多措并舉，打造高素質(zhì)專業(yè)師資隊

　　特色教育，師資隊伍十分關(guān)鍵。沒有高素質(zhì)的專業(yè)教師隊伍，是培養(yǎng)不出優(yōu)秀的學(xué)生的。為此，在百家樂師資建設(shè)方面，學(xué)校采取了一系列強化措施和激勵政策。比如：實行教職工崗位聘任制和中層干部聘任制，增強了全體教職工的危機感、使命感和責(zé)任感;重視優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，強化年級組和教研組的功能，形成和諧高效的教育群體;通過完善激勵機制，建立和優(yōu)化評先評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)與模式，逐漸形成認真鉆研業(yè)務(wù)、爭先創(chuàng)優(yōu)，努力進取的教學(xué)氛圍;加強引導(dǎo)和培訓(xùn)，重視教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的雙提高。科學(xué)高效的管理制度，使學(xué)校建立起一支起點高、專業(yè)精、造詣深、業(yè)績優(yōu)的教師隊伍。

　　為豐富繪畫藝術(shù)風(fēng)格，使美術(shù)教學(xué)異彩紛呈，學(xué)校又先后從中國美院、天津美院、四川美院、西安美院等知名美術(shù)院校選拔優(yōu)秀畢業(yè)生，充實到學(xué)校專業(yè)教師隊伍中。目前學(xué)校共有美術(shù)專業(yè)教師43人，均為大學(xué)本科畢業(yè)，具有系統(tǒng)的專業(yè)知識和扎實的教學(xué)基本功。學(xué)校還十分注重加強專業(yè)教師隊伍建設(shè)，抓美術(shù)教師的日常管理，確立了3211教學(xué)管理模式，即每周美術(shù)教師準(zhǔn)備三個教案、兩張范畫，參加每周一測，通過評比提高教師“教”的積極性;其次通過教師間互相聽課、評課，以老帶新等活動提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì);第三，積極探討適合學(xué)校特色的校本教研之路。制定了定時間、定地點、定主題、定主講人的教研模式，為每位教師發(fā)展搭建平臺，有效地提升了教師素質(zhì)。