大學(xué)的時(shí)候打排球，在練習(xí)與友誼賽時(shí)多少都會(huì)碰到一些狀況，排球有所謂的快、中、長(zhǎng)攻，這三類球以其離網(wǎng)的高度而定，快攻舉的太高不好打，長(zhǎng)攻舉的太低也不容易打的好，所以常有些剛來(lái)的學(xué)弟看到舉球員舉了個(gè)過(guò)高的快攻或者過(guò)低的長(zhǎng)攻就直接把球接下來(lái)不打，這時(shí)候我通常會(huì)問(wèn):『你怎么不打?』，大多得到的答案都是:『舉的不好，難打?！?另一個(gè)例子，防守時(shí)我們常會(huì)接對(duì)方的扣殺，有時(shí)接的倉(cāng)促難免會(huì)接歪，球就飛到對(duì)方的界外區(qū)去了，有些人看到球飛到對(duì)面就放棄了，我一樣會(huì)說(shuō):『還有機(jī)會(huì)啊，你怎么不追球?』，對(duì)方可能回我:『救不回來(lái)了?！?/p>

以上兩個(gè)例子我最后回答的都一樣:『比賽的時(shí)候出現(xiàn)這種球怎么辦?你平常不練習(xí)處理這種意外的狀況，怎能保證比賽時(shí)你可以處理的好?』，所以我要求我們的隊(duì)員，不管是學(xué)長(zhǎng)學(xué)弟，只要有一絲機(jī)會(huì)的球，一定要努力救回來(lái)，所以我們打球拼命在學(xué)校也是很有名的。

在職場(chǎng)上也是一樣，只要有人跟我說(shuō):『我不做那件事?！?，那這個(gè)人我通常不愛(ài)用的，你可以有不擅長(zhǎng)的事情，但不能有排斥到不想做的事，你不用是全才，但你也不能偏到只具備一項(xiàng)很強(qiáng)的能力，其他都不做，技術(shù)能力很強(qiáng)，你說(shuō):『我不會(huì)教人，也不用別人幫我，我自己可以把事情處理到好?！?、『我不想跟客戶做接觸?！?、『不用報(bào)告的工作最好。』，這種人我習(xí)慣稱他總是待在舒適圈中，他不想面對(duì)不擅長(zhǎng)的工作、陌生的人、沒(méi)把握的事，讓自己曝露在做失敗或做不來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)之下。

跟打球的狀況一下，我們?nèi)绻偸亲鲋约荷瞄L(zhǎng)的事情、面對(duì)熟悉的人、做著之前做過(guò)的事情，而在之外的工作我則完全不做，以消極的角度來(lái)看，萬(wàn)一有一天環(huán)境逼的你一定要脫離這個(gè)舒適圈時(shí)，你有把握可以面對(duì)嗎?以積極角度來(lái)看，萬(wàn)一有一天有個(gè)非常好的機(jī)會(huì)來(lái)了，但因?yàn)槟莻€(gè)機(jī)會(huì)所需的技能是你之前不愿學(xué)習(xí)的，那你會(huì)不會(huì)懊悔萬(wàn)分?沒(méi)有練習(xí)，哪能把握機(jī)會(huì)。 

我還記得我之前主管跟我說(shuō)過(guò):『在總經(jīng)理的位置，站的愈高，缺點(diǎn)曝露的愈多，但這都是學(xué)習(xí)過(guò)程，我也在學(xué)習(xí)如何做好一個(gè)總經(jīng)理。』

我說(shuō):『妳可以不接這個(gè)位置的?！?/p>

她說(shuō):『我也還在挑戰(zhàn)我自己，我不信我做不來(lái)?！?/p>

我說(shuō):『我也一樣?！?/p>

不要告白就不會(huì)被拒絕、不要說(shuō)話就不會(huì)被說(shuō)沒(méi)見(jiàn)識(shí)、不要接觸陌生人就不怕出現(xiàn)沒(méi)話講的尷尬、不做不擅長(zhǎng)的事情就不會(huì)做不好，可以舒舒服服的過(guò)生活當(dāng)然也很好，但若想要成長(zhǎng)，想樣突破，那請(qǐng)脫離舒適圈，不要給自己太多的借口，脫離舒適圈后，可能會(huì)受到挫折、會(huì)犯錯(cuò)，但經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后，獲得的東西絕對(duì)值得。