耶魯大學(xué)《聆聽音樂》課 ——全球名校公開課聽后感(五) 原創(chuàng)/龔蕾![](http://image58.360doc.com/DownloadImg/2012/12/3018/29281222_1.gif)
克雷格?奈特教授講解的一節(jié)《聆聽音樂》課,是音樂系開設(shè)的最基礎(chǔ)的音樂課程。 學(xué)習(xí)如何聆聽音樂,可雷曼說自己天天聽音樂。有IPOD,下載MP3文件,把它連接到車?yán)?,隨時(shí)隨地聽音樂。 流行音樂,如何理解。 教授說自己四個(gè)孩子,最小的也十七歲了。有時(shí)候他在錄曲子,錄曲子的節(jié)拍,十二年大提琴的學(xué)習(xí),辨別和弦。 古典音樂,如何理解古典音樂。巴赫、貝多芬等是這門課的核心。 一個(gè)學(xué)生說上YOUTUBE網(wǎng)聽,聽廣播聽音樂,聽CD和唱片。 國家公共廣播電臺(tái)的一次調(diào)查,幫助人們放松,緩解壓力,幫助人們集中精力,提供了美好的想象。引發(fā)我們?nèi)ニ伎?。文學(xué)、詩歌、繪畫、音樂。陶冶情操,體會(huì)到古典音樂的博大精深,培養(yǎng)對音樂的熱愛。 提供了教學(xué)大綱,有一個(gè)考試。 音樂考試中的曲式的概念,談到主歌和副歌。 克雷格播放一段一段的音樂,然后和大家一起分享音樂,教會(huì)你如何聆聽音樂。教授告訴你這段音樂的演奏者、曲名稱、旋律等。 克雷格介紹了課程的教材,是克雷格編寫的非常有名的教材。每周兩節(jié)課,有三個(gè)助教,也可以上網(wǎng)注冊完成作業(yè)。 教授下載了法文的大腦模型圖,顯示在幻燈片上,并且告訴你哪一部分是在聽歌時(shí)發(fā)生作用的區(qū)域。學(xué)習(xí)音樂和學(xué)習(xí)語言是類似的,考試是書面考試,聽力測試。 展示了教學(xué)方法,課程難度水平,以書面材料形式發(fā)給大家。 以一段古典音樂開頭,要求同學(xué)們聽完后說出曲名,曲作者。貝多芬的第五交響樂。 克雷格教授的課程非常精彩!
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