯和做作業(yè) 睡覺 簽名 日期 我們說好從今天開始算，早上外婆說差點遲到，那是肯定不能獲得五星的，晚飯吃了17分鐘，晚飯后一起做手工作業(yè)，一起商討作息時間表表現(xiàn)不錯，可以獲 得一顆星。然后趕緊的準備洗腳漱口和睡覺了，表現(xiàn)好還可以得一顆星。他樂呵呵的趕緊沖出去洗腳了，嘴里喊著：得五星咯~~~~~ 呵呵 一定要堅持堅持，堅持到底?。?br> 作息時間表簽字生效以后 吃飯速度明顯快了許多，不再那么拖延了（挑食仍然嚴重，沒有辦法了） 晚上睡覺也積極了，做作業(yè)原本都是很積極的。 基本上每天都得3個紅星，表現(xiàn)不錯 然后我們做了一下更改，一周得15個紅星才給獎勵太苛刻了，改為一個星期得10個紅星就可以滿足他的一個愿望。 這個星期本來想帶他去看電影的，但是在網(wǎng)上查了萬達電影院的影片，沒有小孩子看的，給他講明了以后他也沒有鬧。我在萬達辦了一張鉆石卡，任何時候看電影都5折，而且孩子看電影還不要票，比較合算的喲 這么快湯圓就獲得了17個五星，今天（11月4日）晚上他用10個五星換得了一袋薯片 吃飯的時候我當著全家的面，對湯圓說：今天的薯片吃起來是不是特別的香??？因為這不是媽媽給你買的，而是是你自己掙來的喲!湯圓聽了相當?shù)拈_心 吃過了晚飯，湯圓爸爸，我，還有湯圓一起用黑色的彩色筆把10個已經(jīng)用掉的五星圈起來，表示這10個五星已經(jīng)用掉了 我給湯圓說，繼續(xù)努力，重新存五星，要得獲得100個五星不用的話，就可以滿足一個大大的愿望，比如出去旅游啊，或者去游樂場玩呀 湯圓可積極了，今天晚上吃飯又很乖，做作業(yè)也完成得很好 十四篇：情感溝通可以建立與孩子的良好關(guān)系 每次湯圓犯錯被懲罰之后，我都要要求他說出，為什么媽媽會生氣，是否知道錯了。在他認錯以后，我會擁抱他，再溫言給他解釋。 小朋友都喜歡玩刀子啊棍子什么的，有一次湯圓居然拿著鐵絲到處戳，還去試探著去插插線板，可把我嚇壞了，把他拉過來狠狠地教育了一頓，為了讓他記住教訓， 我真的是很兇。讓他明白這個事情是絕對不能做了以后，我再抱著他，告訴他為什么媽媽會那么著急。我問他，你愛媽媽嗎？孩子點頭，說我愛媽媽。我問，那你怕 不怕媽媽生病或者媽媽死掉啊（在他2歲多的時候我老公的婆婆去世，他已經(jīng)能夠理解死亡代表什么意思），他趕緊搖頭并抱緊我說：我不要媽媽生病，我不要媽媽 死～～。我說，你用鐵絲去插插線板，要是插進去了，就會立即死掉了，媽媽這么愛你，媽媽也不想你出事，所以媽媽才會這么著急和生氣，你明白了嗎？湯圓點頭 說：我知道了，我以后不用鐵絲插那些孔孔了。 這個事情發(fā)生在湯圓3歲左右的時候。我每次發(fā)火以后，都會和孩子交流言，讓他心里不覺得委屈，不再傷心才算結(jié)束，我覺得這樣的教育是成功的，孩子不會帶著情緒吃飯或者睡覺，而且和我的感情一直很好。 第十五篇：告訴孩子事情的經(jīng)過和原委（本篇為湯圓爸爸寫） 湯圓今天中午吃飯哭的很傷心哦，問是因為外婆說要走不帶他了，吃飯都嗆了2次。吃飯完畢跟湯圓單獨在他的房間跟他溝通了一下，面對面坐著，告訴他2件事情： 一，湯圓表現(xiàn)一向很好; 二，外婆要走并不是因為他不乖，而是因為外公生病了，外公的柑橘成熟了要下果子外婆得回去幫忙、（他悄悄的指外婆的行李包，說外婆告訴他如果他如果不乖就走了，昨天晚上和前天晚上睡覺的時候都說了的）; 三，同時告訴他，外婆不會馬上就走的，要找到人帶他才走的。 四，后來談到為什么奶奶現(xiàn)在回不了重慶，因為二爸的腿上還沒有好，走路稍多都會痛，如果爺爺奶奶現(xiàn)在從廣東回來，弟弟就沒有人照顧了。并且爺爺奶奶他 們回來后也不能馬上帶他，因為爺爺?shù)谋亲拥南⑷庑枰綇V安做手術(shù)，他就說他的鞘膜積液做手術(shù)的時候就安排我們大人輪流給他講故事，爺爺做手術(shù)他也會給爺爺 講故事，說著說著就要哭了說想爺爺了。 小結(jié)：孩子需要了解具體的事情，不要隱瞞和欺騙，努力創(chuàng)造一個更融洽的家庭環(huán)境，讓每個人都能講出自己的想法 第十六篇：養(yǎng)成良好的溝通習慣塑造良好的家庭氛圍 前天晚上我和外婆在看電視劇，湯圓想看少兒頻道，我和外婆在看一個節(jié)目還沒看完呢，就讓他等我們一會。他一個人耍得無聊了，把我買來搓 腳底做足部按摩木板拿到陽臺上去跪著，還給我打招呼說:媽媽，我自己罰跪哦。我樂了，笑著說，傻孩子，做錯了事情被懲罰才會罰跪啊，你去跪著干嘛，快回來 吧！他說，我不，我就要跪！我看電視正帶勁呢，就沒理他了，說，你要跪就跪吧，不想跪了就起來哦。 我想他自己跪疼了就會起來的嘛，而且我平常也不太限制他做什么。結(jié)果跪著跪著他就哭起來了，我趕緊把他抱進來，叫他別跪 了，剛哄了2句，在外面出差的老公就給我打電話了，我去接電話了。湯圓就又跟外婆哭起來，還越哭越傷心那種狀態(tài)，我給老公說孩子哭了，呆會再打電話，就把 電話掛了。 我從書房出來，外婆說：湯圓說的他不想我走所以才哭的（因為外公的果園要下柑橘了，外婆必須要回去幫忙所以即將回老家 了），我給湯圓開玩笑說，你是一個男孩子，還動不動就哭，別說外婆要走了，把我惹生氣了我也要走了。我話音剛落，湯圓立即從沙發(fā)上起身就沖向大門口。我心 里想，咦，這孩子孩子還長脾氣了，難道還要離家出走嗎？這么小就有這樣的行為那還了得啊！我趕緊叫住他對他說，你要是敢開門出去，我就把門鎖了不讓你進來 了！ 于是他只好哭兮兮的又走回來。外婆已經(jīng)準備好水要燙腳了，我就坐在他旁邊對湯圓說，今天晚上你要給我解釋清楚三個問題，第一是你為什么要自己跑來跪著，第二是你為什么哭，第三是你走到門口想干嘛。 湯圓把頭扭到一邊不理我，平常他都沒有這樣的。我于是溫柔的說：寶寶，我是你的媽媽，是最愛你的人，你高興的事情，傷心的事情都要告訴我，把你的心里話給媽媽說，媽媽才會知道你為什么哭，為什么笑啊。湯圓這才把頭轉(zhuǎn)過來，說了一句話：我哭是因為我想撒嬌。 我說，哦，是這樣啊，那媽媽有抱你啊，有哄你啊，你就不用再哭了嘛，非常不錯，說了第一個問題了。那你再說說你走到門口去是想干嘛？ 湯圓回答：我想把門關(guān)上不讓媽媽走（根據(jù)我的觀察和理解，他當時是有想開門出去的行為表現(xiàn)的,不過他既然找到一個這么好的 借口，我肯定就給他臺階下了哦），我說：哦，原來寶寶是怕媽媽走想去反鎖大門呀，原來是我錯怪寶貝了，不錯不錯，那你能不能說說，你干嘛自己跑來跪著呀！ 他想了想說:我喜歡跪！呵呵，而且之后到睡覺前，說什么都要表現(xiàn)出來他說喜歡跪才去跪的，喝奶的時候說，媽媽我想去跪到天亮，我覺得跪著舒服。睡覺的時候說，媽媽我想跪著睡。。。呵呵 無論湯圓哭得有多厲害，無論我發(fā)火都多嚇人，每次事后我都會哄他，會抱他，會對他講道理，告訴他我生氣的原因。所以在家 里，孩子最怕的人是我，最愛的人也是我，即使我罵他了打他了，因為當時就解決掉他的情緒問題，所以他也不會心里有疙瘩，更不會因為這些事情而對媽媽有怨氣 而疏遠我了 第十七篇：愛國主義教育 有天晚上外婆在看電視劇《毛岸英》，演到他犧牲的時候，很是動容，湯圓不知道咋的自己哼起了國歌來，他不知道歌詞，歌調(diào)也哼個大概，于是我就開始了我的愛國主義教育。 我先教他唱了2遍，再給他解釋歌詞的意思，但是孩子還是不懂里面的含義，我就開始講故事。從八國~聯(lián)軍入~侵~中國，講述南京~大~屠殺,又給他講解 放前中國人民的窮苦狀態(tài)。他似懂非懂的問：像賣火柴的小女孩那樣沒有吃和穿嗎？我說是的，那時候不僅沒有吃穿，甚至我們的~國家~~都面臨~危險，老百姓 沒有吃穿還連命都保不住，被人欺負，在我們中國人的地盤上，還被侵略~軍掛上“華人~與~狗~不得入內(nèi)”的牌子。。。 所以，我們的國歌就號召我們?nèi)珖娜嗣穸肌捌饋怼弊隹範?，用我們的血肉來筑成新的長城來保衛(wèi)祖國，中華~~民族~到了~最危險的時候，所以我們要冒著敵人的炮火前進。。。 然后，我給他看了“地道戰(zhàn)”片段，他看到里面的戰(zhàn)爭內(nèi)容的時候，問：媽媽，這就是冒著敵人的炮火前進呀？通過我的講述和電影片的影響，他對國歌的歌詞有了更深刻的理解。 現(xiàn)在都在講唱紅歌傳箋言，我們公司也在唱紅歌。和孩子聊聊國歌，讓我感慨，國歌的歌詞寫的真是太好了！ 學了歌詞以后，我再給他講，我們中國出了一個偉人，就是***。他把全國人民團結(jié)起來，抗擊侵~略~者，成立了新中國，讓 我們過上現(xiàn)在的生活。外婆看的電視里那個犧牲的毛岸英，就是***的兒子，為了革命犧牲了。就是因為有許多許多的先烈，用他們的生命換來我們現(xiàn)在的和平生 活，所以，我們的國旗是紅色的。 我又給孩子講了我小時候的情況，我說我都念高中了，才第一次吃到蛋糕和面包，也是那時候才見到過方便面，覺得吃方便面簡直像在變魔術(shù)一樣的，好神奇呀！ 我告訴兒子我小時候沒有電，跟沒有電視電腦這樣的高科技產(chǎn)品。孩子覺得像聽故事一樣的，很有興趣，也覺得不可思議，他聽著聽著，自己也說：我們現(xiàn)在的生活好美好呀,我問他，你現(xiàn)在幸福嗎？他回答：很幸福！ 現(xiàn)在寫出來我覺得我好啰嗦喲，呵呵，我又說，那你以后可要好好學習，好好工作，要像幺爸（幺爸是中科院博士，現(xiàn)在在國外工作）一樣成為國家的棟梁，為建設我們的國家出力，要為國爭光喲! 我說得很遙遠，而湯圓卻認真的點頭應承了下來：嗯，我要為國出力，為國爭光！ 湯圓，我的好孩子！媽媽好愛你呢！！ 十八篇：培養(yǎng)孩子的生活自理能力 十六篇：培養(yǎng)孩子的生活自理能力 每個家長都希望孩子有比較強的獨立自主能力，但是實際上有的孩子卻做不到，有的孩子卻做得很 好，這是什么原因呢。這就要看父母是否舍得下放權(quán)力了。有句俗話說：窮人的孩子早當家。為什么窮人的孩子能夠早當家呢，是因為爸爸媽媽為了生計而奔波，已 經(jīng)沒有過多的精力來照顧孩子了，那怎么辦，孩子就學會了自己照顧自己，甚至稍微大一點的孩子還能夠幫助爸爸媽媽照顧家庭或者照看弟弟妹妹。 在我從事家教這些年的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)一些父母能力比較強的孩子，反而獨立能力很弱。許多的事 情都要父母做決定，自己卻沒有與他們年紀相當?shù)呐袛嗄芰?。這不是孩子天生就是這樣的，這是因為父母的包辦過多引起的，所以如果我們要想自己的孩子有他自己 的獨立性，就一定要舍得放手，哪怕他做錯了一些決定，或者做錯了一些事情，又有多大的關(guān)系呢，這是他們探索社會的一個過程啊。 湯圓現(xiàn)在快6歲了，從搬家以后，戒掉了吃奶瓶的習慣，并且每天早上自己起床穿衣服和洗漱，也 是自己站著洗淋浴。雖然這些只是小事，但是我覺得對一個5歲多的寶寶來講已經(jīng)不錯了，我也常常以他為豪。我覺得一個孩子要養(yǎng)成一個好習慣，或者改掉一個壞 習慣，應該有一個好的時間點。我就常常以2個時間點提要求，第一是升級。比如中班升大班了，我就會對他說：你現(xiàn)在讀大班了哦，吃飯可不能要奶奶喂啦，不然 叫同學看見，可要羞羞呢！第二是過生日。在過完5歲生日以后，我就說：你現(xiàn)在都滿了5歲了，上學前班了哦，可不能再吃奶瓶了，不然一直吃下去呀，要是現(xiàn)在 媽媽喝水還拿個奶瓶喝，你覺得怎么樣？他立即就笑了，然后也就改掉了一直不能戒掉的用奶瓶的習慣。 還有就是一定要讓孩子嘗試一些他不敢做的事情。有一次家里的牛奶喝完了，每天晚上他都要喝奶 后才睡覺的。我就叫他自己到樓下去買，我們加住5樓，電梯下到1樓就在過道上就有超市。我給了他錢，告訴他選中看好的牛奶，然后給阿姨錢，拿著牛奶和找回 的錢就可以回家了。我描述的一下場景，病鼓勵他嘗試，可是湯圓就是不去，到最后還哭起來，非要我去給他買，我就偏不去，一定要讓他去。外婆看不下去了，說 我去給他買吧，我立即制止，對湯圓說：要么今晚你自己去買回來，要么就不喝牛奶，只有這兩個選擇，絕對沒有第三個選擇。湯圓哭得更厲害了，我也火了，開始 使用我的家法，我喊1，2，3，你再哭我就要生氣了！湯圓可憐巴巴的停止抽泣，看他的樣子還挺委屈，我就拉過他，抱著哄，我說:你告訴我你哭什么？他說我 想喝牛奶。我說家里沒有牛奶了，媽媽給錢給你買，你為什么不去？他說我沒有買過，我一個人怕去，要媽媽陪我。我折中了一下，我說這樣吧，媽媽和你一起乘電 梯到樓下，媽媽給你按著電梯，你自己一個人去買行嗎，這是媽媽最大的讓步了。湯圓點頭，我就和他一起到樓下，我在電梯口等他，他馬上買了牛奶就回來了?；? 到家里，高高興興的舉起牛奶對外婆說：外婆，我自己買的牛奶呢！他爸爸還在洗澡呢，也去敲門，大聲的說：爸爸，我把牛奶買回來啦！我問他：今天的牛奶是不 是喝起來特別的香啊，他眼角還有淚水呢，卻笑著點頭說是了。我轉(zhuǎn)頭給他外婆說，你看，孩子是不是可以自己去買呢，有的事情是可以讓孩子自己做的，不用我們 幫忙也行啊。從那以后，湯圓自己買一點也不害怕啦！ 第十九篇：亞運小插曲 湯圓爸爸每天要7點左右才到家，他回家后我們看了一會兒電 視才吃飯的，亞運期間他經(jīng)常帶兒子看體育節(jié)目，今天晚上正是男籃決賽，剛開始看的時候小家伙還激情澎湃的為中國隊加油呢。吃飯的時候我們關(guān)了電視的，吃過 以后我們想繼續(xù)看比賽，湯圓就不樂意了，他想看動畫片嘛，我們家就一個電視，最后使用了高壓政策才把球賽看完。因為這個事情呢，湯圓整晚都不乖，哭哭啼啼 的，洗臉洗腳到睡覺的時候都還在鬧，我因為車禍傷還沒好完，都是自己在我的臥室休養(yǎng)的，不照看孩子。我聽著實在是很不像話了，就叫湯圓爸爸把湯圓弄我屋里 來，我說保證一會娃娃就哭著進來笑著出去了。 湯圓爸爸把他抱到我床上來，我親熱的摟摟他，摸到他的腳丫很涼的，趕緊弄到我腿邊給他暖和 著。我說，今天晚上湯圓這么傷心，我知道為什么傷心，要是我說對了，你就點頭好不好。湯圓點點頭。我說，湯圓一定是因為今天晚上沒有爽爽快快的看到動畫 片，所以很傷心是不是？孩子一下子就更加傷心的哭了。我說，別哭了，你先聽媽媽講，聽完你就不會傷心了，相信媽媽，不信你回答我?guī)讉€問題吧。 我問：你的喜洋洋是不是每天晚上都可以看到??？湯圓點頭。我問，你知道亞運會多久才舉辦一次 嗎？湯圓搖頭。我對湯圓爸爸說，湯圓爸爸，你告訴我們兒子，亞運會要多久才舉辦一次呢？湯圓爸爸說：要4年。我回頭對湯圓講，你想啊，你的喜洋洋白天可以 看，晚上可以看，今天可以明天也可以看，但是我們的亞運會4年才看得到一次呢，是不是不能錯過呀？要是錯過了一次，一個剛生下來的小娃娃都要等到8歲了， 才能看到第一次，難不難等啊？湯圓點頭了，不哭了。我接著說，今天晚上你也看了球賽的，是哪兩個國家在比賽?。克卮穑褐袊晚n國。我說真棒，我兒子看得 很認真啊，我們是哪個國家的人啊？他回答：中國人。那我們該不該為中國隊加油呢？他點頭說：該。已經(jīng)平復了心情，一點沒有傷心的樣子了。我接著開始撒嬌 了。你是男人還是女人??；男人。那我是男人還是女人?。荒闶桥?；那男人該不該讓著女人啊，湯圓笑著點頭。還有啊，媽媽現(xiàn)在是不是病人啊；是；那你該不該 讓著病人啊；該！現(xiàn)在你還哭嗎；不哭了。我總結(jié)了一下，為什么應該是你讓爸爸媽媽看球賽而不是爸爸媽媽讓你看動畫片呢，因為第一，亞運會要4年才辦一次， 一旦錯過了就要等4年才有了，而動畫片今天錯過了明天還可以看的；第二，今天是中韓兩國的決賽，作為中國人應該要關(guān)心的；第三，你是男人應該讓著我這個女 人；第四，你是好人應該讓著媽媽這個病人。最后孩子心服口服的不哭不鬧了。 然后爸爸開始講故事，講到后面說：后面是很恐怖的情節(jié)了哦，你怕不怕??？兒子回頭問我：媽媽 你怕不怕恐怖的呀。我做出很害怕的樣子說：哎呀，我好怕呀！兒子就回頭對他爸爸說：爸爸，我們?nèi)ノ曳块g講吧，別嚇著媽媽了。我好感動哦。對兒子說：我愛你 寶貝，兒子主動把臉蛋伸過來讓我親，一邊說：媽媽我愛你。 互道晚安后，孩子乖乖的聽了故事就睡覺了 第二十篇：適時總結(jié) 湯圓的時間計劃執(zhí)行了一個月了，明天就是12月了，今天晚上我們對此做了一下總結(jié)，并根據(jù)下個月的執(zhí)行標準進行了修訂 首先從我們制定計劃以后，我們按照當時的規(guī)定每天都總結(jié)了當天的得星情況，湯圓基本上每天做作業(yè)都表現(xiàn)得很好，晚飯也不再如以前那樣拖拖拉拉。一個月 下來，湯圓滿足了4個愿望，還剩下20個星留在了這個月。我們本月修改了獎勵標志，并且把標志由五星修改為笑臉。每天最多可以獲得7個笑臉。分別分為7個 項目，第一項：早上7：30起床，迅速穿衣吃飯（不可挑食），8點出門，達到可以得一個笑臉;第二項：在學校的表現(xiàn)，自己回家如實反映，如果在學校被表揚 或者獲得笑臉，在家也可以得到一個笑臉，反之則得哭臉，征得湯圓同意，我偶爾可以打電話給老師印證;第三項：下午放學后聽英語磁帶學習英語;第四項：吃晚 飯在25分鐘內(nèi)完成;第五項：晚飯后休息一會，在20:30-21:00按時按量完成作業(yè);第六項：9點開始洗臉洗腳講故事喝牛奶，10點鐘前必須關(guān)燈睡 覺，要求無聲無光;第七項：有特別的進步或者優(yōu)異表現(xiàn)可以獎勵一個笑臉。每25個笑臉可以滿足一個小愿望。 湯圓爸爸把總結(jié)和要求寫下來，同樣讓湯圓先簽名，然后我和湯圓爸爸也簽名，貼在書桌上，每天的笑臉獲得情況，我把日期和項目制定好表格打印下來，也貼 到了他的桌子上，這一次比上一次更加規(guī)范。并且我們是在一種非常愉快的情況下制定新的執(zhí)行標準的，希望湯圓下個月表現(xiàn)得更好。這一次我著重強調(diào)了不能拖拖 拉拉的情況，后期我會記錄湯圓的執(zhí)行情況 第二十一篇：培養(yǎng)孩子的情商，做一個受人歡迎的有愛心的人
第二十三篇：湯圓能
第二十四篇：我之所以現(xiàn)在肯付出，只是因為我希望今后一輩子能夠偷懶而已
二十五篇：將孩子從動畫片中解脫出來
第二十六篇：讓孩子意識到自己的缺點并逐步改正
第二十七篇：消防知識講座
第二十八篇：唱反調(diào)
第二十九篇：愉快的春節(jié)——孩子的愛的表達 第三十篇:弟子規(guī) 三十一篇：世界地圖 第三十二篇：父母的角色定位是很重要的，要么嚴父慈母，要么嚴母慈父。 第三十三篇：因為上課講話挨了4耳光 第三十四篇：建立寶寶日常表現(xiàn)檔案 第三十五篇：爸爸媽媽和孩子培養(yǎng)一項全家一起參與的親子活動 今天晚上開了個家庭會，主題是：家人的優(yōu)點 第三十六篇：如何讓孩子早上起床不賴床 今天早上在群聊的時候，有媽媽在擔心將來孩子上學起不來床 我家湯圓起床一向很容易，我原以為這是寶寶本來就不賴床呢 但是在聊天過程中，我講述了一下寶寶起床的過程，才知道原來我在無形之中使用了較好的方法 首先要讓寶寶養(yǎng)成早睡的習慣，睡眠充足了他起床也容易些 起床在叫寶寶起床的時候，不要大喊大叫，要輕言細語 我都是走到他床邊，拍拍他的屁股，摸摸他的頭或者后背，輕輕的給他講話：寶貝，現(xiàn)在7點20了，該起床了，媽媽要上班了哦 我的手機會在7：25有鬧鐘響，鬧鐘響就是提醒我該出門了。鬧鐘一響我會再次去給他說：寶貝，媽媽該出門了，你該起床了啦 就 會做一個貓咪伸懶腰那種動作，每次都是，然后就醒了。我會給他道早安，給他說寶貝早上好，昨晚睡得好嗎，他會回答說睡得好，或者告訴我做了什么夢。鬧鐘在 7：28會再次響一次，一般這時候我就會出門了，兒子聽見我的了鬧鐘響第二次的時候，就會給我說：媽媽拜拜，晚上早點回來！他然后就自己起床穿衣服上廁 所，而我就準備出門。 呵呵，以前從來沒有總結(jié)過，總結(jié)一下，感覺還是挺有效的，也很溫馨，呵呵
第三十七篇 榜樣的力量 三十八篇學以致用 很 早以前就聽說過“經(jīng)典教育”，所以當有人在我們公司來推薦古典叢書學習的時候，我毫不猶豫就給孩子買了一套。里面包括了三字經(jīng)啊，弟子規(guī)啊，論語啊，大學 啊等等一共11本小冊子，我給湯圓從弟子規(guī)開始學起，里面的一些古時候的禮儀什么的已經(jīng)不太適合現(xiàn)代了，有些意思我和湯圓爸爸也懂不起，但是我們還是堅持 給孩子讀，讓他背。我沒有強制的要求他今天必須學會多少，明天一定要會背多少，只是要求他每天都讀一讀，現(xiàn)在他只有最后一部分不熟悉了，前面的已經(jīng)能夠很 熟練的誦讀甚至背誦了。 話說，弟子規(guī)里有一句：言語忍，憤自泯。 在學習這句話的時候，我先給他解釋了這句話的意思，然后又給兒子說：媽媽脾氣有點急，要是你以后做錯了什么事情惹媽媽生氣了，要發(fā)火的時候，記得給媽媽說這句話喲！ 然后就有一次，我都忘記是因為什么事情了，我就生氣了。兒子沒有象往常一樣害怕，而是鎮(zhèn)定的對我說：媽媽我想對你說句話 我很奇怪，問他：什么話呀？ 他說：媽媽，你不是說言語忍憤自泯嗎？ 你不要罵我了，你忍一忍過一會兒氣就消了啊
第二件事情發(fā)生在今天早上 今天周日，8點20要去學英語，我叫他來洗臉，他回答，我已經(jīng)洗臉啦 我說那你過來媽媽這里是熱水，洗洗手吧，他過來了，看起眼睛還瞇縫著的 我就笑話他，我說咋洗臉了還這個樣子呀，眼睛都睜不開呀 他回答說：我還想再睡一會嘛 我說媽媽比你還睡得晚，比你起得早，你看媽媽的眼睛睜得多大呀，多精神呀 兒子卻轉(zhuǎn)換了話題，說了句：媽媽你會不會很快就變老??？ 我好奇怪喲，反問到：啊，為什么呀？ 湯圓說，昨晚不是讀了的么：朝起早，夜眠遲，老易至嗎？ 我心里真是很感嘆，孩子真是能夠理解這個話的意思了，而且還能因為我的話產(chǎn)生聯(lián)想呢！看來這個經(jīng)典教育是一定要堅持到底的啦！ 三十九篇培養(yǎng)孩子的自制力 湯 圓很挑食，我是很挑食的人，但是他比我更甚。吃肉是絕對不吃一丁點肥肉的，所以每次吃肉，哪怕是我們挑選好的瘦肉，他都要用手去去檢查，一丁一點都會用指 甲掐掉。這算是他的缺點之一吧，而且每次用手拿菜之后，習慣性的在衣服上這么一擦，然后又用手。后來經(jīng)過我較長時間的糾正以后，不再在衣服上擦了，用紙， 但是仍然喜歡用手去拿菜啊，撕肉這些 現(xiàn)在我就在糾正他的這個習慣了。 在吃飯之前我先表揚了一下他，對他說：兒子你知不知道你最大的優(yōu)點是什么呀？ 他不知道我為什么會突然說這個話題，茫然的搖頭 我給他說：我覺得你最大的優(yōu)點就是愿意聽媽媽給你講道理。 被表揚是一件很幸福甜蜜的事情，他微笑著，露出那種甜蜜幸福的表情 我接著問：你覺得媽媽愛你嗎？ 孩子點頭說：我知道，我也愛媽媽 我說：媽媽是最愛最愛你的人，無論做什么事情都是為寶寶好的，你相信嗎 孩子說：相信。 做好了鋪墊我開始進入主題 我說，寶寶，我想從今天開始給你做個訓練 湯圓問：什么訓練??？ 我說：就是幫助你改正用手拿菜撕肉的習慣啊 改變是痛苦的，特別是改變一個已經(jīng)形成了很久的習慣 湯圓沒說話 我問：用手拿菜撕肉是好習慣嗎？ 湯圓搖頭 我說不是好習慣我們是應該改正嗎還是繼續(xù)這樣呢？ 湯圓說：應該改正 我問：那我們就從今天就開始行不行呢? 兒子大聲的回應我：能！ 我說好，要是你做到了，我也把你的這個成績寫到網(wǎng)上，讓更多的人看到 我們每天的評星，也增加一條，就是是否用手吃飯，如果沒有的話，我們就多得一顆星好不好，看你可以堅持多久 湯圓更加堅定的答應了一聲：好?。?！ 在隨后吃飯的過程中，他只要一用手，我就提醒一下：手！ 他馬上就會改正過 多了一會兒給我說：媽媽，我一直在克制！ 我說，很不錯，關(guān)鍵是要堅持 他象給自己加油一樣的很大聲的說：我要堅持??！ 第四十篇：湯圓的夢游癥 我家是四室改的三室，把書房并到主臥的，所以主臥是整套房子占了房子最大的面子，包括臥室，書房，衣帽間和衛(wèi)生間。 老公有時候晚上會加班，未來不影響我休息，所以在書房這里做了一個滑門。 這天，湯圓從我書房出去的時候，看見了地下滑軌上的螺絲，以一種非常興奮的口氣說：哇，這里有螺絲呢，我最喜歡車螺絲了！ 我一聽就曉得他想搞壞事了，趕緊阻止他說：你不能車這個螺絲喲，搞壞了媽媽這個門就拉不攏了喲，還叮囑了一下，聽見了嗎？他點頭回答，聽見了！ 第二天我下班回來，看見我那個門軌有一邊就翹起了 這可氣人呢，這孩子，完全搗蛋嘛 我于是把他叫過來問他，為什么要把門軌給弄壞了，媽媽不是叫了你不要搞嗎 他說：不是我弄的？ 我覺得奇怪了，這么會不是你弄的呢，難道他自己會壞？ 孩子平常沒有撒過謊，但是這很明顯嘛，他昨天還那么興奮的說他最喜歡搞螺絲了，看見這有螺絲那么高興的，他會不搞嗎？ 我看著他的眼睛，嚴肅的說：媽媽可以原諒你做錯事，但是不會原諒你撒謊，你要是撒謊的話，媽媽會懲罰你的！ 湯圓眼睛里有眼水包起了，但是還是搖頭說：不是我弄的，我沒有撒謊 我想這可怪了，孩子不承認，你不可能根據(jù)推理來認定是他呀 于是我就說，那你說這螺絲為什么會定不起了也？ 湯圓搖頭說，我也不知道，不是我弄的 好吧，你說不是你就不是你吧 我于是和湯圓聊別的，轉(zhuǎn)移了他的注意力，放他放松了警惕 然后自言自語的說：這可真是怪了，昨天晚上明明都是好的，咋今天回來就壞了呢，你是上午弄壞的呢還是下午弄壞的呀？ 湯圓說：可能是夢游吧？！ 我差點笑翻，本來是想生氣的，但是卻笑了。他看我笑了，也不那么緊張了 我問他，你什么時候夢游的呀 他回答，我早上起來的時候 我說：這個螺絲沒有螺絲刀怎么車得動呢？ 湯圓說：外面陽臺儲藏柜里的工具箱有呀 我說：那你為什么先前說不是你弄壞得呢，干什么要撒謊？！ 湯圓看我生氣就害怕 （我覺得我對孩子太嚴格了，平時很愛他對他很好，但是我一旦生氣他會非常的怕我） 他馬上就認錯，說以后不撒謊了 我說就這樣說說還不行，得寫檢討 他說我不會寫，我說不會寫媽媽教你 于是，湯圓寫下了他人生的第一份檢討書
第四十一篇：孩子沒通過家里的允許拿家里的錢怎么處理？ 湯圓愛上了買那個游戲卡片，有什么攻擊力呀防御力啊，一天就拿著翻來覆去的玩，可上癮了，卡片上全是僵尸，模樣又丑陋還很恐怖，但是他就喜歡那玩意兒，還經(jīng)常很興奮的叫我和他玩，我可沒興趣 5毛錢10張，他可喜歡去買了，很快就積累了100多張了，可是他覺得還不夠，只要有新的卡片出來，他都想擁有 這天我下班到家，奶奶很慎重的給我說，有個事情得好好和湯圓談談，他今天拿了家里3塊錢，被奶奶發(fā)現(xiàn)后交出來了，奶奶叫我得好好給孩子談談這個事情，不然養(yǎng)成習慣了可就老火了，我以前從來沒有告訴過湯圓不可以這樣做，所以他犯這樣的錯，也不是很嚴重，告訴他了他應該就不會了
第四十二篇：要做好榜樣 這幾天添添和湯圓在一起，兩兄弟平常玩都沒事，但是一爭東西就老火了，都是互不相讓的，爭一個玩具呀，或者吃飯的時候都非要做一個位置呀，或者說一句話的時候，一個說“有”一個非要說“沒有”呀，和他們玩推磨搖磨的游戲要爭先第一個和我拉呀。。。。。。 讓我和爺爺奶奶是又好氣又好笑的，責罵也不是，勸架又勸不開，我在的時候就會讓明天用石頭剪子布解決，我有時候在臥室不在他們身邊的時候，就聽見奶奶吼了這個吼那個，真讓人無法省心哦
晚上的時候睡覺，我叫湯圓和我睡，他出去培訓后都沒和我睡過了，我拉著他的手在床上和他聊了會天，問他知道不知道他是很多人的榜樣湯圓問我什么是榜樣，我給他打了幾個比喻大家都覺得你是很懂事很聽話的，假如有另外一個小朋友很調(diào)皮搗蛋，老師對他說：你要向甘廿一學習，你看他多懂事呀，那這時候你就是這個小朋友的榜樣了又比如你愛幫助人，經(jīng)常給老師做事在班級做情節(jié)呀，發(fā)書呀這些，而有的小朋友就不愛做事，老師會對他說：勤快的孩子才受人喜歡，你看甘廿一干得多歡呀，那這時候你就是這位小朋友的榜樣，明白了嗎？他點頭說明白了 四十四篇：鼓勵湯圓參加社會實踐活動
但是湯圓說：不，我不想去 他都不想去了，我勉強也沒用啊。我心里想的是，如何讓孩子心服口服的參加呢？
第一步：我打開報名帖，把里面的內(nèi)容讀給他聽，讓他知道這個活動是賣報紙，目的是通過賣報紙賺錢給老師買禮物第二歩：我把他拉到一邊離開電腦，給他做思想工作我問：你剛剛進入一年級，班上有多少同學你知道嗎？他說：不知道我說：班上有那么多的同學，你想不想你的老師一開學就認識你就記住你呢？湯圓回答說想我說是啊，爸爸媽媽是你最親的人，陪伴了你6年，你現(xiàn)在上小學了，即將和小學老師一起生活一年，她是你生活中最重要的人之一喲，所以老師要是喜歡你，你也喜歡她，你們在一起生活6年是不是很開心啊？而老師喜歡你，她提問的時候，很多的小朋友舉手，她就請你回答問題，或者你們都想做什么事的時候，她經(jīng)常叫你，你開心不開心？湯圓點頭說：開心我問：有沒有什么方法可以讓老師很快的記住你？湯圓搖頭說我不知道
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