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我該如何凝聚團(tuán)隊(duì)

 聯(lián)合參謀學(xué)院 2013-08-18

文:鄭修偉(臺灣執(zhí)行力股份有限公司總經(jīng)理)

問:我是公司的某個事業(yè)部主管,想要大力沖刺業(yè)績,但卻總是感覺團(tuán)隊(duì)的凝聚力和互動似平有問題。老是我一個人在前面跑,后面的團(tuán)隊(duì)卻跟不上來。我該如何著力呢?

答:檢視企業(yè)的執(zhí)行力,可以從三個方向著手:首先是策略流程,也就是如何去做對的事情;第二是營運(yùn)流程,也就是如何把事情做對;最后則是人員流程。通常最后還是要回歸到人員流程這個層面,因?yàn)檫@是最棘手、最根本的一項(xiàng)環(huán)節(jié)。策略和營運(yùn),都是要透過“人”來執(zhí)行的。

人員流程這個層次的重點(diǎn)就在,如何找到對的人,并把他放在對的位置上,讓他擔(dān)任合適的工作。這里還可以細(xì)分為幾個層面來探討:首先是領(lǐng)導(dǎo)人的問題。我看到很多自我管理能力很好的企業(yè)主管,在工作上通常都是“一個人走百步”的行事作風(fēng)。事實(shí)上,主管的正確心態(tài)應(yīng)該是,要思考如何“讓百人走一步”;也就是說,主管的首要任務(wù)在培育部屬。但是許多主管并沒有這層認(rèn)知,仍舊沿襲老方法埋頭做事,疏于部屬的培育,以致團(tuán)隊(duì)凝聚力、作戰(zhàn)力都不足。

第二層問題出在主管所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)身上。一般而言,主管可以運(yùn)用兩個指標(biāo)來檢視團(tuán)隊(duì)成員,一是其工作績效指標(biāo),二是觀察平常工作的行為態(tài)度。若團(tuán)隊(duì)成員無法追隨主管,有可能是能力不足,也可能是有能力,卻在主觀意識上抗拒配合。所以團(tuán)隊(duì)成員的能力和行為,也是主管必須處理的。

第三種狀況則是,究竟我們有沒有把對的人擺在對的位置上;也就是說,主管和團(tuán)隊(duì)成員可能都沒有問題,但是組織配置上未能配合。

因此,主管上任后,首先要重新認(rèn)識自己的成員,并盡量制造機(jī)會,與團(tuán)隊(duì)成員一對一面談,建立融洽關(guān)系。

面談的內(nèi)容可以從過去、現(xiàn)在帶到未來,內(nèi)容以工作為主,但是如果部屬的工作資歷不長,也可涉及非工作的內(nèi)容。談過去,是為了了解他過去的經(jīng)驗(yàn),以及他對職位和工作在乎什么;談現(xiàn)在,則是了解他工作的成就感來源、所面臨的瓶頸或挑戰(zhàn)、當(dāng)前的課題,并進(jìn)而了解他的工作心態(tài);談未來,就要問他對目前工作的自我期許。

□ 形成良性的循環(huán)

在進(jìn)行過一對一的訪談,并且為大家定位之后,能力不足者就要透過教育訓(xùn)練來改善,態(tài)度不佳者則要因材施教,針對其態(tài)度行為加以調(diào)整,甚至可重新遴選團(tuán)隊(duì)成員,好讓團(tuán)隊(duì)有良性的循環(huán)。所以,要改善團(tuán)隊(duì)凝聚力不足有三個步驟:逐一了解團(tuán)隊(duì)成員→為團(tuán)隊(duì)成員定位→改善團(tuán)隊(duì)或另外選擇新成員。

在這里,主管可以利用一個工具。(見下圖)

這個圖的縱軸代表績效,橫軸代表行為態(tài)度,以十分為滿分,中間就是五分。主管透過一對一訪談,以及對每個人的定位,在這個圖上畫出每個人對應(yīng)的位置。

☆團(tuán)隊(duì)評量摘要圖

主管實(shí)地與團(tuán)隊(duì)成員逐一訪談后,將團(tuán)隊(duì)成員依人材、人財(cái)、人裁、人才四種類型做出區(qū)分,即完成團(tuán)隊(duì)評量摘要圖,如下:

 

行為

人財(cái)

(重用發(fā)展)

人材

(因材施教)

人才

(指導(dǎo)訓(xùn)練)

人裁

(更換職務(wù))

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

重點(diǎn):主管需進(jìn)一步針對這四種類型的成員,分別給予不同的調(diào)整和訓(xùn)練,即可有效提升團(tuán)隊(duì)績效。

績效差而態(tài)度正向者,透過訓(xùn)練就可以改善,這比較容易處理,因?yàn)楫?dāng)事人本身就有求上進(jìn)之心。比較麻煩的是績效好,行為態(tài)度(如關(guān)懷體貼的心、跟團(tuán)隊(duì)互動的心、合作精神等)較不佳或偏向負(fù)面的成員,這就要透過互動、溝通或指導(dǎo)來改善。主管如果放任不管,情況就會越來越糟。這種成員會比右下方的人更難處理,因?yàn)槟芰?qiáng)的人自視較高。最糟糕的當(dāng)然是左下方的人,因?yàn)樗麄兛冃Р恍?,態(tài)度也差。

決定每個人的績效時,業(yè)務(wù)單位有業(yè)績數(shù)字為依據(jù),行政后勤單位則可依據(jù)其考績。但是一對一的訪談過程千萬不可省略,因?yàn)檫@是主管觀察部屬行為態(tài)度的機(jī)會,也是要完成這張表所不可少的程序,否則就只是憑感覺去斷定對方位置,表就算完成了,參考性也不足。主管必須在每個人身上至少花半小時的時間,去訪談、了解。這個過程大概一季檢視一次即可。主管也可以透過表來檢視團(tuán)員的成長、變動情形。例如,在透過培育部屬的行動后,右下方的成員是不是真的慢慢往右上角移動了?

我給這四個象限的成員不同的名稱,以反映其特質(zhì):左下方者屬于“人裁”,就是必要時必須取代,免得破壞團(tuán)隊(duì)凝聚力者;左上方是“人材”,也就是能力強(qiáng),而主管必須輔導(dǎo)其態(tài)度行為,才能往右上方移動者;右下方屬于“人才”類型的成員,也就是態(tài)度沒問題易于被主管帶動的人;右上方的“人財(cái)”,才是企業(yè)真正的財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、財(cái)寶!

通常,主管感覺團(tuán)隊(duì)成員跟不上自己的腳步,往往只是一個籠統(tǒng)的說法,事實(shí)上每個人的狀況有別,跟不上來的程度也有別。透過訪談對團(tuán)隊(duì)成員有所定位之后,也有助于主管因材施教、讓成員更能適才適所,例如,重用他,讓他有所發(fā)揮,或給予適當(dāng)指導(dǎo)提升其能力,或因材施教,讓他往右方移。對于有些人則要壯士斷腕,才不會影響到其他人。

□ 讓坐車的人不暈車

主管帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)就像是開車一樣,通常開車的人很少暈車,而是坐車的人暈車。所以主管要把方向和目標(biāo),跟坐車的人溝通清楚。當(dāng)大家都知道要往哪里去時,比較不會暈車。

團(tuán)隊(duì)凝聚力的問題,一個重要的原因就是,主管帶領(lǐng)過程中所交代的目標(biāo),或要達(dá)成的內(nèi)容不夠明確,因此有時就算部屬真的有心做好,但不知道主管要的是什么,自己猜了半天都不是主管要的,反而被認(rèn)為執(zhí)行力不足。

另外,也有些問題是部屬的心態(tài)出了問題。主管要訂定明確的可量化指標(biāo),例如一周內(nèi)完成80%、一周內(nèi)開發(fā)十位客戶等。其次,主管和部屬要有經(jīng)常性的互動和溝通。若主管心里總以為部屬本來就該做什么,部屬也只是在揣測,再加上欠缺溝通,自然會造成執(zhí)行上的鴻溝。

□ 協(xié)助員工瞄準(zhǔn)目標(biāo)

公司應(yīng)該讓每個人都有目標(biāo),特別是業(yè)務(wù)單位的目標(biāo)要很清楚,才知道團(tuán)隊(duì)成員是不是跟上來了。所以KPI(關(guān)鍵績效指標(biāo))不只是每月,甚至每周都要檢討。我會建議企業(yè)每日都要做早課。只要每天花5到10分鐘,討論今天要做的事,就能夠把這個流程縮小到每天都在做計(jì)劃。大家一早上班就很清楚今天要做什么,或是該配合別人做什么,下班前再簡單check一下,檢討一下今日的落差。越不成熟的團(tuán)隊(duì)越是需要這么做,也就是每天做PDCA(計(jì)劃、執(zhí)行、查核、行動)。越是每天確實(shí)做早課的團(tuán)隊(duì),凝聚力、執(zhí)行力的問題就比較少,因?yàn)樗麄円辉缇秃苡泄?jié)奏地去掌握每個人的動態(tài)。

□ 關(guān)懷、嚴(yán)格、希望

對主管來說,若能把握每一天,關(guān)注下列三原則,一定能夠打造一個高績效、高向心力的團(tuán)隊(duì):關(guān)懷、嚴(yán)格、希望。

首先在每天的互動中,真誠關(guān)懷部屬,建立穩(wěn)固的信賴基礎(chǔ)。當(dāng)信賴基礎(chǔ)穩(wěn)固,對方就會相信你是為了他好。這時教導(dǎo)不妨嚴(yán)格點(diǎn),部屬的成長才會比較明顯。

希望則是指,隨時不吝表揚(yáng)部屬的成就,不斷跟他們溝通團(tuán)隊(duì)的愿景在哪里,讓大家了解團(tuán)隊(duì)的走向,而能夠?qū)ξ磥肀С窒M?,讓日常的工作流程一直環(huán)繞在我們的愿景當(dāng)中。這么一來,團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作就變成不是刻意做,每天變成了習(xí)慣,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)就不會那么吃力了。

所以,關(guān)鍵在于對話。主管應(yīng)該在日常工作、每次與部屬的互動中,隨時跟部屬溝通、教育,增加雙方的默契。在訪談時一定以傾聽、向?qū)Ψ角蠼痰男膽B(tài)為出發(fā)點(diǎn)。設(shè)法和部屬建立信賴關(guān)系,部屬才愿意跟你分享真心話。這么一來,無形之中就形成了團(tuán)隊(duì)凝聚力。若平常的互動相當(dāng)負(fù)面或漫不經(jīng)心,后來的正式溝通也無法挽回。

主管帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)本來就是在和人相處,這也是任何主管都必須超越的一座山,其過程絕對是先苦后甘。一旦團(tuán)隊(duì)和你的想法、默契能夠一致之后,大家自然都能夠往相同的方向努力,團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力就不再形成困擾,所以辛苦絕對值得!■

附文:要提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,我做到以下幾點(diǎn)了嗎?

◇我每季至少與每個團(tuán)隊(duì)成員一對一面談一次。

◇我的團(tuán)隊(duì)成員,清楚知道團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)。

◇我了解團(tuán)隊(duì)成員分別處于什么樣的狀態(tài)(是人才、人材、人財(cái),還是人裁)。

◇我根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的狀況,采取行動來協(xié)助他們改善。

◇每位團(tuán)隊(duì)成員都有清楚具體的績效指標(biāo)。

◇和員工談話時,我專注傾聽。

◇我每天都能以關(guān)懷、嚴(yán)格和希望三原則,持續(xù)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)嗎?■

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