學(xué)習(xí)方法總結(jié)

郭海平說(shuō)：“強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)”

數(shù)學(xué)，掌握每一類(lèi)題型的解題方法，注意細(xì)節(jié)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，將《學(xué)練考》全部獨(dú)立，認(rèn)真完成，注意復(fù)習(xí)。 物理，做適量的題即可，在物理老師的指導(dǎo)下，歸納、總結(jié)。經(jīng)常看一下自己曾做錯(cuò)的題，想通為什么錯(cuò)了，該怎樣做等問(wèn)題?；瘜W(xué)，注重理解，弄懂每一道做過(guò)的題，多問(wèn)一些為什么，題可以少做，但應(yīng)該注意歸納、總結(jié)。

理解重于做題。

潘曉飛說(shuō)：“強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)、物理”

數(shù)學(xué)，多做題，題型總結(jié)要選最經(jīng)典的，不會(huì)的題型要自己多想后再去問(wèn)老師。 物理，多看基本概念、公式，做好老師要求做的總結(jié)，多練題。

康敏說(shuō)：“強(qiáng)項(xiàng)是物理、英語(yǔ)”

物理，應(yīng)很好地理解幾大定律，把握它的主要含義，思維要靈活、多變。英語(yǔ)，應(yīng)當(dāng)多注重閱讀、完型與作文，而不是單選，培養(yǎng)語(yǔ)感，最重要的是多做。

陳海燕說(shuō)：“強(qiáng)項(xiàng)是物理”

物理，公式一定要記牢，并能熟練運(yùn)用，做過(guò)的錯(cuò)題要回顧、練習(xí)，做適量的練習(xí)。

郝贊說(shuō)：“強(qiáng)項(xiàng)是物理”

物理，學(xué)好物理的關(guān)鍵首先得概念清晰，在此基礎(chǔ)上便是上課認(rèn)真聽(tīng)講，這里的認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)的是老師講課的關(guān)鍵內(nèi)容，其次是做題，做物理題的關(guān)鍵不在多，而在于精神，把有代表性的問(wèn)題弄清楚，不光要知其然，還要知其所以然，最后復(fù)習(xí)關(guān)鍵就是把自己曾經(jīng)做過(guò)的題統(tǒng)統(tǒng)過(guò)目一遍，尋找自己曾經(jīng)做題出錯(cuò)的地方，弄清這些題哪里容易出錯(cuò)，在考試中特別小心這些地方，便可輕松得上好成績(jī)。

康偉說(shuō)：“強(qiáng)項(xiàng)是物理”

物理，每一道題包括選擇題的選項(xiàng)都要細(xì)致分析，力求深入理解，舉一反三；注重基礎(chǔ)，了解各種物理情景；注重歸納、總結(jié)。

皇甫思晨說(shuō)：“強(qiáng)項(xiàng)是英語(yǔ)”

英語(yǔ)，單詞、課文必須非常熟悉，課上筆記及時(shí)并且經(jīng)常復(fù)習(xí)，做錯(cuò)的題進(jìn)行整理、歸納，并且不時(shí)的復(fù)習(xí)、思考，直到融會(huì)貫通，以不變應(yīng)萬(wàn)變，做完型時(shí)要站在作者的立場(chǎng)去思考空出的詞，以作者的語(yǔ)氣重新還原成一篇文章，但也有許多是常見(jiàn)的短語(yǔ)搭配。做閱讀時(shí)，要細(xì)、準(zhǔn)、快。

說(shuō)：“強(qiáng)項(xiàng)是化學(xué)”

化學(xué)，我認(rèn)為要學(xué)好它，最主要的是多復(fù)習(xí)，多鞏固，反復(fù)地溫習(xí)它。

孫磊說(shuō)：“強(qiáng)項(xiàng)是物理”

物理，首先抓住基礎(chǔ)，將基本的概念弄清楚，抓住每一章易錯(cuò)的要點(diǎn)；做題不在多，重在理解與掌握，先將練習(xí)冊(cè)上的重點(diǎn)例題理解，然后做習(xí)題，第一遍做題時(shí)，盡量不要問(wèn)老師，自己多想，遇到自己不會(huì)的題，參考完答案后要謹(jǐn)記于心；將做完的題歸類(lèi)、總結(jié)，積累做題的方法，做到一種題型對(duì)應(yīng)一種思路。總之，物理需要循序漸進(jìn)地積累感覺(jué)，多思考，才能生出好的方法。

魏曉說(shuō)：“強(qiáng)項(xiàng)是化學(xué)、生物”

化學(xué)、生物并非人們所說(shuō)的死記硬背，當(dāng)然背一定是要背的，我經(jīng)常是在課堂上將大體內(nèi)容記下來(lái)，然后再鞏固、復(fù)習(xí)，在鞏固、復(fù)習(xí)中尤其是對(duì)化學(xué)而言，要總結(jié)出一定的規(guī)律，然后整體性記憶，并且對(duì)一些內(nèi)容要再次思考，課后做相應(yīng)的練習(xí)。學(xué)生物時(shí)，內(nèi)容有點(diǎn)零散，但根據(jù)自己的理解要記住大量?jī)?nèi)容，課堂上老師講完的習(xí)題，尤其是這幾天所講的，在課后我總是將有些重點(diǎn)題，重新做一做，再次思考自己的過(guò)錯(cuò)，我認(rèn)為題不一定要多做。

教師感言：可學(xué)好大概都是有相似之處的，你們找找！ 智慧不會(huì)淡失什么，只會(huì)在交流中提高！

我相信大家?guī)ё叩膽?yīng)該比留下的要多！ 從現(xiàn)在開(kāi)始，我們堅(jiān)持不懈地以其加油！