十八個文言虛詞專項練習

整理：佛山大圣

2012年廣東高考語文科《考試說明》規(guī)定了考查的十八個虛詞。向來，考綱規(guī)定的18個虛詞無序，學生不要說能夠全部記憶18個虛詞的具體用法，就連這18個虛詞包括哪些也很模糊。有感于此，為提高復習備考的有效性，筆者編了一個歌訣來幫助學生記憶：之乎者也，因為所以，而且與其于焉，則乃若何。本文資料來源于網絡，也回歸于網絡。不過，重新整理后的資料，一定讓你感覺不同！

一、判斷“之”在文段中的意義

一僧欲之①南海，詢于唐僧，唐僧不之②應。久之③，此僧以簞食瓢飲之④助至南海，夸之⑤于唐僧:“此何難之⑥有?”唐僧曰:“汝之⑦百折不撓，實可欽佩。然汝之⑧言亦過矣，君將驕而笑之⑨乎?”

二、判斷“乎”在文段中的意義

王之好樂甚，則齊其庶幾乎①？然吾曾見一人，其家世代捕蛇，已多人死乎②是，然其仍從此業(yè)，吾問其故，其曰：“以此可塞賦斂。”可見，賦斂之毒有甚是蛇者乎③！而王胡為乎④如此好樂？若恢恢乎⑤王于理事必有余，則王之所為，宜也。臣之駑頓，所言多謬，王能諒之乎⑥？

三、判斷“者”在文中的意義

李白者①，詩仙也。為當國者②所拒，遂游于此山。今者③，山中與幽人對酌，乃一澆其心中塊壘也。力士脫靴，國忠捧墨，詩諷楊妃，此數者④乃其得罪之源，亦其個性之抒揚，故雖仕途失意，仍不輟偉志，發(fā)之于詩，其詩傳于后世者⑤不可勝計，遂就其萬世英名。

四、判斷“也”在文中的意義

“師道之不傳也①久矣，汝何以能復之也②？”“吾將勸勉督責以行之也③。”“汝之言，金玉也④。汝之心胸，吾輩何能及也⑤！”

五、判斷“因”在文段中的意義

因①能授官，不以門第取人，且不因②舊制，此乃曹操成大業(yè)之因③。其常因④人不備，襲取之，如烏巢焚糧。此一役，動搖袁紹軍心，因⑤乘勢擊破之，成官渡大捷。此亦因⑥許攸之力而得，此正如因⑦枯木變?yōu)闃s木也。途經紹墓，其尚因⑧眾人至前拜祭。其量豈常人可比?因⑨此其得眾人之心，以一天下。因⑩其有非常之量，故能就非凡之業(yè)。

六、判斷“為”在文段中的意義

“天行有常，不為①堯存，不為桀亡?！贝藶棰谥晾?，當為③世人言之，切勿使之為④巫所惑。巫者，以詭為⑤業(yè)，其所為⑥皆為⑦利也。故為⑧其來也，即斥之以此理，彰其用心。為⑨天下除殘去穢，乃吾輩本分，何辭為⑩?

七、判斷“所”在文段中的意義

“吾所①以為此者，以先國家之急而后私仇也”，藺相如此言，足使之為天下所②欽。以其所③居位，能如此，豈他人可及？察其言，觀其行，可見其所④言非偽飾耳。與之相伯仲者，信陵君也，其于眾人廣坐之中，不宜有所⑤過之時，前訪朱亥，其度豈常人哉?此二人皆所⑥以教人向上者也。

八、判斷“以”在文段中的意義

“秉燭夜游，良有以①也。”若以②己美于潘安，則出無傷；否則，以③如吾之容現(xiàn)于當衢，則恐驚人。故自當以④書卷為伴，棄夷以⑤近則隨眾而游，險以遠則獨不敢至之怯，慕“凌九霄以⑥鬧天宮”之勇，從而可醉乎“木欣欣以⑦向榮，泉涓涓而始流”之美……

暢游書海以（8）極夫天地之樂，如此，以（9）帝位予我，亦棄之也，豈以（10）一冕之故而棄心神之逸？以（11）吾有如此之意，故方能長享逸樂。

吾雖以（12）康熙六年至京師，然終未以（13）權貴交，以（14）上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有“賢不見用，忠不見以（15）”之嘆。

九、判斷“而”在文段中的意義

兵者，危道也。須戮力同心，切勿如蟹六跪而①二螯，否則，何以勝？故馮婉貞曰:“諸君而②有意，瞻予馬首可也。”馮氏雖小，然青，取之于藍而③青于藍，更勝其父。婉貞博學而④日參省乎己，非只效書生終日而⑤思也。三思而⑥后行，故有抗敵之大捷。非而⑦所謂小女子也，乃巾幗英杰而⑧。

十、判斷“且”在文段中的意義

“存者且①偷生，死者長已矣”，此豈石壕一地，唐王朝盡然耳。若此，帝尚每日聲歌，且②委政非人。則李唐且③亡，必矣。于斯世，河水清且④漣矣，尚可，朝中人若如此，則必危?？v有“死且⑤不避，卮酒安足辭”之豪氣，無用武之地，亦有何用?

十一、判斷“與”在文段中的意義

朝過夕改，君子與①之，吾亦贊同。今將他人與②之璧上交，足見其悔過之意，何其堅與③!其與④吾等之約，當亦守之。以吾等之力，寇尚難與⑤也，應使眾與⑥其事，與⑦慷慨之君子，離奸佞之小人，事乃成。且其雄才偉略，天下無雙，若其助寇而不我與⑧，如之奈何?若棄之，此城能為我有與⑨?

十二、判斷“其”在文段中的意義

狐謂狼曰：“羊肉其①鮮乎！君其②有意，叼其③一啖之，得飽其④口福。”狼曰：“其⑤如猛犬何？”狐問于犬曰：“羊數詈君，其⑥言不堪入耳，君乃無所怒，其⑦無聞邪？其⑦畏主人邪？及其⑧戲逐，愿為一雪恥，君其⑨許之。”犬笑曰：“欲加之罪，其⑩無辭乎？”護羊欲緊，狐與狼憤然而去。

十三、判斷“于”在文段中的意義。

“黃鳥于①飛，差池其羽”，何其美也。然于②吾等，則久別矣。自十年前偶見之，于③今已十載，未睹其姿。今造林還草，生態(tài)漸復，黃鳥復見，其鳴之美則倍于④昔。吾鄉(xiāng)之美已聞于⑤四方。世人皆欲老于⑥吾鄉(xiāng)，此乃多人言于⑦我也，非吾杜撰耳。于⑧是吾等暢飲抒懷，陶然醉于⑨是，不亦樂乎?

十四、判斷“焉”在文段中的意義

崤之戰(zhàn)，秦軍過崤山之間，見峭峭焉①，狹狹焉，未料及有伏焉②，山上大石紛落，但大呼“且焉③置土石”，別無他法，故致大敗。于是余有嘆焉④，驕而輕敵，焉⑤能不敗?如此，縱萬軍于之何加焉⑥?但以其人之傲，若斥焉⑦，則必無顏世上矣。

十五、判斷“則”在文段中的意義

“此則①岳陽樓之大觀也”，道出岳陽樓之美，美則②美矣，然岳陽樓之聞名，非徒借此也；若如此，則③天下如岳陽樓者多矣，何獨顯其名?只因范希文應邀作賦，文播寰宇，于是岳陽樓則④天下名揚。

當世之風，位卑則⑤足羞，官盛則近諛，范氏則⑥不然，高唱“不以物喜，不以己悲”之調。友人被貶，未別離去，眾人避之惟恐不及；及其得知，趕至河邊，則⑦友人已在舟中矣，足見其性情之篤。

十六、判斷“乃”在文段中的意義

嘗聞放翁志節(jié)，畢現(xiàn)《示兒》，乃①讀之。至“王師北定中原日，家祭無忘告乃②翁”一句，大為感佩，其真乃③忠貞之士也！然亦有人不齒，乃④曰:“此徒沽名耳。”眾人質之以理，其辭窮，乃⑤不得已而謝。

十七、判斷“若”在文段中的意義

“若①為化得身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)。”奇哉若②人之思，若③天驚石破，花開鐵樹，非若④等凡人可及也，吾亦如此?？治彷叺盀槠漪~之一鱗若⑤龍之一爪也。若⑥夫常人思鄉(xiāng)，常望月懷遠，登高作賦，至若柳子厚則不然，以超人之思，抒難抑之情，絕矣。

十八、判斷“何”在文段中的意義

“徐公何①能及君也”本謬也，懂其理者，何②可勝道也哉？然其妻如此言者，何③也？其所據何④為？原其理，當為愛之深也?？梢?，情之誤，何⑤其大也！然何⑥人能忘情耶？何⑦以除此弊，望君以良策教我，何⑧如？

虛詞專項練習參考答案

一、之：①動詞，到，往；②代詞，他；③音節(jié)助詞，用在時間詞后，不譯；④指示代詞，這樣，這些；⑤代詞，這件事；⑥助詞，賓語前置標志，不譯；⑦助詞，用在主謂之間取消句子獨立性，不譯；⑧結構助詞，的；⑨人稱代詞，我。

二、乎：①助詞，測度語氣，可譯為吧；②相當于“于”；③助詞，感嘆語氣，可譯為啊、呀；④助詞，用在句中表停頓；⑤助詞，詞尾，不譯；⑥句末語氣助詞，表疑問語氣，可譯為嗎。

三、者：①放在一個詞或短語的后邊，起提頓作用，不譯；②附在別的詞或短語之后，組成名詞性短語，指稱上文所說的人、事、物，譯為“的人”“的事”“的東西”“的想法”“的做法”； ③放在時間詞之后，起語氣助詞作用，不譯；④放在數詞之后，可譯為“個”“樣”之類；⑤助詞，定語后置標志。

四、也：①助詞，句中表停頓，舒緩語氣；②句末語助，表疑問語氣；③句末語助，表肯定語氣；④句末語助，表判斷語氣；⑤句末語助，表感嘆語氣。

　　五、因：①介詞，根據；②動詞，沿襲；③名詞，原因；④介詞，趁著；⑤連詞，于是；⑥介詞，憑借；⑦介詞，經由，從；⑧介詞，通過，經過；⑨介詞，因為；⑩連詞，因為

　　六、為：①介詞，因為；②動詞，是；③介詞，對，向；④介詞，被；⑤動詞，作為；⑥動詞，做；⑦介詞，為了；⑧介詞，表示動作行為的時間，當；⑨介詞，替；⑩句末語助詞，表反問，可譯為“呢”。

　　七、所：①與“以”構成復音虛詞，可譯為“……的原因”；②表被動；③“所+動詞”構成名詞性結構；④“所+動詞”構成名詞性結構；⑤“所+動詞”構成名詞性結構；⑥與“以”構成復音虛詞，可譯為“用來……”、“靠他來……”、“……的方法(途徑、手段)”。

　　八、以：①名詞，原因；②動詞，認為；③介詞，憑借；④介詞，把；⑤連詞，相當于“而”，表并列或遞進；⑥連詞，相當于“而”，表承接；⑦連詞，相當于“而”，表修飾；⑧連詞，表目的，來；⑨介詞，把；⑩介詞，表，因為原因；（11）連詞，表原因，因為；（12）介詞，在；（13）介詞，跟，和；（14）連詞，表界限或范圍；（15）動詞，用。

　　九、而：①連詞，表并列；②連詞，表假設，如果；③連詞，表轉折，然而；④連詞，表遞進，而且；⑤連詞，表修飾，地；⑥連詞，表承接，才；⑦代詞，同“爾”，可譯為你；⑧語氣助詞，放在句末，表感嘆語氣，可譯為“吧”、“啊”。

　　十、且：①副詞，暫且，姑且；②連詞，并且；③副詞，將，將要；④連詞，并且；⑤連詞，尚且，還。

　　十一、與：①動詞，贊許；②動詞，給予；③句末語助詞，表感嘆，?。?span lang="EN-US" xml:lang="EN-US" style="word-wrap: normal; word-break: normal; line-height: 24px; ">④介詞，和；⑤動詞，對付；⑥動詞，參與；⑦動詞，結交；⑧動詞，幫助；⑨句末語助詞，表疑問，可譯為“嗎”。

十二、其：①語氣副詞，表推測語氣，大概；②連詞，表示假設關系，如果；③代詞，作定語，其中的；④代詞，自己的；⑤副詞，表反問語氣，難道；⑥代詞，它的；⑦連詞，表示選擇關系，可譯為“是……還是”；⑧代詞，它們；⑨副詞，表示商量語氣；⑩副詞，表反問語氣，難道。

　　十三、于：①助詞，動詞詞頭；②介詞，表示對象，對于；③介詞，到；④介詞，表示比較，比；⑤介詞，表示被動，被；⑥介詞，表示方位，在；⑦介詞，表示對象，對，向；⑧同現(xiàn)代漢語的“于是”；⑨介詞，在。

　　十四、焉：①形容詞詞尾，可譯為“……的樣子”；②兼詞，在這里；③疑問代詞，哪里；④句末語助詞，不譯或譯為“了”；⑤疑問代詞，怎么；⑥句末語助，呢；⑦代詞，他們。

　　十五、則：①副詞，加強判斷，是，就是；②連詞，表讓步關系，是，倒是；③連詞，表推測，那么，就；④連詞，表承接，表示兩件事情在時間或事理上的緊密聯(lián)系，就，便；⑤連詞，表并列對舉；⑥連詞，表轉折，卻；⑦連詞，表承接，原來是，原來已經。

　　十六、乃：①副詞，表承接，于是，就；②代詞，你的；③副詞，是；④副詞，竟然，卻；⑤副詞，才。

　　十七、若：①連詞，表假設，如果；②代詞，這，如此；③動詞，像，如；④代詞，你；⑤連詞，表選擇，或、或者；⑥與“夫”構成復音虛詞，放在一段或另一層意思的開頭，表意思他轉，相當于“要說那”、“像那”。

十八、何：①②疑問代詞，怎么；③疑問代詞，為什么；④疑問代詞，什么；⑤副詞，多么；⑥疑問代詞，什么；⑦疑問代詞，什么；⑧與“如”構成復音虛詞，怎么樣。